Битва за мировой океан в "холодной" и будущих войнах
Шрифт:
1961 г.
– начато строительство серии пларб типа "Лафайет" с брпл "Поларис А-2", "Поларис А-3";
1963 г.
– созданы ударные ядерные силы НАТО в Европе (включающие пларб США и Великобритании наряду с бомбардировщиками и истребителями-бомбардировщ иками от девяти стран НАТО);
1964 г.
– в НАТО стали признавать возможность ведения ограниченной ядерной и обычной войны;
1973-1976 гг.
– ударные авианосцы США переклассифицированы в многоцелевые (в связи с передачей их заданий по нанесению ядерных ударов на пларб и выполнением частью авианосцев функций ядерного резерва).
К 1967
С 1991 г. в связи с выполнением положений договоров СНВ-1 и СНВ-2 США приступили к сокращению количества пларб в боевом составе ВМС (в первую очередь за счет пларб, выработавших технический ресурс).
С 1968 г. в ВМС Великобритании началось строительство пларб первого поколения типа "Резолюшн". К 1970 г. их количество было доведено до четырех (64 брпл, 64 бг) и поддерживалось до конца 80-х. Однако количество бг на брпл с 1982 г. начало расти и достигло 384.
В ВМС Франции в 1971 г. была введена в состав ВМС головная пларб "Редутабль", и к 1989 г. количество пларб этого типа было доведено до шести. С началом применения головных частей с разделяющимися БЧ в 1981 г. количество бг было доведено до 400.
Вместе с тем наряду с ракетно-ядерным оружием активное развитие получили и обычные виды морского оружия. Одновременно с поступлением на вооружение ВМС стран НАТО атомных подводных лодок, реактивной авиации и ракетно-ядерного оружия произошли серьезные изменения в структуре и направлении развития надводных флотов стран НАТО. В их составе появились корабли новых классов, во многом изменились задачи, решаемые надводными кораблями различных классов. Одновременно потеряли свое былое значение и даже были исключены из состава ВМС линейные корабли, представлявшие прежде основу надводного флота.
Немалое влияние на формирование стратегии применения ВМС оказало появившееся по окончании Второй мировой войны твердое мнение, что США имеют самый сильный флот. По оценке американских военных специалистов, флот Англии стоял на втором месте после американского, флот Германии и Японии "был уничтожен полностью", флот Франции и Италии был "практически уничтожен", а флот России состоял из "небольшого количества надводных кораблей и около 200 малоэффективных подводных лодок".
После Второй мировой войны военно-политическим руководством США при разработке стратегий применения ВМС ставка была сделана на авианосцы, которые прекрасно проявили себя прежде всего во время боевых действий в Тихом океане. Тем самым был положен конец эре линейных кораблей.
Исходя из этого, в течение почти всего послевоенного периода ВМС США во главу угла своей военно-морской стратегии и организационной структуры ставили потребности авианосного флота и необходимость защищать свои стратегически важные корабельные группировки в море. Подводные лодки, составляющие основу противолодочных сил, должны были обеспечить бесперебойность функционирования трансатлантических
Стратегические концепции времен "холодной войны" и советская угроза, по оценке американских военных экспертов, привели к тому, что все боевые планы военных действий были рассчитаны на ведение морской войны на флангах НАТО и в северо-западной части Тихого океана.
Так, в соответствии с планами применения ВС США, действовавшими с конца 1940-х до начала 1960-х годов, основные усилия предполагалось сосредоточить на Западе, где намечались главные стратегические наступательные операции на суше, в воздухе, на море и где планировалось развернуть основные группировки сухопутных войск, авиации и флота. На Востоке предполагалось вести лишь оборонительные действия.
На основе расчетов, прогнозов и оценок определялись степень угрозы, сильные и слабые стороны потенциального противника, предсказывалось направление развития систем оружия и комплекса целей, устанавливались возможности видов вооруженных сил и вооруженных сил в целом, разрабатывались основные и запасные варианты действий. Длительность войны однозначно не определялась: считалось вероятным, что она может продолжаться несколько лет, хотя не исключалось и ее завершение на более ранней стадии в результате воздействия стратегических ядерных бомбардировок.
Главные задачи ВМС США и их союзников на всех ТВД сводились к следующему:
– устрашение СССР стратегическим ядерным оружием;
– нейтрализация подводных лодок ВМФ СССР, оснащенных ядерными баллистическими ракетами;
– ведение наступательных боевых действий против ВМФ СССР;
– блокада проливных зон и узкостей для недопущения развертывания сил флотов ВМФ СССР в океанские районы;
– защита океанских и морских коммуникаций.
Решение этих задач намечалось осуществлять путем применения обычного или ядерного оружия для разрушения военно-морских баз и арсеналов, портов, судостроительных и судоремонтных предприятий (в первую очередь строящих или ремонтирующих подводные лодки), аэродромов морской авиации; для уничтожения подводных, воздушных и надводных сил ВМФ; для подавления деятельности торгового флота СССР.
Стратегическое наступление планировалось вести в течение четырех-шести месяцев. Основные задачи наступательных операций военно-морских сил США и их союзников состояли в следующем: уничтожить надводные корабли и подводные лодки ВМФ СССР, суда торгового флота, военно-морские базы и пункты базирования, средства обеспечения флота и противовоздушной обороны. Предполагалось также установить морскую блокаду СССР и его союзников.
Задача защиты океанских коммуникаций по плану должна была решаться главным образом в комплексе с проведением наступательных операций ВВС, которые, помимо выполнения задач стратегического воздушного наступления, должны были вести боевые действия по поиску и уничтожению подводных лодок и средств их обеспечения на море. Подводные лодки США и их союзников должны были уничтожать подводные лодки противника, а также вышедшие в море его силы, минировать подходы к базам и портам.
Он тебя не любит(?)
Любовные романы:
современные любовные романы
рейтинг книги
Красная королева
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
рейтинг книги
Возлюби болезнь свою
Научно-образовательная:
психология
рейтинг книги
