Больные вопросы родной грамматики: учебное пособие

Маринова Елена Вячеславовна

Она – актриса от бога.

Я – Ваш преданный поклонник.

В ряду параллельных конструкций (предложений, построенных по одной модели), образующих антитезу, тире обычно ставится.

Ты – старый ребёнок, теоретик, а я – молодой старик, практик (Чехов).

Как ставятся знаки препинания в предложении: «Шёл дождь и перестал и вновь пошёл»? Я считаю, что нужна только одна запятая – перед вторым союзом. Хотелось бы уточнить правило.

ОТВЕТ. Предложение следует оформить так: Шёл дождь, и перестал, и вновь пошёл.

Теперь объясню почему. Перед

нами предложение с однородными членами предложения, или, проще, с перечислением. Правило гласит: если однородных членов предложения больше двух (у нас их три: шёл, перестал, пошёл) и союз «и» повторяется хотя бы дважды, запятая ставится между всеми однородными членами предложениями, а значит, и перед первым союзом «и».

Приведём ещё несколько иллюстраций:

Он пел разлуку, и печаль, и нечто, и ту манну даль, и романтические грёзы (Пушкин).

Быть может, посетит меня восторг, и творческая ночь, и вдохновенье (Пушкин).

Всё блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу (Куприн).

И сегодня рифма поэта – ласка, и лозунг, и штык, и кнут (Маяковский).

А вокруг был дым, и бой, и смерть (Горбатов).

К сожалению, нередко сталкиваешься с убеждением, что при повторяющихся союзах в ряду с перечислением запятая должна стоять только перед вторым союзом. Мне уже не раз приходилось объяснять, что это «миф», неправильно усвоенное, искажённое правило школьной программы.

Тем, кто ещё не избавился от этого мифа, советую заглянуть в «Правила русской орфографии и пунктуации». Разъяснение найдёте в § 26.

Ответьте сами

1. Проверьте себя: нужна ли в приведённых ниже предложениях запятая?

Посылка весит не больше чем восемь килограммов.

Он вернётся не раньше чем вечером.

Работу можно сделать не меньше чем за час.

Вы были для меня больше чем другом.

Документы представьте не раньше чем завтра.

2. Запишите словами:

2¹/₂ – нный, З¹/₂ – миллионный, 3500-летие, 1¹/₂%-ный, 12 ч. 30 мин. – (пол)первого, 10 ч. 30 мин. – (пол)одиннадцатого.

3. Запишите предложение со знаками препинания.

Хаджи Мурат остановился бросив поводья и привычным движением левой руки отстегнув чехол винтовки правой рукой вынул её.

4. Определите смысловые оттенки предложений в каждой паре.

1) Далеко в лесу слышны выстрелы. – Далеко, в лесу, слышны выстрелы.

2) Дайте мне другую интересную книгу. – Дайте мне другую, интересную книгу.

5. Приведите примеры, когда буква Ё различает разные слова или разные формы одного и того же слова.

Кто ввёл в русский алфавит эту букву? В каком городе установлен памятник букве Ё?

6. О каком утраченном качестве шипящих звуков говорят традиционные написания ЖИ, ШИ?

7. С этой буквы в русском языке начинаются всего несколько слов.

Что это за буква? Что это за слова? Являются ли они такими же необычными и в звуковом отношении?

8. Перед вами текст объявления: Ресторан не работает, официанты все распуще…ы.

Сколько Н надо написать в последнем слове, чтобы не допустить комического толкования фразы? Мотивируйте свой ответ.

9. Исправьте пунктуационные ошибки в приведённых ниже рекламных текстах и газетных заголовках. Какое высказывание звучит двусмысленно в результате ошибочного написания?

1) Всё за 330 рублей. Съешь сколько сможешь! 2) Хочешь похудеть? Подумай, как. 3) Для тех, кто знает цену минутам новое предложение «Бизнес+». 4) Вы задумывались куда вложить деньги. 5) Один час и врач у вас. 6) Поступай и победишь! 7) Пустуют отели, зевают бармены и дремлет осеннее море. 8) 80 лет как в России изобрели музыкальное радио. 9) Подарки для тех, кто вам дорог в «Мобайл центре». 10) Выбирай или будешь не прав! 11) Перед тем, как заказать кухню, необходимо правильно определить её размеры. 12) Голосуй или проиграешь! 13) Стояли холода и шёл «Тристан». 14) ОТВЕТ, на вопрос что важнее – деньги или здоровье, зависит от того, что именно вы потеряли. 15) Всё что вам нужно…и немного больше.

Культурный барометр

Произношение – культурный барометр, и ясность и точность его – первая культурная ступень, поскольку культура сказывается и в звуковом процессе речи.

С. Волконский

Ошибка, которой более ста лет. Коварство русского ударения. Слова, которые нуждаются в транскрипции. Следим за благозвучием

Ошибка, которой более ста лет

Как научить человека говорить «звонИт»?

ОТВЕТ. Звонит и звонит… Нет, наверное, ни одного человека, который бы не слышал о «борьбе» этих двух вариантов – борьбе, которая длится уже более ста лет.

Мне неоднократно приходилось слышать слова возмущения по поводу того, что вариант звонит, считавшийся в XX в. ненормативным, в орфоэпических словарях последнего десятилетия подаётся с пометой доп. – «допустимый». Что означает эта помета и почему специалисты в области нормы приняли такое допущение?

Помета «допустимый» обозначает всё же некоторое неравноправие вариантов, так как допустимый – это значит такой, который можно использовать только в неофициальной речи, в неформальном, бытовом общении. Некоторых не устраивает и этот факт. Люди, ратующие за чистоту русской речи, признаются, что произношение звонит, звонят, позвоним и т. п. режет слух.

Мне тоже режет слух, хотя я, как лингвист, знаю, что вариант с ударным О существует в устной речи неслучайно и сама конкуренция звонит – звонит закономерна. Дело в том, что ещё в XIX в. многие русские глаголы, состоящие из двух слогов, произносились с ударением на окончании, например, дружит, кружит, варит, солит и др. Вспомним М.Ю. Лермонтова: