Бороться и искать - Часть 2

Эриссу

Я не слышал о детдомах в магическом мире, может, потому, что здесь нет такого явления? Если поразмыслить, то каждый ребенок, оставшийся здесь сиротой, это чей-то родственник через многочисленные брачные связи своих семей. И таким семьям их понятие о чести не позволяет бросить такого родственника в беде.

Но есть категория сирот, что выпадает из такого порядка. Я говорю о полукровках, являющихся последними в своем роду, и не имеющих никаких родственников. И магглорожденных волшебниках, по каким-то причинам там оказавшихся. Не верите мне? Хотите, я расскажу вам об одном таком ребенке?

Он родился вечером 31 декабря 1926 года, в одном из сиротских приютов Лондона, от чистокровной волшебницы и отца-маггла. Его мать

пришла туда из последних сил, и через час после своего рождения он стал сиротой. Единственное, что она успела сделать перед смертью, это попросить сестер дать ему имя, одно - в честь его отца, второе - в честь его деда и фамилию. Ее род был в числе самых чистокровных фамилий в Англии, что могло побудить гордую дочь магов опоить приворотным зельем ничтожного пьянчужку и родить от него сына, прекрасно зная, что это может стоить ей жизни? Ладно, о причинах я расскажу как-нибудь в следующий раз, а пока речь пойдет о мальчике.

Оставленный в этом же приюте, он не жил, а существовал на подачки сильных мира сего. Но детям этого приюта мало что перепадало, и жизнь его была тяжелой. А если учесть, что приют был в неблагополучном районе, и сам мальчик обладал довольно миловидной внешностью… Разного рода мерзавцев хватало всегда, и дети, лишенные какой-либо защиты, были легкой добычей. Может, это и есть причина, по которой у него очень рано начались стихийные выбросы магии, которые невежественный персонал счел кознями дьявола? Кто знает… Просто однажды, незадолго до его одиннадцатилетия, к нему пришел один человек, и представился профессором трансфигурации в школе для таких, как он - в Школе Магии Хогвартс. Сколько радости было для ребенка обнаружить, что он не урод, а просто один из многих!

Профессор взял на себя опекунство мальчика, но тот быстро понял, что открывшаяся правда не решает всего. Он был полукровкой. Да - сильным, да - умным, талантливым, харизматичным, но… бедным полукровкой. Да еще попавшем на Слизерин. В его время еще не было той войны факультетов, что идет сейчас, но и тогда хватало проблем. Но он сумел поставить себя. И к концу года он не был еще лидером, но его уважали. Однако летние каникулы начались с трагедии.

Ему заблокировали магию. И кто? Его опекун! Мотивировал он это тем, что мальчик еще слишком юн и несдержан, и его выходки могут стоить крови всему магическому миру, достаточно один раз не сдержаться. Это было противозаконно, но его опекуну это сошло с рук. И ребенок вернулся в приют беззащитным. Что произошло там летом, я не знаю, но в школу вернулся замкнутый и озлобленный волчонок, всеми силами стремившийся к власти.

Так продолжалось на протяжении всего обучения. Каждое лето его возвращали в приют, заблокировав магию и забрав палочку. Мальчик рос, и вместе с ним росли его амбиции, жажда власти и знаний. Лучший ученик Хогвартса, староста, уважаемый ученик факультета Слизерин, которого наперебой звали в гости самые знатные отпрыски Дома. К которому прислушивались и благоволили даже их родители! Уже тогда он начал собирать возле себя сторонников и единомышленников своего убеждения, что систему общения и образования необходимо кардинально менять. Что чистокровные и магглорожденные не ровня, и, что необходимо их разграничение, чтобы не потерять знания и силу накопленные в нашем обществе веками.

После окончания школы он попытался устроиться на работу преподавателем ЗОТИ. Но директор Диппет, убежденный все тем же профессором Трансфигурации, что мальчик опасен, отказал тому в самой категоричной форме. Хотя, по логике вещей, наоборот, должен был держать того поближе к себе, что бы иметь контроль. И тогда наш герой попытался изменить мир к лучшему.

