Бешеный прапорщик. Части 1-9
Шрифт:
* * *
На следующий день состоялся достаточно интересный разговор с Алексом и Юстасом — так для себя я окрестил господ разведчиков. Алексом был Дольский, а Юстасом соответственно капитан Бойко. Я решил не размазывать кашу по тарелке, а сразу определиться:
— В чем будут заключаться мои обязанности? Что я должен буду делать, Валерий Антонович?
— Я не могу сказать Вам ничего определенного, пока Вы не дали согласие на работу в разведотделе, Денис Анатольевич. — Капитан смотрел
— Хорошо, в присутствии поручика Дольского, официально заявляю, что согласен служить под Вашим началом.
Бойко утвердительно кивнул, потом на секунду задумался и ответил на вопрос:
— Ваши обязанности пока еще не определены до конца. Скорее всего это будет сбор данных о германцах, координация разведки с казаками-пластунами. Выздоравливайте, собирайтесь с силами и после выписки из госпиталя будем думать как Вас лучше использовать.
— Валерий Антонович, мои соображения и мысли будут учитываться?
— Конечно же, никто не будет требовать от Вас бездумных действий.
— А сейчас Вам интересно выслушать мои соображения?
После утвердительного ответа я начал рассказывать о том, как по моему мнению стоит организовать прифронтовую разведку. И не только…
— Кто сейчас ходит в разведку за линию фронта? И с какой целью? Отдельные охотники от разных подразделений и только посмотреть на то, кто где из германцев стоит и чем занимаются, на крайний случай "языка" приволочь, так? Или казаки в набег уходят.
— Ну, в целом, Вы правы. Да.
— А если этим будут заниматься специально обученные люди, сведенные в одно подразделение? Можно было бы сделать это на базе пластунов, но мы для казаков — чужие. И не всегда казачьи группы отличаются терпением и высокой дисциплинированностью.
— А откуда Вам это известно, Денис Анатольевич? — это поручик проявил интерес к разговору, — Вы с ними за линию фронта ходили? И сколько раз?
— За линию фронта не ходил, все рассуждения на основе обычной логики. Пока то, что они делают соответствует их подготовке. Но в случае, если круг задач расширяется…
— А что по — Вашему можно еще делать там? — Капитан выглядел удивленным.
— Там, Валерий Антонович, можно еще диверсии проводить, например, — в нужный момент перерезать железную дорогу, чтобы не позволить перекинуть подкрепления, продовольствие или боеприпасы, или устроить засаду, как Вы рассказывали, или скрытно сосредоточить несколько пулеметов в тылу или на флангах противника и в нужный момент нанести шоковый удар. Есть еще несколько задумок…
— Интересные мысли высказываете, господин прапорщик, продолжайте, пожалуйста.
— И я думаю, что такое подразделение нужно сделать на основе учебной полковой или пулеметной команды…
Все, минута на размышления пошла, как в "Поле чудес". Капитан задумался так, что забыл про папиросу,
— Денис Анатольевич, а как Вы представляете себе проход за линию фронта?
— Скрытно, в ночное время, после тщательной разведки места перехода. Как-то вот так…
— А почему учебная команда? — снова вписался в разговор Бойко — Чем это обусловлено?
— Во-первых, нужно место постоянной дислокации со стрельбищем и учебным городком…
— Позвольте, что такое "учебный городок"?
Блин, я и забыл, что тут до этого еще не дошли, — Учебный городок — это место, где можно отрабатывать какие-либо действия небольших групп либо по отдельным вводным, либо в целом. Допустим, мы хотим натренировать группу на переход линии фронта. Отдельно отрабатываем переползание по-пластунски, отдельно — проход в проволочных заграждениях, действия во вражеских окопах, в том числе и снятие часового, и взятие языка, да и многое другое. А еще нужна полоса препятствий…
Да, Остапа понесло, — капитан смотрит на меня очень внимательным и немного удивленным взглядом. Как учитель, которому ученик первого класса начинает доказывать, что Земля — круглая.
— Денис Анатольевич, а где это Вы таких идей нахватались?
Ну и что ему отвечать? В НФП и учебнике по тактике? Издания 199 какого-то года?
— В своей контуженной голове, Валерий Антонович, исключительно там. да и посмотреть, как наши солдаты в атаку поднимаются, — всякие мысли в голову приходят, в основном нецензурные.
Вот Вы когда-нибудь борцовскую схватку видели? Представьте, что на ковер к опытному борцу выпускают мальчишку, которому вчера показали два приема. Каков будет итог? А если этого мальчишку потренировать отдельно, да дать побороться с равными ему, да пусть наберется опыта, — тогда и итог схватки будет уже под вопросом.
— Все это так, конечно, только вот времени тренироваться у нас нет. Тренироваться надо было сразу после 1905 года, да не до того было. Сначала нам япошки накостыляли, потом свои же россияне добавили — помоями обливали с ног до головы.
А вот это — шанс выкрутиться…
— Вот тогда в гимназии и начал думать иногда об этом, хотя к военной карьере и не готовился. Вы знаете, господа, каждому, наверное, в отрочестве свойственно находить себе кумира из носящих такое же имя. Ну, а поскольку меня окрестили Денисом, то мимо личности полковника Давыдова, лихого рубаки восемьсот двенадцатого года, никак пройти было невозможно. Стихи Давыдова обожаю с детства, многие знаю наизусть. Про его подвиги тоже наслышан, мемуары Дениса Васильевича читать доводилось. Потом, во время боев и сидения в окопах, начал думать, а как бы мог поступить мой юношеский кумир этих условиях. Вот и додумался до этого…