Что делать, если ребенок не хочет…
Шрифт:
Мы, взрослые, могли бы в таком случае посочувствовать ребенку, но чаще всего очевидно – причина, по которой дети так отчаянно сопротивляются, – изменения, которых они боятся. Возможно, предлагаемая нами аналогия поможет вам взглянуть на это глазами ребенка.
Представьте себе, что вы оказались в чужой стране. Вы только начинаете постигать нравы и обычаи народа; может быть, уже пытаетесь говорить на его языке, но по-прежнему чувствуете себя смущенным и неуверенным. И вдруг судьба неожиданно забрасывает вас на официальный прием с обедом. Вы понятия не имеете ни о еде, которую там подают, ни о том, как правильно обращаться с новыми и странными для вас принадлежностями, с которыми легко управляются остальные гости. Вы даже не можете разобраться в том, что из стоящего на столе можно есть, а что находится там просто для
Вы пытаетесь сообщить им о своей тревоге, но создается впечатление, что чем больше вы стараетесь донести до них то, что вас беспокоит, тем больше они теряют терпение. Они ведут себя так, словно вы должны были знать отведенную роль, и чем больше вы пытаетесь копировать их поведение, тем явственнее осознаете свою беспомощность. Вам хочется покинуть это место, но по какой-то причине (совершенно вам непонятной) вы не можете уйти оттуда. Вас охватывает паника: это ловушка? Болезнь – вот что поможет вырваться из этого кошмарного места. Надо привлечь к себе внимание, энергично замахать руками, схватиться за сердце, упасть на пол. Теперь вас, конечно же, замечают все. Кто-то, наконец, реагирует… вас спасают и выносят чьи-то заботливые руки. Вы испытываете большое облегчение.
Примерно то же самое происходит в сознании малыша, когда его впервые оставляют в детском саду или с новой незнакомой няней, и даже когда ему приходится проводить день в доме бабушки и дедушки, которые раньше нечасто навещали его.
Безусловно, не все дети с таким трудом привыкают к новой ситуации. Многим из них присуща врожденная тяга к приключениям, радость познания нового. Психологи, занимающиеся изучением особенностей личности, считают, что общительность, так же как и противоположная ей черта характера – застенчивость, скорее всего, являются врожденными качествами.
Обе эти черты характера могут иметь место у братьев и сестер, рожденных и воспитывавшихся одними и теми же родителями. Точно так же, как у общительных и склонных к приключениям родителей может оказаться робкий и застенчивый ребенок, трудно привыкающий к окружающей обстановке.
Наряду с врожденными чертами характера ребенка, не следует упускать из виду его способность к подражанию.
Если вы знаете, что ваш малыш с трудом привыкает к новому месту и людям, вам следует особенно чутко относиться к его чувствам и действовать не торопясь. Необходимо облегчить этот переход подготовительной работой, очень медленно и постепенно вводя элементы предстоящих изменений. Вам придется много разговаривать с малышом, подбадривая его на каждом шагу; быть готовым к его капризам, но ни в коем случае не срываться на крик: «Немедленно прекрати капризничать!» (По крайней мере, вы должны к этому стремиться.)
Однако, как бы осторожно и осмотрительно вы ни действовали, может показаться, что все это не срабатывает, и что ребенок ни за что и никогда не сможет адаптироваться… Но, благодаря вашему терпению и настойчивости, малыш снова улыбнется. Вы справились! Вы помогли ему выйти из еще одной трудной ситуации, и отныне все пойдет намного легче.
Несколько лет назад, когда моей племяннице Аллочке было около трех лет, я везла ее в детский сад и обратила внимание, что она какая-то притихшая и задумчивая. В ее жизни было много серьезных изменений: незадолго до этого она научилась пользоваться туалетом для взрослых, и мы изменили ее образ жизни, отдав на гимнастику.
Маневрируя вокруг тесной стоянки у здания детского сада, пытаясь припарковать машину, я силилась понять, что же так взволновало малышку.
