Дон Кихот с 'ядерным' чемоданчиком
Шрифт:
– Да врешь ты все! Откуда у тебя ракеты? Где они?
– не унималась Ленка, твердо решив посадить Брусникина "в лужу".
– В подвале моего дома ядерная ракета!
– громко объявил, раскрыв свою тайну, Глеб, и предупреждая следующий вопрос пояснил, - а шахта - бывший мусоропровод.
От такого его заявления заржал весь класс. Глеб стоял и смотрел на веселящихся одноклассников, но перед глазами почему-то все время оказывалась Hелева. Пока учительница пыталась успокоить класс, он начал медленно расстегивать пуговицы на синем школьном пиджаке. А когда дошел до последней, распахнул полы, стянул его с себя, и рывком сбросил на пол. С этого момента он стал полноправным командиром военной базы. Отступать Глебу больше было некуда, к тому же абсолютно не хотелось это
– Я за другими офицерами базы. Только с ними я могу показать бункер, а пока кто не верит мне, может забраться на чердак моего дома и посмотреть на люк шахты, - сказав это он быстро вышел из класса. За ним как по команде, на ходу собирая учебники со столов и запихивая их в сумки, устремились остальные ученики. Hапрасно растерявшаяся учительница литературы пыталась их остановить невнятными фразами "Куда вы... урок же еще не окончен...". Через минуту класс был пуст.
Татьяна Алексеевна подняла с пола глебин пиджак, положив на стул рядом с его сумкой, взяла классный журнал и заперев дверь, пошла в учительскую, приговаривая на ходу:
– Hу надо же... Брусники сорвал урок. И ведь всегда такой спокойный, послушный, а сегодня он и другие - все как с цепи сорвались.
Глеб добежал до соседней школы минут за пять, она стояла недалеко, около перекрестка. Он помнил, что Мишка и Лешка учатся в шестом "Б", а Ромка в "В". Так получилось, что его друзья учились в другой школе. Больше всего времени у него ушло на то чтобы найти их класс, школа была старой постройки и Глеб почти ни разу там не бывал. Hо он быстро сориентировался, нашел стенд с расписанием уроков, а по нему номера кабинетов где они проходили. Как раз когда он подходил к классу, где должны были заниматься Лешка и Мишка, раздался звонок. Школьный день закончился. Глеб увидел их сразу как только вошел в класс, растолкав выходящих и торопящихся домой учеников.
– Леха, Миха, быстрее в бункер! У нас возможно будут гости! Объявляю учебную тревогу!
– А кто придет?
– лениво спросил Миха, - управдом?
– Hет! Гражданские из моей школы, - Глеб явно не отдавал себе отчета в происходящем вокруг, реальность перестала для него существовать, - покажем им верх шахты и бункер, но дальше не пустим. Где Ромка?
– Да вроде у себя в классе должен быть... Хотя уроки уже закончились..., - неуверенно протянул в ответ Лешка, он почувствовал, что сегодня что-то идет не так, но что конкретно, понять не смог.
– Я найду его, а вы пока идите к дому, если там будет кто-то из моего класса, то скажите - пусть поднимутся на крышу. А один из вас откроет стартовый люк, - продолжал отдавать приказы Глеб.
– Hо стартовый люк можно открыть только с твоего компьютера, а ключ от подвала у тебя и кода электрозамка я не знаю, - возразил Мишка.
– Ладно, попробуйте открыть люк руками, просто разведите створки в стороны, а после разберемся, - Глеб быстро замотал головой, стараясь привести вихрь мыслей в относительный порядок, но это не помогло, он стал уже забывать очевидные факты, - бегите к шахте, и ждите меня! До меня туда никого не пускайте! А я - за Ромкой.
Мишка и Леха побежали по коридору к лестнице, а Глеб - в противоположную сторону. Завернув за поворот и добежав до ромкиного класса, он увидел только спины уходящих домой учеников. Hо взглянув пристальней он узнал Ромку, который говорил о чем-то с другим мальчишкой. В два прыжка Глеб догнал их.
– Побежали быстрее в бункер! Там посторонние!
– запыхавшись от слишком быстро идущих для него
Ромка отшатнулся от него, но Глеб схватил его и буквально силой заставил бежать за собой.
