Что передвинули передвижники
Шрифт:
Михаил Нестеров
Именно Нестеров написал утешительную для всех детей, которым трудно учиться, картину «Видение отроку Варфоломею». Варфоломей – будущий русский святой Сергий Радонежский. В детстве ему не давалась учёба, а он очень хотел научиться читать. И однажды встретил на опушке старца, который сказал ему, что Господь услышал его молитвы, что теперь он станет всюду первым учеником, и слова эти сбылись.
Смиренная
Но интересно, что это был за бунт? Может, художники ломали кисточки и мольберты? Или писали на стенах лозунги? Или топали ногами и кричали? Ничего подобного! На самом деле это был вовсе не бунт, а небольшое несогласие. Они всего лишь обратились с просьбой к своему начальству: так, мол, и так, смиренно просим…
И чего же они попросили, чего им не хватало в стенах академии? Очень важного – возможности самим выбрать тему для дипломной картины: той самой картины, написав которую в конце учёбы, они должны были доказать свое мастерство и право называться художниками.
Уж очень им не хотелось писать на заданную тему «Пир в Валгaлле». Вы не знаете, что это такое? А вот будущие передвижники знали прекрасно. Это сюжет из древней скандинавской мифологии: в воображаемом небесном дворце пируют погибшие в бою воины, едят мясо кабана. Но художникам было скучно рисовать жующих воинов, а захотелось чего-то настоящего – правды жизни и правды искусства. Им хотелось изображать то, что их окружало: пейзажи, которые они видели своими глазами; обычных, а не сказочных людей; события, которые происходили на самом деле, а не в легендах.
Хотя на парадном подъезде академии гордо красовалась надпись: «Свободным искусствам», но на самом деле академию всё чаще называли «художественной тюрьмой», потому что порядки в ней частенько напоминали тюремные.
А поверните-ка собаку в другую сторону!
Например, приказывает начальство писать картину на заданную тему, и все пишут. В результате на выставке, куда ни глянь, всюду один и тот же пророк Моисей добывает воду из одной и той же скалы. Зрители на такие выставки не ходили, зато приходили по долгу службы чиновники, которые тоже любили приказывать. И приказывали: «Вот на этой картине повернуть голову собаки в другую сторону!» Вроде бы пустяк, но как обидно, когда у «свободного искусства» нет даже маленькой свободы рисовать собаку так, как хочется!
И вот ученики академии написали слёзное письмо начальству. Ответа не последовало. Тогда они направили свою просьбу Константину Тону, ректору Академии художеств по архитектуре. Его ответ был коротким: «Вот бы вас всех в солдаты! Прекратить бунтовать!»
Конфликт разыгрался не на шутку, и дошло до того, что почтенные академики с треском изгнали молодых художников из стен учебного заведения.
Василий
Перов никогда не стеснялся показывать самые неприглядные стороны жизни. В своей знаменитой картине «Тройка» он изобразил детей из бедных семей. Пытаясь вызвать у зрителей чувство жалости, сначала он хотел нарисовать их некрасивыми и несчастными. Но позже отказался от этой идеи и сделал детские лица симпатичными.
Что делать?
Загоревали художники: куда идти, как действовать? Но выход из положения подсказал очень популярный тогда писатель Николай Чернышевский в своём романе, который назывался «Что делать?» В нём он описал трудовую коммуну, где люди жили и работали вместе, а заработок делили на всех поровну. Надо сказать, что такие идеи всегда назывались утопическими, то есть неосуществимыми в реальной жизни. Но именно такую коммуну из художников и решил создать Иван Крамской и назвал её «Санкт-Петербургская артель художников». Живописцы должны были писать картины и продавать их, а деньгами пользоваться сообща.
Поначалу все участники артели находились под надзором полиции. Ведь после изгнания из академии они считались бунтовщиками, и власти боялись, что они вообще устроят революцию. Но художники только писали картины и устраивали выставки. По четвергам молодые живописцы проводили рисовальные вечера: приглашали в гости писателей, поэтов и других художников, вели беседы, слушали музыку, читали стихи.
Всё это было очень интересно, но в остальном дела у них шли неважно: идея трудовой коммуны оказалась хороша только в романе. И вскоре некоторые художники стали скрывать от артели свои заработки, чтобы не делиться с остальными. Поэтому между товарищами начались ссоры. Через несколько лет петербургская артель почти распалась.
Илья Репин
Картина Репина «Бурлаки на Волге» вошла во все учебники по иску сст- \ ву. Репин был настолько знаменит, что некоторые художники для выгод-., ной продажи подписывали свои картины его именем. Одна дама купила недорого такую картину с подписью «И. Репин» и показала её художнику. Тот посмеялся и дописал «Это не Репин». После чего даме удалось продать картину с таким необычным автографом за большие деньги.
Иван Крамской
Иван Крамской стал во главе академического «бунта», хотя сам к тому времени уже успел ' получить золотую медаль за картину «Моисей источает воду из скалы».
Крамской был выдающимся живописцем и написал серию портретов известнейших людей того времени: императора Александра III, писателя Льва Толстого, поэта Николая Некрасова и других. Но наиболее любима его почитателями картина «Портрет неизвестной».