Однако все прояснилось после того, как Аллочка спросила: «Ты ведь не собираешься учить меня водить машину, да? По-моему, это трудно!»
И в тот момент я неожиданно увидела все происходящее ее глазами: и здесь новое, и там новое, и одевайся сама, и пользуйся ложкой и вилкой, учись тому и этому, да к тому же и побыстрее. Ее волновало, что мы можем потребовать от нее дальше: научиться водить машину или идти работать? «Нет, – ответила я, – этому учиться тебе еще очень рано». Услышав мой ответ, она просияла.
Незнакомые люди – повод для капризов
«Мой сын Леша, – рассказывает мама полуторагодовалого
А что, если попытаться деликатно предложить дедушке и бабушке изменить свое поведение? Вполне возможно помочь им наладить теплые отношения с внуком.
• Вежливо и почтительно спросите их совета о том, как можно сблизить Лешу с ними. Одно им следует сделать обязательно: увеличить число контактов с малышом. Можно начать за несколько недель до приезда: попросите их каждые несколько дней звонить по телефону и разговаривать с внуком. Даже если эти разговоры будут недолгими, малышу это пойдет на пользу, так как он привыкнет к голосам дедушки и бабушки.
Попросите кого-то из них спеть внуку знакомую колыбельную или почитать несколько страниц из любимой книжки с картинками, а в это время на другом конце провода вы сами будете листать такую же книгу перед малышом, а уж видеопослания через Интернет в такой ситуации – просто подарок!
• Поделитесь с родителями своими опасениями, связанными с пугливостью и застенчивостью Алеши. Пусть и они поймут, что вашему сыну необходимо дополнительное время для знакомства. Причина возникшей проблемы – отсутствие ежедневных контактов. Вот почему внук относится к ним, как к чужим людям. Поразмыслив, что их собственная мудрость не дает результатов, они изменятся сами и превратятся из редких посетителей, приезжающих просто повидаться с вами, в чутких и заботливых людей.
И еще: будет лучше, если вы попросите мужа объяснить состояние ребенка своим родителям. Им легче будет прийти к желаемому выводу, если на это их наведет собственный сын, а не невестка. Однако вам с мужем нужно заранее обсудить, как именно ему следует подойти к обсуждению данной проблемы. Сначала он просто должен напомнить о том, как малыш реагировал на них раньше. Потом заметить, что Леша точно так же реагирует на всех людей, которых видит реже одного раза в неделю. Ему нужно успокоиться и привыкнуть к новому человеку. И тогда он преодолеет свой страх и даже станет очаровательным и милым. Пусть и они посоветуют, как следует поступить, чтобы проявилось природное дружелюбие ребенка. «Переподготовка» представителей старшего поколения успешнее проходит коллективными усилиями. Перед началом визита родителей продумайте вместе с мужем, чем мог бы заняться Леша вначале вместе с семьей в полном составе, а затем только с бабушкой и дедушкой.
Если родители мужа увидят, что их мнение учитывается при принятии решений, скорее всего, они с энтузиазмом примутся за воплощение задуманного плана.
Как должен сработать этот новый подход? Прежде всего, родителям придется сделать десяток огромных шагов назад и начать с момента прибытия в ваш дом. Они не должны просить малыша выйти, чтобы поприветствовать их. Меньше всего мальчику понравится пара пожилых незнакомых людей, набрасывающихся на него прямо с порога. Хорошим началом встречи с бабушкой и дедушкой будет спокойно сидящий на своем высоком стульчике Леша, с удовольствием поглощающий любимую еду. Если вы все еще пользуетесь бутылочкой или специальной чашкой для младенцев, налейте туда немного вкусной смеси, а потом пусть бабушка принесет добавку, а в конце кормления дедушка угостит внука особым десертом – восхитительным блюдом, которое вы редко позволяете ребенку, но которое он любит больше всего. Обязательно убедитесь, что дедушка не собирается давать какую-то новую неопробованную пищу. Если Леше она не понравится, он тут же свяжет этот неприятный вкус с дедушкой.