Девочка с крыльями - дело обычное
Шрифт:
– Значит, у тебя есть, что написать, - развела руками мама.
Я сосредоточилась. И стала думать. А потом написала:
«Я ХАЧУ НАСТАЯ…»
– Мам, а, вот, в «настоящие» после «настая», чего потом? Шэ?
– Нет - Ще. Точнее Ща, буква называется... И Ша.
– Ага! Подтвердила я.
Получилось у меня в итоге так:
«Я ХАЧУ НАСТАЯЩИИ КРЫЛЯ НО МАМА МНЕ НИ РАСРИШАИТ»
Решив, что я уже очень много написала, я подбежала к маме.
– Мама! Смотри! Тебе видно?
– Что видно?
– не сразу поняла мама.
– Ну, видно,
– А!
– спохватилась мама и заглянула в листочек.
– Ну конечно, видно!
– И что?!
– радостно заверещала я.
– Ну как же?!?!
– мама была по-настоящему удивлена.
– Мы столько с тобой читали... А ты... Ведь надо же очень-очень верить в свою мечту. Аж представлять её себе так, что не отличишь, правда это или только мечта. Если хочешь куклу, надо представить, как ты её держишь и смотришь в её голубенькие глазки, рассматриваешь её длинные реснички, и завязываешь завязочки на её платьице, и оборочки расправляешь. И все узоры на оборочках видишь, и все цвета. А ты даже не веришь в то, что я тебе твою мечту разрешаю. Тут уже и не до представления.
– А ты что, разрешаешь?
– подозрительно покосилась я на маму.
– А когда это я тебе не разрешала?!
– Да я даже и не спрашивала. Тут и так понятно. Если я начну летать, то и Маше захочется. А она ещё маленькая.
И я говорила абсолютную правду. Моя маленькая сестрёнка всё время хочет делать всё так, как я. Хочет кушать то, что я, играть в те игрушки и игры, в которые я играю. Надевать то, что я, ну или хотя бы что-то похожее. Например, я надеваю юбку, и Маше надо найти юбку. Я - халат, Маше тоже срочно нужен халат. Потому мне приходится всегда думать, что я собираюсь делать. И что решит по этому поводу Маша. Вот я и думала.
– Ах, вот оно что! – догадалась, наконец, мама.
– Да, это здорово, что ты про Машу подумала. Но, знаешь, что я хочу тебе сказать. Ты же катаешься на большом велосипеде. Правильно?
– Правильно!
– вспомнила я. И добавила. – А у Маши пока даже маленького нет!
– То-то и оно, - подтвердила мама.
– Мы же ей как-то объясняем, что Маша ещё маленькая. На таком ещё не умеет. Как придёт время, тогда и заведём? Да?
– Да-а-а! Объясня-я-я-я-ем, - протянула я, вздыхая. Я уже поняла, что зря я так про маму и про крылья думала. Всю мечту распугала.
– А что, - снова оживилась я, - когда придёт время, ты и Маше разрешишь намечтать крылья?
– А как же!
– засмеялась мама.
– А когда придёт такое время?
– допытывалась я.
– Если честно, точно пока не знаю. Давай ты сейчас намечтаешь сначала крыльев себе, а там и решим, с какого возраста полёты на крыльях разрешаются. Хорошо? Ты полетаешь и оценишь. Так сказать, с практической точки зрения.
– Хорошо!
– согласилась я, хотя не очень поняла про зрение.
– А что теперь? Сбудется уже мечта?
– Не знаю. Вдруг ты ещё себе чего-нибудь напридумала.
– А я сейчас заново на листочке напишу!
– придумала я.
– Пиши!
– согласилась мама.
– А я пока помою
И мы принялись за дело. Каждый за своё. В результате, когда посуда у мамы была домыта, на моём листочке было написано вот что:
«Я ХАЧУ НАСТАЯЩИИ КРЫЛЯ И ХАЧУ МАШЕ ТОЖЕ»
Я очень старалась всё правильно написать. Даже язык высунула. Я где-то слышала или видела, что так делают, когда стараются. Вот я и высунула. Должно, значит, получиться ещё лучше, чем без языка. И вот, я написала про Машу. И сначала мне показалось, что всё. Всё я написала. Но какое-то противное чувство мне не давало покоя. Рука хватала ручку и рвалась написать что-то ещё. Я не стала ей мешать. И она дописала немного. Получилось вот так:
«Я ХАЧУ НАСТАЯЩИИ КРЫЛЯ И ХАЧУ МАШЕ ТОЖЕ
НО ТАК НИ БЫВАИТ»
– Ого!
– огорчилась я.- Дописала то всего ничего. А так всё испортила.
– Мама!
– закричала я плаксивым голосом.
– Помоги-и-и-те! У меня опять.
Подошла мама.
– Да уж! Опять!
– согласилась она. – Что же, давай разберёмся.
– Давай разберёмся!
– решительно хлопнула я кулаком по столу. На меня прямо такое возмущение нашло, что я, оказывается, сама из-за себя сижу без крыльев. А ведь могла бы уже давным-давно летать! И может быть, и Маше бы уже разрешили. В общем, я даже чуть-чуть не разревелась из-за этого всего.
– Почему так не бывает?
– стала задавать мне вопросы мама таким голосом, будто бы она ведущий какого-нибудь конкурса на сообразительность для детей. Я такие видела как-то по телевизору и очень хотела бы туда попасть. Уж я бы там сообразила.
– Потому что не бывает девочек с крыльями!
– бойко и радостно ответила я.
– Вот тебе на!
– всплеснула руками мама.
– Раз не бывает, зачем тогда хочешь того, чего не бывает?!
– Очень хочется!
– пожаловалась я.
– Я где-то слышала, что если очень хочется, то можно, - хихикнула мама.
– Если очень хочется, то бывает? Так что ли?
– совсем запуталась я.
– Смотри. Давай я тебе приведу пример. А ты уж сама решай, бывает или нет.
– Давай!
– согласилась я, не раздумывая.
– Вот скажи, пожалуйста, автомобиль, он бывает? Или самолёт?
– Автомобиль?
– не поверила я своим ушам.
– Это машина, что ли?
– Да-да! Именно!
– кивнула согласно мама.
– А как же?
– удивленно так говорю я. – Мам, ну вон же за окном - всё этими машинами заставлено.
– Получается, у тебя нет никаких сомнений в том, что автомобиль бывает?
– Никаких!
– уверенно подтвердила я.
– А теперь внимательно слушай. Лет эдак двести назад на земле не было ни одного автомобиля. Вообще ни одного! И вообще ничего такого, что могло бы ехать само, без лошади или без каких-то прилагаемых человеком усилий.
Я внимательно слушала. И думала: «Двести лет - много это или мало. И кто жил в те времена? Моя прапрапрабабушка и прапрапрадедушка или только прапрабабушка, или вообще только пра и всё...». А мама продолжала рассказывать: