Что делать, если ребенок не хочет…
Шрифт:
На последних словах взрослый обнимает малыша и прижимает к нему кошку.
Попробуйте обыграть такое стихотворение о птичке:
Села птичка на окошко,Посиди у нас немножко!Посиди, не улетай,Улетела птичка. – Ай!В
Изобразите паровоз и этим развеселите ребенка. Содержание стихотворения «Паровоз» включает малыша в активную игру, двигательную и звукоподражательную.
Загудел паровозИ вагончики повез.Чох-чох, чу-чу!Я далеко укачу!Стихотворение надо читать в четком ритме, протяжно пропевая последнюю строчку, подражая паровозному гудку. Можно встать, держась друг за друга и двигаясь по комнате в такт словам, вместе повторять: «Чох-чох, чу-чу! Чох-чох, чу-чу!»
Взрослый может изобразить коня, который стоит, качая головой, а потом отправиться в путешествие с малышом на спине.
Гоп! Гоп! Конь живой,И с хвостом, и с гривой,Он качает головой —Вот какой красивый!Ты залезь на коняИ держись руками.Посмотрите-ка на нас —Уезжаем к маме.Можно как бы «пободаться» с ребенком и рассмешить его потешкой:
Привяжу я козликаК белой березке.Привяжу рогатогоК белой березке.Стой, мой козлик,Стой, не бодайся,Белая березка,Стой, не качайся.Если в доме есть кошка, принесите ее и спойте малышу такую прибаутку:
Как у нашего котаШубка очень хороша.Как у котика усыУдивительной красы,Глаза смелые, зубки белые.Пошел котик на улочку,Купил котик булочку,Самому ли съесть,Или Бореньке (Леночке, Ванечке и т. д.) снесть?Я и сам укушу,И Бореньке снесу.Загадки
Загадайте ребенку загадки о животных. Может быть, они его заинтересуют, и он забудет о своих капризах.
Вы ее найдетеЛетом в болоте.Зеленая квакушка,Кто это?Игры
Очень хороший отвлекающий маневр для ребенка, который капризничает, – совместные игры. Это игры не только развлекательные, но и познавательные. Здесь, правда, тоже есть свои правила:
• даже самая хорошая игра не должна быть затяжной, только тогда она заинтересует и развеселит ребенка;
• играйте с ребенком охотно. Если вы только делаете вид, что играете, а голова занята другими мыслями, – малыш сразу это поймет, ведь дети очень чутки к фальши.
Игра для малышей в возрасте 2–3-х лет. В эту игру лучше играть с несколькими малышами, но можно и с одним ребенком. Игра учит обозначать один предмет с помощью другого. Так, стул или стол будет в этой игре домиком, в который надо спрятаться. Можно использовать в качестве домика круг, очерченный мелом, или угол комнаты. Водящий говорит: «На небе солнышко, можно идти гулять». Игроки прыгают, бегают, танцуют. При словах водящего: «Дождик начинается, скорей домой!» – дети должны разбежаться по своим домикам. Водящий хвалит тех, кто это сделал быстрее и более ловко.
Можно поиграть в прятки, если в квартире для этого достаточно места. Дети очень любят прятаться, и эта игра быстро развеселит капризничающего малыша. Правила игры всем известны; не надо стараться прятаться так, чтобы ребенок вас не смог найти, и находить его очень быстро тоже не стоит. Поищите его, заинтригуйте, потом, найдя, сделайте очень удивленный вид, дескать, как же ты ухитрился так спрятаться, я тебя еле-еле нашла (нашел)!
Веселая игра, напоминающая известную коллективную игру «Если весело живется, делай так…». Играющие становятся в круг, водящий – посередине. Если вы играете вдвоем с малышом, встаньте друг против друга. Вы будете руководителем игры. Ребенок должен повторять все ваши слова и движения. А слова такие:
Левой ногой, Повторюшка,Гой, гой, Повторюшка.(Играющие повторяют слова и подпрыгивают на левой ноге.)
Правой ногой, Повторюшка,Гой, гой, Повторюшка.