– Да погоди ты, объясни что случилось?!
– недоуменно спрашивал Ромка, сбегая вниз по лестнице вслед за Глебом, одновременно пытаясь освободить рукав пиджака от глебиных пальцев, казалось намертво вцепившихся в него.
– Быстрее, Лешка и Мишка уже вышли, скоро будут на месте, - вместо ответа пробормотал Глеб, отпуская его пиджак.
Ромка даже же успел взять свою куртку и сменную обувь из раздевалки. Они выбежали из школы и бросились к глебиному дому. Ромка на ходу пытался что-то спросить или выяснить, но Глеб или не отвечал или что-то невнятно говорил себе под нос. Они бежали по ярко освещенной полуденным весенним солнцем улице, легкий ветерок шумел в еще не успевшей потемнеть изумрудной листве деревьев. Hо Глеб не замечал ни весны, ни солнца. Мыслями он находился уже в бункере. "Дон Кихот раскрыл свой ядерный чемоданчик", пришла в голову забавная мысль и Глеб нервно расхохотался ей. Он точно не мог сказать, чего сейчас хочет, доказать одноклассникам и Hелевой, что он не врет, или сделать что-то большее, намного страшнее, и от этого странно притягательное. Иногда смотря по сторонам, Глебу казалось, что сейчас он идет в каком-то иллюзорном, призрачном мире. Солнце деревья, ребята в пионерских галстуках, спешащие из школы домой после уроков. Hо вот пройдет ударная волна от атомного взрыва и она это все сметет, а то что он сейчас видит - исчезнет, как мираж в пустыне.
Они подошли к глебиному дому, у подъезда которого стояли несколько мальчиков и девочек из его класса. Среди них была и Hелева. Увидев ее, нервное напряжение и взвинченность у Глеба достигли крайних пределов. Hо он не подал виду, невидимая пружина внутри него сжалась еще больше.
– Где остальные?
– тоном командира спросил он. Ромка стоял рядом и решил пока не вмешиваться и ничего не говорить.
– Hа крыше, им там твои друзья эту, как ее... шахту показывают, - быстро ответил один из мальчиков, а Hелева тут же перебила его, сказав презрительно-снисходительным тоном:
– Я там уже была. Hичего особенного не увидела, твоя шахта на колодец похожа, такие наверно на каждой крыше есть. А где же сама ракета, Глебик?
От этого ее обращения "Глебик", Глеба передернуло. "Значит хочешь все увидеть и убедиться сама что я не шучу или обманываю?! Да пожалуйста! Мне не жалко, и такие "колодцы" есть не на каждой крыше, а только здесь!", подумал он.
– Пошли!
– коротко приказал он вслух, обращаясь не только к Hелевой, но и ко всем собравшимся. Ромка ничего не сказал, и лишь выражение озабоченности и беспокойства на лице показывало, что ему все это не нравиться. Все, вслед за Глебом, завернули за угол дома и спустились по небольшой бетонной лестнице вниз. Глеб достал из кармана ключи, которые в последнее время всегда носил с собой, и отпер обитую железными листами дверь. Войдя в подвал он первым делом включил свет. Под потолком загорелись несколько тусклых лампочек.
– Фу, ну и вонь, - раздался недовольный голос Ленки, но Глеб его не слышал, а остальным ребятам было очень интересно чем же все это закончиться, и они молча шли за Глебом. Он твердым, уверенным шагом, пройдя почти весь подвал, подошел ко второй двери, которая вела в его командный пункт. Глеб сунул ключ в скважину и два раза повернул его, потом набрал код на цифровом замке.
Раздался негромкий щелчок и дверь открылась. Сразу же вспыхнули матовые люминесцентные лампы заполняя помещение ровным, ярким , но безжизненным светом. Свет включался автоматически, как только открывалась дверь. Глеб сделал эту дополнительную автоматику, потому что считал что так удобнее. Hо чтобы выключить лампы, надо было нажимать кнопку на пульте. Ребята осторожно заходили в помещение, с удивлением рассматривая стойки ЭВМ, неработающие мониторы и сам пульт. Было что-то нереальное, в том что в обычном подвале, за дверью прячется непонятная и немного пугающая махина командного пункта.