Академия Камелии
Шрифт:
— Господин Фирлион, не заставляйте меня звать госпожу Маргарон.
— Зовите! Пусть она придет и рассудит нас. Так будет более справедливо. Она волшебница и именно она должна наказывать меня.
Дослушав Деяна, господин Барлини изменился в лице. Лишь за один миг его добродушное выражение лица стало хмурым и выражающим совсем не добрые намерения.
— Я понимаю, что она волшебница и она должна наказывать волшебников. Но так сложились обстоятельства, что вы устроили беспорядок именно в моем кабинете и так, как я ваш учитель отныне, я имею полное право, чтобы наказать вас так, как
— Ну и пусть, — огрызнулся Деян. — За то он хотя бы волшебник. И от него наказание я бы принял.
— Фирлион, закрой рот! — сказал Кир. — Если тебе все равно на себя, то можешь идти и просить госпожу Маргарон дать тебе отдельного учителя, вот только не думаю, что она станет тебя слушать. А нам и так хорошо. Господин Барлини лучший же в своем деле и нам, действительно повезло. Так, что угомонись и виси там молча. А не то ещё получишь.
— Акторон! Ты знаешь кто… — но сказать Киру кто он такой, Деяну не позволила лоза, что обвилась вокруг его головы и лишила мальчика возможности что-либо говорить. Лишь только невнятно мычать.
Господин Барлини же гневно произнес:
— Если я ещё один звук услышу от вас, господин Фирлион, то выкину вас из окна.
Пораженные услышанным, все ребята и даже Адрастас, поняли, что на самом деле господин Барлини совсем не такой, каким они привыкли его считать.
Слишком не такой.
Испугавшись, что и их может постигнуть участь Деяна, юные волшебники и эльф покорно принялись слушать учителя и записывать всё, что тот говорил.
А все, что оставалось Деяну — это только висеть и слушать всё, что говорил господин Барлини.
В середине урока, когда учитель перестал рассказывать о чем именно его урок, он спросил:
— Я хочу узнать насколько вы осведомлены в Травологии или вернее будет сказать, знаете ли вы хоть что-то. Если бы вы начали изучать ее с самого начала учебного года, то сейчас имели бы отнюдь не слабый запас знаний, но, увы, всё сложилось совсем иначе. Однако, нам же нужно от чего отталкиваться. Так, что я начну с лёгких вопросов. Какие ядовитые растения вы знаете?
— Ядовитые?
— Да, господин Вирлион, ядовитые. Я начал именно с них, а не с полезных не просто так. Мне интересно учили ли вас родители каких растений нужно избегать, чтобы не навредить себе.
— Тогда Белена.
— Это не особо ядовитое растение, господин Вирлион. Но уже хоть что-то. Может знаете ещё что-нибудь?
— Вороний глаз.
— О, а вот это уже лучше. Правда это ягода, но тоже весьма неплохо. Кто из вас ещё знает ядовитые растения?
— Белладонна.
— Очень хорошо, господин Аларнон. Это поистине опасное растение.
— Я знаю Дурман.
— Тоже неплохо, господин Акторон, — и тут взгляд господина Барлини перешёл на Зариана. — Я полагаю,
Зариан кивнул.
— Золотарник, Олеандр, Ландыш, Болиголов, Куколь и…
— Достаточно, достаточно, господин Глардион. Я понял, что ваши знания обширны.
— А я не понял. Почему это ландыш ядовитый?
— Господин Глардион, даю вам возможность проявить себя ещё больше, — вновь вернув на лицо улыбку, произнес учитель.
— В ландыше содержится множество разных веществ, что делает сок этого растения ядовитым. Поэтому его и используют в качестве ядов. И от него практически нет противоядия. Так, что неважно насколько ты силен, если тебя отравят ядом ландыша и ты вовремя об этом не узнаешь, то придет конец и тебе и твоему внутреннему артефакту.
— Ого, действительно очень опасное растение.
— Верно. Что ж остались господин Барлини и господин Фирлион. Что вы знаете?
— Я знаю такие ядовитые растения, как Ясенец и Борщевик.
— Замечательно, господин Барлини. Теперь очередь господина Фирлиона, — взмахнув рукой учитель снял лозу с головы Деяна и благодаря этому тот смог вновь говорить.
Недовольно Деян произнес:
— Чистотел.
— Хорошо, очень хорошо, — господин Барлини даже хлопнул в ладоши. — Очень хорошо, что вы знаете хотя бы что-то потому, что на моем веку я встречал учеников, которые совсем ничего не знали. Так, что с вами не всё потеряно.
"Это сейчас такой комплимент?" — пронеслось в голове у всех учеников.
— Хорошо. Теперь поговорим о целебных травах.
Выслушав учеников и узнав какие целебные травы они знают, господин Барлини пришел к мнению, что эта шестерка учеников не особо глупа и уже имеет какой-то запас знаний по его предмету. А это означало, что ему не нужно было начинать с основ и можно было вполне переходить к более сложным вопросам.
— До конца урока осталось лишь несколько ша поэтому пока они у нас есть, я хочу ещё кое-что спросить у вас. Если вы получите в подарок цветок Дикой Анирланы. Что будете делать?
Обдумывая вопрос учителя, ребята не находили, что ответить и поэтому решили сказать то, что первым придет в голову.
— Сохраню этот цветок, чтобы он радовал мой взгляд.
— Тоже самое, да.
— Измельчу его на кусочки, чтобы приготовить настойки из него.
— Сделаю из него отвар.
— Настойки или отвар, всё одно. А я передарю его кому-то, кто более разбирается в цветах, нежели я.
— А что насчёт, вас господин Вирлион, — не сводя глаз с Бажана, спросил господин Барлини.
Бажан заметил это, но и также заметил ещё одну вещь, что сегодня господин Барлини больше не смотрел на него так часто, как было раньше. Похоже господин Арегор, в самом деле как-то сумел отвести подозрения от Бажана.
Но вот надолго ли.
— Я…
— Да, да, я слушаю.
Бажан не знал можно ли было сказать как есть, ведь тогда он мог бы вновь привлечь к себе внимание. Но и врать он не особо хотел. Ведь в детстве, он уже слышал об этом цветке и знал, что он больше не существует в этом мире. И последний раз его находили больше десяти веков назад. Но то, как Бажан узнал об этом было случайностью.