99 вопросов спортивному психологу от тренеров, родителей и спортсменов
Шрифт:
– процессуальные (удовлетворение от тренировок и соревнований, получение эстетического удовольствия от физических упражнений и др.).
24. Как
Основной трудностью и главной задачей нравственного воспитания личности является переход от знания, действия к нравственному отношению и поступку. Важно определить, когда нравственные нормы, знания, нравственные требования педагога становятся достоянием личности воспитанника. Основой педагогических взглядов П.Ф. Лесгафта на физическое воспитание явилось положение о единстве физического и духовного развития человека при решающей роли нравственного воспитания.
Для формирования нравственного поведения необходимо ставить и
– уделять особое внимание формированию благоприятных взаимоотношений в спортивном коллективе;
– развивать у спортсменов необходимость обращать внимание на переживания других людей, проявлять сочувствие (рис. 1);
Рис. 1. Эпизод футбольного матча
– формировать навыки уважительного отношения к партнерам по команде, соперникам, зрителям как необходимому условию спортивной деятельности;
– способствовать честной спортивной борьбе и не допускать обмана других спортсменов;
Конец ознакомительного фрагмента.