Дорога в школу
Шрифт:
— Да. Говорят очень крутая школа. Там учиться очень дорого и престижно. Меня туда как моника зачислили, буду учиться в специальном классе.
Девочка не ответила на такое громкое заявление, а о чём-то задумалась. Потом опять через туман уставилась на Слера, а голос переводчицы строго спросил:
— Тебе сколько оборотов?
— Ээ… тринадцать. — Чуть не забыл, что в стандартных он теперь старше. — А тебе?
— Ну, можно сказать тоже тринадцать.
Но Слера уже давно было нельзя поймать на такое:
— Что значит «можно сказать»? У вас на планете
Девочка помолчала, с каким-то сомнением смотря на него, а потом, так и не ответив на его вопросы, спросила в ответ:
— А ты мальчик или девочка?
Обидный вопрос! Хотя, понятно, что у них там одна девочка, которая главная королева или принцесса улья, а все остальные мальчики, а они второстепенные особи. Наверное, хочет понять, ровня ли он ей или нет.
— Я мальчик. Разве не видно? У меня и волосы короткие и одежда мужская! — И Слер показал на свой новый кружевной камзол, что купила ему мама, чтобы он не выделялся среди «столичной молодежи» в школе.
Девочка с сомнением оглядела его кружева на руках, потом перевела взгляд на туфли. Туфли были вообще его гордостью. Лакированные, с острыми носками, они были жутко модные, вся верхушка правительства их города ходили в таких. Каблук на них был, правда, не такой большой, как у того же сына начальника города, но всё равно достаточно высокий.
— Одежда не дает четкого представления о половой принадлежности в связи с вариативностью статусов и сословий в разных культурах и на разных планетах. — Неожиданно по-ученому выдала девочка и через паузу продолжила, — А лицо и голос у тебя слишком неопределенные. Ты с какой планеты?
Что-то она совсем не ориентируется в человеческом обществе. Да и могла бы в справке посмотреть, а она, наверное, даже визитку не считала!
— А ты посмотри в информации обо мне.
— Где посмотреть?
— А ты вот посмотри внимательно, когда фокус инфора в мою сторону наводишь, посылаешь запрос, надо мной появляется светящаяся надпись, где написано «Слер Теперов, 13 СО, ученик средней специальной школы города Стагар, планеты Мальтера». Это статус. Его ещё называют визиткой. Его можно менять, как хочешь. Только у тех, кто не достиг возраста полной дееспособности, его заполняет родитель или опекун. Ещё он сам меняется при смене места работы или учёбы. А потом можно выбрать пункт «подробнее» и узнать другие официальные данные. Тебе что, когда дали этот инфор, как пользуются им, люди не рассказали? Кто тебе визитку заполнял?
Сам Слер уже пытался посмотреть подробную информацию об этой загадочной особе, но у неё «подробнее» было не активно. Понятно, дипломатическая неприкосновенность. На них же даже закон об обязательной публичности личных данных не действует.
Жучиха прищурила один глаз, а вторым быстро забегала по экрану инфора. Потом скептически хмыкнула, что-то буркнула себе под нос, непонятное, что даже переводчик не смог интерпретировать, а потом поглядела на Слера внимательно и сказала:
— Меня охрана потеряла. Они меня есть зовут, потом поговорим. — И,
Вообще, странные они, эти жуки. Интересно, а куратор в курсе, что с нами летят жучиные дипломаты? А может, его разум тоже уже захвачен? То-то он чёрный весь, правды вообще не говорит никогда. Ну, почти.
Кстати, а свой контакт она не дала, как теперь её найти на корабле для продолжения разговора? Она-то, небось, живет на верхней палубе, где все богачи и дипломаты обитают.
Слер подошел к беседующим взрослым и привычно громко, спросил:
— Мама, а чем питаются жуки?
Ох, тут явно не стоит так громко разговаривать! Все рядом стоящие повернулись к нему и с интересом уставились на его маму, ожидая ответа на такой неожиданный вопрос.
— Какие жуки, сынок? — Потерянно спросила мама, взглядом косясь то на куратора, то на окружающих любопытных.
— Ну, которые на людей похожи, непонятно что ли?!
Видимо уточнение не помогло маме вспомнить такую важную для Слера информацию, она замигала яркой желтизной растерянности, а куратор наоборот, даже почти все чёрные цвета потерял, вспыхнув зелёным искреннего интереса. Он и задал очередной вопрос:
— Это из видеопостановки «Планета под властью жуков», правильно?
Точно, она так и называлась! А то название-то было на общем, а Слер его ещё плохо знает, начал учить только после того, как сказали, что он будет учиться в школе, в которой все говорят только на нём.
— Ну да. Вы тоже её смотрели? Там главный герой ещё из плазмогрома убил главную жучиху-матку, а потом сказал «Мир никогда не будет прежним»! Ну и вот так ещё рукой сделал, ага. — И Слер встал в позу героя.
— Они делали из планеты тропический мир, а питались специально выращенными гусеницами.
— О! Я этого не помню! А Вы откуда знаете?
— Я случайно читал сценарий продолжения, когда его отдавали на рецензию к нам в Комитет по лояльности, у меня знакомый из соседнего отдела был в комиссии, дал мне почитать.
— Так они не питаются людьми? А зачем тогда они их кожу надевают на себя?
— Нет, им просто подходят такие же планеты, что и людям. А всё остальное для маскировки при захвате планет людей.
Мама во время этого диалога переводила взгляд со Слера на куратора и обратно и даже не пыталась вставить слово, что вообще было крайне удивительно, и на неё не похоже. В её ауре даже проглядывала какая-то робость, если он понял правильно этот калейдоскоп несмелых цветов.
И тут куратор опять проявил догадливость:
— Ты, наверное, хочешь есть?
— Я бы не отказался, ага. А то мы ели ещё только в гостевой на пересадке.
— Ничего, сейчас пойдем и перекусим. Леди Теперова, — куратор обернулся к маме, — пойдёмте, покормим вашего гениального сына. Да и сами чего-нибудь съедим.
— Да, конечно, — немного растерянно и необычно тихо ответила мама.
— Вот и замечательно. Лифт там. — Он рукой показал направление, затем обратился к мальчику. — Слер, беги пока вперед.