Братья Икинцыцы

Ikincicy Bros.

— Не обращайте внимания на этого хама. Он никого не уважает, — вымолвил Кен с улыбкой.

— А как будто ты уважаешь кого-то, — Катя посмотрела на него со странным взглядом.

— Ну… эмм… тебя уважаю, — Кен покраснел, после чего покраснела и Катя, что не скрылось от глаз Икинцыцы 1.

— АХАХАХАХА! ПОМИДОРЫ! АХАХАХАХА!

— СЛУШАЙ, ЗАТКНИСЬ! — Икинцыцы 2 надоел смех Икинцыцы 1 и дал ему по башке.

— Какого черта? Ты охренел что ли? — он уставился на своего младшего брата.

— Хватит смеяться я тебе говорю!

— Да я тебя сейчас…

Икинцыцы 1 набросился на брата и начал бить его. Икинцыцы 2 тоже отвечал тем же. Только их драке

серьезному значению никто не придал. Драка прекратилась, когда вошла в кабинет учительница с листами и заданиями. Она начала раздавать молча. Там на каждом листочке с заданием было 3 задания, которые надо было решить.

— Эмм…, а нам начинать решать? — спросил Икинцыцы 1.

— Да. Пишите.

Сираж списывал у Заиры, причем она позволяла ему списывать, сама решая задания. Икинцыцы 2 не знал, что писать. Икинцыцы 1 вытащил шпаргалки и начал списывать, только это не осталось скрыто от глаз миссис Ховард.

— Икинцыцы 1! — позвала она его.

— Ай! Говорите! — улыбнулся во все 32 зуба Икинцыцы 1.

— Сюда шпаргалки. Живо, — она сказала на спокойном тоне.

Тот убрал улыбку с лица и подошел к ней со шпаргалками, после чего отдал их. Икинцыцы 2 уже тихонько смеялся, так как Икинцыцы 1 не смог толком воспользоваться шпаргалками. В свою очередь Укусуцу явно волновался, но что-то писал. Кики надеялся что-то списать у Укусуцу. Икинцыцы 1 уже не знал, что писать, но уверенность не пропала, так как был план «Б». Шенки и Мистер быстрее всех написали работу, но подготовили ответы на задания. Когда они встали, Шенки подложил незаметно на стол к Икинцыцы 1 ответы, а Мистер — к Икинцыцы 2. Сами они сдали свои работы. У миссис Ховард даже не возникло необходимости проверять их работы.

— Молодцы. Мистер и Шенки — пятерки. Садитесь.

Она начала что-то заполнять в журнале, как Икинцыцы 1 активно списывал. Икинцыцы 2 то аккуратно списал все, после чего незаметным образом передал Укусуцу листочек. Чтобы учительница ничего не узнала, Икинцыцы 2 последнюю задачу не списал. Икинцыцы 1, чтобы она не заметила того, что он явно списал работу, делал ошибки специально, затем исправлял их (точнее списывал). Затем он передал листок Кики и тот начал списывать. Кики тоже не все списал. Укусуцу смог все написать. Катя и Оля в свою очередь что-то писали, но так и не решили. А Кен и Андрей рисовали на листочке одежду. Контрольная была рассчитана на пол урока. Когда прошло пол урока, все ученики 2 «А» класса сдали работы. Она принялась их моментально проверять.

— Так. Заира — пятерка. Сираж — пятерка. Икинцыцы 1 — четверка за излишние исправления. Икинцыцы 2 — четверка, так как не решил последнюю задачу. Кики — тройка. Укусуцу — пять. Катя — двойка за то, что рисовала каракули. Оле тоже самое. Кен… — тут она остановилась на последних двух работах и была в шоке, — Вы чем занимались? Одежду рисовали? На изо заработаете оценки за это. А сейчас вам двойки за математику.

— Фух. Спасибо, — благодарил ее Икинцыцы 1.

— Не за что. Ладно, отдыхайте. Я скоро вернусь, — она встала со стула и покинула кабинет.

— Шенки. Я ухожу из этой школы. Может быть пойдешь со мной? — спросил Мистер у друга.

— Почему уходишь? А как же мы?

