Десятиклассники
Шрифт:
Вася. В одном месте у нас, к сожалению, порвалась пленка. Но куплеты, воспевающие их первое чувство, остались невредимыми.
Боря. Не символично ли это?!
Первый голос. А кто сочинил?
Второй голос. Из какой школы?
Боря. Я повторяю: можно считать, что их сочинил герой нашей картины.
Вася. Те же мысли и чувства!
Боря (мечтательно). И те же стремления…
Вася (трагически). Но вот неожиданно… появился третий!
Боря. О ревность, без которой не бывает любви!
Первый голос. Что случилось?
Второй голос. Пробки перегорели?..
Третий голос. На таком месте!..
Егор (к школьному залу). Это я сделал. Если вы продолжите, я выверну пробки! А если выгоните меня отсюда, я перережу на улице провода. Предупреждаю!
Второй голос. Ишь ты: предупреждает!
Третий голос. Безобразие! Хулиганство!..
Егор (глядя в школьный зал). Катя… Слава…
Боря. Они здесь?! И Николай Александрович? И Анна Сергеевна? Давно? Много успели увидеть?
Егор. Мало. К счастью… чуть-чуть… Но и этого достаточно, чтобы… вывернуть пробки! (Вглядываясь в школьный зал.) Катя! Слава… Их уже нет?
Голос Курилова. Очень жаль. Хотелось бы на них посмотреть!
Егор. Они ушли? Я догоню их… (Срывается с места и убегает.)
Боря. Не будем чувствовать себя брошенными! Давайте продолжим…
Анисим Лукьянович. Нет, подождите!..
Вася. Сейчас дирекция наведет… должный порядок!
Анисим Лукьянович (Боре и Васе). Вы просили, чтобы мы не были слишком строги. Простите… Я буду строг. Вы же хотели снять картину о наших ребятах. О ваших товарищах…
Боря. А это о чем?
Анисим Лукьянович (тихо). Разве об этом… можно?
Боря. Искусство должно вторгаться в жизнь…
Анисим Лукьянович. В личную? Кто вам это сказал? (Как бы рассуждая с самим собой.) И я-то хорош: не догадался сразу же прекратить… Мальчик вот догадался, а я… Растерялся.
Голос девочки. Куда уйдут? А?..
Анисим Лукьянович (словно не слыша ее). А как же иначе? После этого невозможно… Такие прекрасные, красивые дети! (Боре и Васе.) Некрасиво у вас получилось… Скверно! (Медленно возвращается в школьный зал.)
Девочка (сбивчиво, громко). Я как-то сразу не поняла. Расчувствовалась… Все-таки про любовь! А теперь понимаю… Ведь здесь, в зале, двести пятьдесят человек! Разве каждому объяснишь?.. Разве Курилову объяснишь?
Голос Курилова. Я и так понимаю. Я про это с первого класса все понимаю!
Девочка. Ну вот видите! Разве при нем можно было? И ни при ком, наверно, нельзя! Это же про такое… У нас ребята хорошие! Но все-таки невозможно… Я бы после этого не смогла. Я ушла бы в другую школу. (Боре и Васе.) А почему я из-за вас должна с ними прощаться? Я же привыкла к ним… Я их, можно сказать, даже люблю! (Убегает так же стремительно, как и влетела на сцену.)
Боря (с надеждой). На нашу сцену поднимается Николай Александрович!
Вася. Лауреат! Давайте его поприветствуем…
Боря. И Анна Сергеевна!
Дубравин (к школьному залу). Здесь происходит какое-то недоразумение. Это же — не документальная лента. Это кадры будущей… художественной, что ли, кинокартины. Производство «Школфильма»! Наш первый опыт. Вас забыли предупредить… Ничего этого в жизни никогда не было. (Анне Сергеевне.) Правда, Аня?
Анна Сергеевна. Никогда…
Дубравин. Боря и Вася сочинили сценарий. И решили, чтобы десятиклассников играли десятиклассники. Вот и все… И песня эта, которую вы услышали… Ее слова по сценарию сочинил школьник. А на самом деле — поэт. Как это обычно бывает… Композитор Эмиль Ваганов здесь, среди нас. Он подтвердит!
Первый голос. Ваганов здесь?!
Второй голос. Композитор Ваганов?
Ваганов (к школьному залу, тихо и доверительно). Значит, вам мои песни нравятся?..
Слава. Когда Олю и мальчика, с которым она дружит, обозвали женихом и невестой, я ее три дня не мог вытолкнуть в школу. И Поля из солидарности не ходила.
Катя. Значит, мы можем не ходить в школу по уважительной причине дней двадцать!
Слава. Я вообще не смогу больше прийти туда… Ни одного раза.
Катя. Слушай, а ты действительно любишь меня так, как это выглядело на экране?
Слава. Ты и сейчас шутишь?..
Катя. Один из нас в этот момент должен оказаться мужчиной. Пусть это буду я!