Академия Магических Талантов. Тайна янтарного дракона
Шрифт:
Когда столики почти закончились, в моих ладонях вспыхнула еще одна сфера, внутри которой бились молнии. Я вздохнула, боясь и представить свои таланты, и решительно потрогала предметы на трех оставшихся столиках.
Профессор Рин и студенты уже выстроились в ряд и ждали только меня. Стоило подойти к ним, как зал снова сузился, становясь прежним. Профессор Рин велел вытянуть руки и произнести какие-то непонятные слова. Заклинание сработало сразу же, перед каждым из нас появился свиток, перевязанный черной лентой.
– Открываем, читаем и рассказываем, – велел профессор
Начали снова эльфы. У двоих из них оказались способности к выращиванию растений, у третьего – талант, связанный с музыкой. У парней с угрюмыми лицами – дар перевоплощения и поиск по следу. Хм… Это кто же они такие? Уж не пресловутые ли оборотни или драконы? У Иветты проявился талант написания заклинаний. Профессор Рин довольно кивнул, а потом развернулся ко мне.
– Основной талант – пробуждение, – выпалила я.
Преподаватель удивленно приподнял брови, подошел ближе, заглянул в мой свиток.
– Сильный талант, – спокойно прокомментировал он, явно что-то недоговаривая. – И опасный. На такие чары откликнется и любая спящая стихия, будь то огонь внутри горы или подземный ключ. И древний артефакт.
В зале вдруг воцарилась тишина, все прислушивались к его словам.
– Любое спящее растение или животное ты тоже сможешь разбудить.
Он задумчиво откинул прядь волос, отмахнулся от лепестков цветов, которые плыли за ним шлейфом, и поинтересовался:
– Что там еще?
– Управление погодой и боевая стихийная магия, а также… музыка.
Чую, мартовские коты умрут от зависти, когда я начну петь или учиться играть на каком-нибудь инструменте, а студенты с преподавателем меня после первого же занятия где-нибудь в темном углу прибьют. Не выдержат они… Ой как не выдержат!
– А я-то думал, что это на Ледяном Глазе ни с того ни с сего сошла лавина, – хмыкнул профессор Рин. – И печет в Аларексе как-то подозрительно сильно. Мог бы догадаться, что появление кого-то с подобным талантом чревато последствиями.
Я недоверчиво посмотрела на преподавателя. Это он шутит или нет? Не могла же моя сила как-то повлиять на климат волшебного мира!
– Профессор Рин, а может, мы сразу начнем строить новую Академию, раз такой дар достался девчонке? – ехидно поинтересовался кто-то из эльфов.
– Да ладно, Лидарн, – отмахнулся Кай. – Скэн рассказывал, и похуже бывает. Если уж после Громовой Академия Магических Талантов выстояла, то и сейчас есть шанс.
Я резко обернулась и уставилась в глаза говорившему. Кажется, у него был дар находить кого-то по следам и перевоплощаться.
– М-да, – задумчиво протянул профессор Рин. – Но и минусы – все, что связано с точностью, оружием и расчетами, – не малы. Впрочем, разберемся!
Эльф как-то странно на меня покосился, а потом снова повернулся к замершим студентам.
– В расписании у всех вас будут обязательные предметы, без которых в нашем мире не проживешь. Для начала география, курсы по изучению особенностей рас и законодательство Эфры. Плюс к этому – магбиология, где я познакомлю вас с растительным и животным миром и основами медицины. Вы,
После этих слов мой энтузиазм учиться в Академии Магических Талантов стремительно таял, а у остальных почему-то возрастал.
Неожиданно сильный ветер ворвался в комнату, разметал волосы у всех присутствующих, закружился по аудитории.
– Журавлева, успокойтесь! Иначе нас тут снесет бурей. Ваша сила управления погодой зависит от эмоций, – спокойно пояснил профессор Рин.
Я удивленно посмотрела на него, нахмурилась. Как-то странно я спряталась от мага, который попался в пещере. Неприятностей от него, может, было бы меньше, чем от моих талантов.
– Кроме того, у каждого из вас будут предметы, связанные с вашими талантами. Расписание появится перед вами завтра утром сразу после сигнала, возвещающего о подъеме. Не опаздывайте, если не хотите получить наказание. Комнаты вам выделены, форма, учебники и канцелярские принадлежности уже там. Вопросы?
– Профессор Рин, – решилась Иветта, – а стипендия у вас имеется?
– Конечно. Первое полугодие ее получают все студенты первой ступени АМТа, а потом уже – по результатам сессии. Если нужна подработка, то можно попроситься в библиотеку разбирать архивы, помогать на кухне или кому-то из профессоров, если они, разумеется, нуждаются в помощниках. Магией во время первого года обучения студентам подрабатывать запрещено, так как у большинства дар еще нестабильный. В главном зале для желающих подработать на стене висит список предложений. Оплата везде одинаковая – пять золотых в месяц. Это примерно одна пятая стипендии, которую вы станете получать при наличии хорошей успеваемости.
Кажется, и мне придется внимательно вчитаться в эту информацию. У меня не имелось одежды и денег на какие-то мелочи, а до стипендии наверняка далеко.
Эльфы же как-то брезгливо поморщились, но комментировать слова профессора Рина никак не стали. По ним было видно, что в дополнительных заработках они не нуждались. Холеные, красивые, какие-то чересчур высокомерные. Но учитывая их дар к выращиванию цветов, я отчетливо представила, как они будут ползать по грядкам, а за ними станут бегать хищные росянки, которые так приглянулись профессорам Айрису и Светозару, и с трудом сдержала смешок. Эльфы еще не знают, во что ввязались!
– Там же, в главном зале, на стене, вы найдете карту Академии Магических Талантов. Внимательно запоминайте расположение аудиторий, столовой, библиотеки и лабораторий.
– А сколько длится обучение? – поинтересовалась я.
– Десять лет.
– Да я дряхлой старушкой отсюда выйду! – невольно возмутилась в ответ.
Маги захихикали, профессор Рин улыбнулся. Видимо, ему не впервой было слышать такую реакцию землянок.
– Те, у кого есть дар, живут в разы дольше. А уж если избранником окажется представитель другой расы, чей век длиннее, то срок жизни увеличится.