— Не волнуйся, Шенки. Мы будем видеться на улице. Только не обещаю, что долго будем болтать. Просто я слишком занятой человек. Мне нужно в лицее учиться. А то в этой школе мало чему научишься, — слова Мистера огорчили Шенки.

— Эх…

— Но ты можешь пойти со мной. Будем вместе учиться, — предложил ему Мистер с улыбкой.

— Знаешь… я бы пошел с тобой.

Но… — Шенки посмотрел на своих товарищей по детсаду, которые ликовали по поводу контрольной, и улыбнулся, — Но эти четверо — мои первые друзья. Я обещал им, что не брошу их. Но я не хочу, чтобы и ты ушел. Ты мой лучший друг.

— Я знаю, Шенки. Я тоже ценю твоих ненормальных друзей. Просто родители так хотят. Ты эт… не огорчайся, — Мистер взял папку, затем поставил руку на плечо Шенки и улыбнулся.

— Ладно. Удачи тебе, Мистер, — грустно ответил Шенки.

— И тебе удачи, Шенки, — после этих слов Мистер встал и покинул кабинет, чего заметил Икинцыцы 1.

— Эй, а куда он? Прогуливает что ли? — спросил Икинцыцы 1 с удивлением.

— Он… уходит из этой школы, — слова Шенки удивили его товарищей.

— А почему так рано? Что ему здесь не понравилось? — удивился Кики.

— Его родители хотят, чтобы он перевелся. Что поделаешь? — грустно пожал плечами Шенки.

— Ну, а ты хотя бы не уйдешь? — спросил Укусуцу.

— Мистер предлагал мне пойти с ним. Я… отказался. Я буду тут. Вы же мои первые друзья, — Шенки посмотрел на них и улыбнулся.

— То, что Мистер уходит — это его проблемы. Главное, что ты тут с нами, Шенки, — Икинцыцы 2 улыбнулся ему.

— Если он ушел, то нам нужно переименовать свою команду, — Кики начал волноваться об этом.

— Мистер уходит со школы, а не из нашей команды. Даже если бы и ушел от нас, название команды я не стану менять, — ответил Икинцыцы 1.

— Что, варианты кончились, дубина? — усмехался над ним Икинцыцы 2.

— Заткнись.

Тем временем директор Сэм Паркер сидел на своем рабочем месте и что-то подписывал. Вдруг к нему постучались. Тот разрешил войти, после чего дверь открыл Мистер и вошел внутрь. Директор был удивлен визиту Мистера.

— Здравствуйте, мистер Паркер. Я пришел забирать свои документы.

— Здравствуй. А почему? — директор не ожидал его ухода и удивился.

— Ну… родители просят меня перевестись. Не обижайтесь, — ответил Мистер.

— Хорошо. Вот, возьми свои документы. А в какую школу ты переводишься?

— Я перевожусь в гимназию № 5.

— Неплохое место. Когда-то я там учился. Что ж. Желаю удачи тебе, Мистер, — директор встал и улыбнулся, хотя не хотел, чтобы он уходил.

— Спасибо. И передайте моим одноклассникам, чтобы не скучали без меня, — попросил Мистер, — До свидания.

После этих слов Мистер покинул кабинет директора, затем и саму школу. Он обещал себе, что не вернется в эту школу. Но обещал, что будет видеться со своими товарищами по команде. Особенно он ценил Шенки, который стал ему лучшим другом. Мистер особо не рвался к их команде, но Шенки попросил Икинцыцы 1 включить Мистера в состав. Мистер вошел и не пожалел. Однако, он многое в своей жизни пропустит, так как не будет видеть и слышать, чем будут заниматься его товарищи. Несмотря на обещание того, что он будет видеться с ними по улицам, он покинул школу навсегда. Новичок пришел, оставил о себе впечатление, и… ушел. Его ухода никто не ожидал. Если Сиражу, Заире, Кате, Оле, Кену и Андрею было по барабану, то его товарищам было грустно. Лишь Икинцыцы 1 что-то в Мистере подозревал, так как тот не просто так покинул школу, как он и думал. В жизни Икинцыцы 1 и его друзей это первый случай, когда их одноклассник и, по совместительству, друг уходит из школы, даже не из класса в другой класс, а из этой школы в гимназию. Истинная причина ухода Мистера остается неизвестной. На этом завершается у них первая четверть учебного года.