Но… Всегда у нас это но… Реформаторов не любят, а тех, кто покушается на чужой кусок пирога власти, стараются уничтожить. Что и произошло с нашим мальчиком. Его организация внезапно стала носить более устрашающее

название, хотя изначально оно звучало даже романтично. На его сторонников напал какой-то странный повальный мор, кося смертью.

Взбешенный подобной несправедливостью, он ответил волной террора на террор, развязанный Светом, точнее - Властью. И началась Первая Магическая Война.

Думаю, до всех дошло, чью историю жизни я вам рассказал. У меня осталось всего лишь несколько вопросов. Почему директор Дамблдор не забрал мальчика из приюта, раз оформил все положенные документы на опекунство? Как опекуну, ему полагались денежные выплаты на содержание ребенка, так почему ребенок все равно возвращался в приют, хотя для этого не было никаких предпосылок? Не было военных действий, каких-либо угроз. Магическое общество в те годы было как никогда стабильно! И почему, на каком основании Томасу Марволо Реддлу, в дальнейшем Лорду Судеб, Волдеморту, Альбусом Дамблдором блокировалась магия и отнималась волшебная палочка? Ведь это одно из самых тяжких правонарушений магического мира! И почему на все это сквозь пальцы смотрели те, кому по должности положено отслеживать подобное нарушение закона? Только потому, что нынешний директор Хогвартса, победитель Грин-де-Вальда?!

P.S. Кто знает, воспитывайся наш «герой» в обычной семье, то сейчас мы бы имели талантливого преподавателя ЗОТИ, или, может, величайшего Министра Магии… Но увы… Тяжелое детство, небрежение, злоупотребление возможностями того, кто взял на себя обязательство заботы и итог, известный всем. Тот-Кого-Нельзя-Называть. Волдеморт.

Голос. Продолжение следует…

Примечание: дабы избежать различных домыслов и инсинуаций, то редакция готова предоставить всем желающим копии материалов, на основании которых была напечатана та или иная статья. Стоимость 10 сиклей».

ТИШИНА. Тишина, которую можно было увидеть, пощупать, разрезать ножом. Многие, слишком многие получили в этот раз журнал. И постепенно все взгляды перешли на преподавательский стол, где сурово поджав губы, сидел один из героев статьи.

– Кхм. Я вижу, что вы хотели бы получить объяснения. Что ж. Все это правда. Но вывернутая наизнанку. Я действительно, был тем, кто рассказал юному Тому, что он маг. Но о чем я сожалею до сих пор, так это о том, что не справился со своими обязанностями опекуна. Юноша не захотел становиться частью общества. Причин было много. Одна из них та, что он считал себя избранным, и остальные были недостойны с ним общаться. А вот причина, по которой я блокировал ему магию, куда более серьезна. Дело в том, что по какому-то капризу он возвращался каждое лето назад, в приют. Я не мог понять почему, однако она достаточно быстро обнаружилась сама. Меня вызвала директриса, и рассказала, что Том начал мучить своих друзей. Я пробовал поговорить с ним, но, увы, он не внял моим увещеваниям. Так было несколько раз, пока мне не пришлось сделать то, что я сделал.

– Директор, а почему вы отказали ему в месте учителя ЗОТИ?
– раздался чей-то выкрик.

– Хмм. Просто уже тогда мистер Риддл демонстрировал свою тягу к Темной Магии, и мне было страшно представить, чему он мог научить школьников, - Дамблдор задумчиво пригладил свою бороду.
– Что ж, я думаю, что сумел вам объяснить свои действия, а сейчас бегите, или вы опоздаете на уроки!

* * *

– Аластор! Мне все равно, как ты это сделаешь, и как это будет выглядеть, НО Я ХОЧУ, ЧТОБЫ ЛАВГУД ЗАТКНУЛСЯ!!! И изыми все бумаги, что найдешь у него! Еще лучше, если его хибара сгорит Адским Пламенем!
– в кабинете директора были двое, сам Дамблдор и седой аврор, Аластор Грюм. Если бы кто сейчас увидел директора, то вряд ли счел того добрым дедушкой - недобро искривленный рот и ледяные глаза, замораживающие одним взглядом, в общем, сейчас и здесь был сильнейший маг века, победитель Грин-де-Вальда. И этот победитель отдавал приказ убить человека.