Академия
Шрифт:
— Что ты можешь сказать про него? Ты хорошо знаешь его?
— Да, мы знакомы. Прошли вместе через одну передрягу больше двух лет назад. Маг он неплохой, источник у него большой, но маловато знаний. А так, нормальный парень, в немалой мере именно благодаря ему я тогда выжил.
— Хорошо. Сколько в этом году золотых?
— Пока двое. Андрей и дочь советника императора Барэндера. Еще двое должны были поступить, но судя по имеющейся информации у них возникли какие-то проблемы, и они отложили поступление.
— Тебе не кажется это странным?
— Что конкретно?
— Дочь советника
— Не особо.
— Поясни.
— Я вполне допускаю что Андрей мог самостоятельно добыть эти деньги. Война такое дело… А он мне показался довольно шустрым и ушлым. Так же поступали они пусть и в один день, но раздельно. Вероятность их знакомства небольшая на мой взгляд. Все же кто он и кто она. Понаблюдаем за ними немного и выясним точнее. Но уверен, что они в любом случае познакомятся, если уже не знакомы, соседи как-никак и оба золотые.
— От него стоит ждать проблем?
— Скорее нет, чем да. Раньше он старался избегать конфликтов.
— Что думаешь насчет Лиз Барэндер?
— А что тут думать? У ее отца неприятности, вот он ее и спрятал здесь. У девушки неплохой дар, пусть и спящий. Пройдет инициацию и будет учиться. Никаких проблем не вижу. Противникам ее отца будет нелегко сюда пробраться, даже если и захотят. Да и ссорится с нами, причиняя какой-либо урон нашей ученице решится мало кто. А если все же решатся, то это будет хорошая проверка безопасности острова.
— По поводу твоего протеже. Только что ко мне пришла одна идея — предложи ему обучение по усиленной программе.
— Почему? И как это сделать, ведь она только для бесплатников, после ее завершения все должны подписать контракт с империей. Император же лично одобрял ее.
— Империи нужны маги, но никто не говорил, как именно мы должны их получать. Почему не предложить обучение тем, кто может его оплатить? Да, они будут свободными, но зато академия получит дополнительные деньги, которые ей совсем не помешают, учитывая уменьшившуюся финансовую поддержку от императора из-за разрухи в империи. Большая же часть магов все равно останется в империи. И возможно некоторые из них подпишут контракты с империей после завершения обучения. По поводу императора можешь не беспокоиться, я с ним поговорю и уверен он одобрит это решение. Просто раньше мы не рассматривали такую возможность, полностью сосредоточившись на том чтобы обученные маги гарантированно привязывались к империи.
— Сколько это будет стоить? И тогда нужно предлагать такую возможность всем желающим.
— Только тем, кто продемонстрирует необходимые показатели. Необходимые тесты будут проведены среди желающих, объявим об этом через неделю. Касательно же стоимости, скажу немного позже.
— А если у него не окажется нужной суммы?
— Тогда он просто откажется.
— Хорошо. Когда все будет известно?
— Завтра утром отправлю всю необходимую информацию на твой амулет. И все же присмотри за нашими золотыми, чтобы не было лишних проблем.
— Хорошо.
Глава 6
Звук будильника вырвал из сладкого сна. Открыв глаза недовольно смотрю на потолок. Не привык я к таким пробуждениям.
В основном на них давалась минимальная база управления энергией, то что я уже умел и поэтому мог не посещать, про это прямо сказали на самом первом. Что я и сделал. Можно сказать, что там проверялась минимальная база знаний у уже инициированных поступивших и если они не дотягивали до нужного уровня, то их срочно подтягивали. Моих знаний и умений оказалось вполне достаточно.
Единственное занятие на которое я сходил и которое оказалось вполне полезным для меня было посвящено функционалу амулета ученика. Мне кратко описали доступные возможности амулета и как ими пользоваться. Он оказался весьма интересной штуковиной, и очень сложной на мой взгляд, учитывая, что все функции в нем реализованы чисто магически. По описанию мне он чем-то напомнил современный земной сотовый телефон, совмещенный еще с несколькими функциями.
Так в амулете хранится вся информация об ученике, его успеваемость — это заполняется преподавателями и другими ответственными лицами, ученик не имеет официальной возможности изменять ее. Так же в нем можно вести текстовые записи, есть часы, будильник, даже магический аналог телефона, с помощью которого можно звонить обладателю другого амулета, находящегося на территории академии и отправлять ему текстовые сообщения. А еще есть примитивная версия интернета — этакая сеть на территории академии доступ к которой можно получить с помощью амулета. Содержит эта сеть не много: парочку форумов для общения, библиотеку и сайт академии где выкладывается нужная административная информация по типу расписания занятий и тому подобного.
А еще этот амулет — ключ, пропуск и все что связано с открыванием дверей и попаданием на ограниченные территории. Короче — весьма крутая и интересная штуковина, большинство возможностей которой до сих пор остаются неизвестными для меня. Уверен, что рассказали далеко не про все и нашел самостоятельно я тоже не все, в конце концов даже в тех же мобильных телефонах есть скрытые разделы.
В первый раз, когда только разбирался со всем этим, показалось что попал в какой-то другой мир — слишком уж сильно эти амулеты выделяются на фоне того что я уже видел здесь: с одной стороны, средневековье с магией, а с другой вот эти амулеты, которые больше смахивают на что-то фантастическое.
Послав определенным образом импульс энергии в амулет и вызвав меню управления, отключаю будильник. Проснулся я уже, проснулся. Еще один правильный импульс энергии и меню пропало. Управление в меню мысленное. Можно конечно тыкать и пальцем, но амулет все равно будет реагировать на мысли, намерения. Сам амулет автоматически подпитывается от носителя при контакте с его телом и требует на удивление немного энергии для такой сложной штуковины. По идее им может пользоваться даже полный слабосилок, при условии конечно, что он способен поступить в академию.