Дневник начинающего отца #2
Шрифт:
15:12
М. уже как полчаса спит, сейчас к ней еще и А. присоединилась. Пусть отдыхает, чувствует себя неважно – насморк и общее разбитое состояние. Я пока почитаю новости, точнее – насколько хватит заряда, а дальше уже буду думать, чем себя занять пока они дрыхнут. М., кстати, хоть и моталась всего час, но зато КАКОЙ час.
Так вот, безостановочно она все это время бегала, мощно жестикулируя и выдавая полную палитру эмоций: от радости до гнева. Радость доставляла эта, искусственно созданная суматоха и такие смешные для нее собака и коты, а злила ребенка моя мама. Дело в том, что М., как обычно, устроила рейд за магнитиками на холодильнике, а вместо того, чтобы вешать
Держаться больше нету сил
17:09
Проснулась А., сейчас будем будить и М. Я, вообще- то планировал, что пятиминутное кормление нас застанет уже дома. Да, давай, планируй дальше. Я тоже не сидел без дела и после чтения начал разбирать бумаги в шкафу. Нашел много интересного: мои детские рисунки и школьный дневник. Интересно, как бы мои рисунки расшифровал бы психиатр, ведь я – сложный клинический случай, а мой тест Роршаха многих озадачил бы. Также удивил мой дневник за второй класс. То, что я целый год не мог совладать с таблицей умножения и постоянно за нее получал двойки – это меня не удивляет. Удивляют постоянные замечания касательно моего поведения. Например, там пишут следующее:
Ругается плохими словами на одноклассников, ведет себя отвратительно.
Я то думал, что до пятого класса самое мое большое ругательство было «Ты не хороший мальчуган», а тут вот оно как. Кстати, мама решила проверить мои знания и в лоб задала вопрос:
– Сколько будет 6 х 9?
Я не упал в лицо грязью. Точнее – не упал лицом в грязь. Я умный. Да, еще забавный момент – то, что в дневнике частенько бывало так, что записи начинались с 3- го, а то и с 4- го урока, а до этого был пробел. Классная удивлялась моему личному расписанию и потому ставила в этих пробелах знаки вопроса. Где я витал во время этих занятий – вопрос. Выходит, в детстве у меня также была своя атмосфера. Да уж, что у трезвого на уме, то у ребенка на холсте.
17:27
А. уже и свет ночника подключила, и даже немного по плечу поглаживала, ребенок же просто взял да перевернулся на живот и дальше себе дрыхнул. Наблюдая за процессом и понимая, что дело затягивается, решил достать козырь из рукава и обратился к ребенку:
– Маша, вставай, тебе пора в школу.
И снова этот лайфхак сработал. Правда, побочное действие в форме потока слез наблюдалось и в этот прием. Главное – результат, ребенка я разбудил.
21:32
Таки уложили. Я уж было думал, что опять повторяется история с полуночной тусовкой. Распорядился уложить танцующего ребенка в кровать, и она как- то сама взяла и за пять минут уснула. Если бы не интенсивный забег у мамы, то опять имели бы головную боль не на один час.
22/01 04:16
Ребенок неожиданно вышел в эфир с сенсационным заявлением. К сожалению, наши дешифраторы пока не разгадали суть данного обращения. Может, все дело в том, что всем до одури хочется спать?! Ну, значит, ходила она минут пять по кругу и что- то рассказывала. Так была увлечена процессом, что запуталась в ногах, упала и так уснула. Как бы то ни было, но своего
08:17
Утро продолжает радовать: заехал папа А., подвез «гуманитарную помощь» в виде супа и еще некоторой снеди. Вообще с родителями нам повезло, с голоду не помрем. Так вот, завелась его «ласточка» без проблем, и это несмотря на морозную ночь, так что он преспокойно к нам доехал. Передал пакет, сел за руль…не заводится. Перезвонил А., мол, незадача, я выскочил подсобить с этим вопросом. Так что, далее пихал жигулёнок до ближайшей крутой горки.
– Ну и где логика у этой машины?
08:24
Детская каша остыла, можно садится кушать. Запустил серию «Маши и…» – ребенок прямо завыл от счастья. Хьюстон, у нас проблемы. «Маша- и- медведе зависимость» на лицо.
19:17
У М. открылось второе дыхание по части любви к пирамидке. Отрадно наблюдать за тем, как она с предельной аккуратностью снимает по колечку, рассматривает, затем водружает обратно. Правда, порой психует и берет за основу, ссыпая при этом все на пол лишь для того, чтобы пытаться сделать правильно. В любом случае, ей все это дико нравится. А вот кушать – это не то. Есть не хотелось настолько, что выбила ловким ударом ноги тарелку с кашей. Ну что ты сделаешь…
Вы уверены, что пирамидка исправна?
22:17
Насколько смог, настолько и подлечил А. Давал много чая с лимоном, вдобавок мой фирменный «не болей» бутерброд – черный хлебушек, подсушенный в тостере, и выдавленная долька чеснока. А еще немного юмора, поглумился по- доброму. Ну, например, А. закачала в нос капли, чтобы не утонуть в соплях и спокойно поспать. Подобная процедура требует немного посидеть с запрокинутой назад головой. Ну, я и давай дергать:
– Чего нос задрала? Гордыня – смертный грех! Ты считаешь себя выше остальных?
Как результат, «пациентка» пусть и ненадолго, но поменяла недовольную гримасу на что- то более привычное и приятное моему глазу. Так что, я с уверенностью заявляю, что юмор – тоже лекарство. Еще не убедились? А вы вспомните, как удалось медведю с пингвином Машу вылечить в мультике. Что не видели эту серию? Все еще впереди. Я то уже все серии посмотрел. Не по своей воле конечно. Да, и по ходу меня тоже заклинило, как и ребенка. Как хорошо, что «Паровозик Томас» у нас долго не задержался, слег бы в дурку – как пить дать.
В завершение хотел бы сказать, что приобрел сегодня баллончик. Так что теперь, если будет необходимость, можно будет с легкостью дать псине отпор. С продавщицей разговорились, рассказала, как тестировали этот баллончик. Додумались распылить его у себя в магазине. Пускай немного, но хватило. Пол дня все ходили и слезы лили, да и глаза терли. Это плохо для бизнеса, а для меня годится. Взял не обыкновенный перцовый, а доработанный, что б эффективнее против животных работало. Скажу честно, хоть и охота наглое животное проучить, но в душе я очень надеюсь, что мне так и не придется прибегнуть к этому средству.