Дракоша лучший друг лесов или практика огнедыхания для начинающих драконов

Петров Борис

– Мама, Дракоша грустит, – как-то за ужином сказала Маша. Дракоша уже все съел и ушел на балкон смотреть, как небо затягивается

весенними тучами.

– Да, я вижу. Давайте придумаем, как его развлечь, – согласилась мама.

– А тут и придумывать нечего, – фыркнул Паша. – Он хочет в школу ходить вместе с нами.

– Так пусть идет, – сказал папа, принимаясь за очередное пирожное.

– Сережа, как ты себе это представляешь? – спросила мама. – Знакомьтесь, вот наш новый ученик – Дракоша. Ты с ума сошел?

– Вовсе нет, я серьезно. Я как раз пишу программку для одной школы, пришлось кое-что почитать. Пусть идет в школу.

– Вот ты его и своди, а заодно возьми с собой вату и бутылку

с нашатырным спиртом, – сказала мама, нахмурившись. Идея ей не очень нравилась, перед глазами вставала картина лежащих пластом из-за обморока учителей и завучей. Картина, в целом, интересная, вот бы посмотреть. – Наверное, ты прав. Вот только я не знаю, с чего даже начать. Не можем же мы просто так привести его в класс.

– Не можем. Надо пройти собеседование или беседу. Завтра и сходим, – сказал папа. – Я как раз программку доделал, а собеседований у меня завтра нет.

– Да? – мама с сомнением посмотрела на него, Маша с сомнением посмотрела на папу. Пока они смотрели с сомнением, Паша стащил с тарелки последнее пирожное и целиком запихнул его в рот. – Дракоша, иди-ка сюда.

Конец ознакомительного фрагмента.