ЧВШ – Частная Военная Школа. Первый курс.

Воронин Сергей Алексеевич

– А что, Михаил Иванович, – отважился я спросить, когда они ушли – Это тоже в голове разница? Ну, я про…

– Я понял. Конечно, в голове, а ты как думал? Процентов на 80. А может и больше. Вон у вас же есть свои кабаны?.. Так, построились в позицию "раз" на взлётную… На старт, внимание, погнали!

В этот раз я дал себе слово сдохнуть, но не опустить первым. Побег побегом, но позориться

больше не хотелось. Да и вообще после урока ЕП я понял, что мне надо ещё всё это дело прочувствовать. Кота включить, как он и говорил. Получалось, что я и от его уроков собираюсь сбежать, а они мне реально нравились. В общем, пока про это думал, то и слово своё сдержал. Руки выворачивало, подступала паника, но я простоял, а как только услышал "первый", то даже позволил себе ещё секунд десять потерпеть. Неожиданно проиграл Чубаков-Чубакка. Он выглядел обескураженным и недоверчиво массировал свои мощные грудные мышцы. Плечи у него были покатые, руки длинные, нигде никакого рельефа больше не наблюдалось, только эти два бугра на груди, которыми он изрядно гордился и прокачке которых посвятил, похоже, немало времени. Его из-за них периодически троллили, а Мишин советовал носить лифчик. Выиграл снова Сиваков. Смешно сморщив утиный нос и зажмурившись, он всё стоял и стоял. Мочка, снова пытавшийся превзойти, смотрел на него со злостью и у меня родился в голове один планчик.

– Ну что, – сказал Весёлый. – Обратили внимание, как дерутся старшекурсники?

– Как бабы, – пробормотал стоявший недалеко от меня Мишин.

Сказал негромко, но Весёлый услышал.

– Бабы? – переспросил он. – Ну давай рассуждать логически, умник. У нас имеется с одной стороны подросток 14 лет, или даже недоросток, как в твоём конкретном случае, а с другой стороны половозрелый мужик минимум в два раза тяжелее и здоровее. Как ты его сможешь победить?

– Ножичком пырну, – буркнул Мишин.

– Нормальный вариант, – согласился Весёлый. – Если будешь действовать хладнокровно, то шансы неплохие. Ну а если тебе нельзя наносить тяжкие телесные, да и ножичка у тебя нет?.. В таком случае, если будешь действовать как мужик, то шансов у тебя никаких. Ты ведь не мужик по параметрам. Если ты будешь вести себя как баба, то шансов тоже нет. По параметрам

и она проигрывает. Законы физики можно отменить только в кино. У женщины одно преимущество – она может усыпить бдительность. А потом нанести удар в уязвимую точку.

– Подростка тоже не будут опасаться, – резонно заметил Киселёв.

– Как бы да, но рассчитывать на это не стоит. От подростков ждут пакостей. Какие у подростка могут быть преимущества?

– Скорость… Вертлявость… Отбежать и камнем бросить!..

– То есть, нужно место для манёвра? Правильно. Его необходимо обеспечить в первую очередь. И ни в коем случае не давать себя схватить. Что такое камень в этой истории? Это вариант вывести противника из равновесия, заставить совершать необдуманные действия. Но мы не над алкашами издеваемся, у нас задача победить подготовленного противника. Вместо камней используются слова. Нам нужно, чтобы противник перешёл в атаку, на которой и нужно будет его ловить. Всё это будем разбирать подробно. Скорость, вертлявость, место для манёвра и воздействие в нужное место в нужный момент времени на выведенного из равновесия противника. Это базовые понятия. Пока мы не рассматриваем использование каких-то подручных средств… И что такое победа? Об этом мы ещё будем разговаривать и не раз. А пока переходим к делу, хватит разговоров.

Удар у подростка слабый в любом случае, мы уже говорили про законы физики. Поэтому силу удара мы не развиваем. Да она и ни к чему. Представьте себе, например, охранника в клубе. Такого быка здоровенного. Если он по мне попадёт, то я улечу. Это не кино. Если я по нему попаду – он и не шелохнётся. Поэтому мне и смысла нет вкладываться в удар. Дальше – никогда не сжимаем руку в кулак. В жизни нокаутировать человека просто кулаком невероятно сложно. Для этого должны совпасть несколько факторов: он должен быть примерно такой же весовой категории или меньшей, удар должен быть действительно сильным, удар должен попасть в подбородок, то есть точку на голове, наиболее удалённую от мозга, в этом случае возникает эффект рычага, и удар должен быть незамеченным, чтобы мозг не успел подготовиться к шоковой встряске. А он очень быстро умеет готовиться.

Конец ознакомительного фрагмента.