Еда - это разговор с Богом
Шрифт:
Глядя на цветок, поэт видит в нём то, что обычный человек не видит. Перед ним раскрывается целый мир и он описывает цветок как живое существо, с которым разговаривает. [95, стр. 208]
Не издевайся над животным. Бог проявляется через любое существо. Бог испытывает твой ум. Ты сядь на коня, работай с волом, с камнем, чтобы понять Слово, которое скрыто в коне, в воле, в камне. Слово скрыто и в воде. Оно повсюду. Относитесь со священным трепетом ко всему. [66]
Что должен изучать человек на земле? Первое, чем он должен заниматься, это изучение Божественного языка. У этого языка особая азбука. Она выражается через движения, через символы, через образы. [34, стр. 67]
Божественный язык сложен и состоит из многих слов, поэтому не все ангелы до сих пор его выучили. Красив
Я заворачиваю свою мысль во много покрывал, самое меньше три, семь или девять и чтобы проникнуть в её сущность вы должны уметь поднимать эти покрывала. [66]
Курицы и вообще птицы, это символы, с помощи которых природа работает над умом человека. Птица имеет отношение к мысли. Когда ты видишь птицу, скажи себе: Я должен мыслить. При этом любая птица определяет качества мысли. Соловей побуждает человека к одному роду мысли, ласточка - к другому роду, горлица - к третьему виду. [173, стр. 209]
... вы должны любить всех людей, потому что каждый человек, хороший или плохой, необходим для того чтобы составить полные фразы, с помощи которых мог высказать свои мысли и чувства. Когда вы войдёте в Божественный мир, вы должны любить всех людей, чтобы пользоваться Божественным языком. Если вы не можете говорить этим языком, никто вас не поймёт и вы вынуждены будете вернуться назад. [66]
Когда ты слушаешь что-то, будь доволен тем, что тебе говорят. Господь говорит тебе языком ветра, а ты недоволен. Он говорит тебе что-то, а ты Его не понимаешь. Он говорит тебе хорошие слова, а ты говоришь: «Прекратился бы этот ветер!» Хорошо, ветер прекращается. Светит солнце. Если ты не понимаешь зачем светит солнце, зачем дует ветер, зачем цветут деревья и текут реки, если ты не понимаешь смысл жизни, что же ты тогда понял? [75, стр. 157]
Кто понимает язык материи, тот входит в связь с Божьим Духом и разговаривает с Ним. Человек не может себе представить, что вода, воздух, свет говорят на своём языке и могут говорить с человеком. ... Кто не понимает языка разумной природы, отделяет одно от другого - свет от воздуха, воздух - от воды, воду - от твёрдой материи и таким образом теряет связь между явлениями целостной жизни. [34, стр. 140]
... почему природа не останавливается на первичных формах, которые она создала и не проявляет через них всю жизнь, а создаёт почти бесконечный ряд форм, пока не дойдёт до человека? Зачем она создаёт все эти формы?
– Эти формы представляют собой школу, через которую прошёл человеческий дух. Эти формы - мысль великой книги. Вы должны знать, что каждую форму можно понять двумя способами. Вы можете рассматривать устройство любого листа, а после этого можете прочесть что написано на нём, каково его содержание. [60, стр. 152]
Если вы будете применять методы, которые я вам даю, природа откроет свои двери и скажет вам: «Милости прошу, входите, я вас знаю!» Если вы пойдёте к ней не делая то, что я вам говорю, вы не услышите её голос, она не будет с вами говорить. Если вы исполните всё это, тогда и камни, и источники, и деревья, и цветы, и животные, и люди, все будут говорить с вами. Почему? Потому что они вас знают. [66]
*
Изучая смысл нот и сочетаний, вы идёте к различным добродетелям как музыкальные произведения, написанные великими музыкантами в течение вечности. Быть добрым, это значить сыграть правильно музыкальную пьесу, написанную известным музыкантом, с участием известных философов и художников. Реальное - это добро. Оно - одна из великих картин жизни, которая называется в Писании «Дерево жизни». [149, стр. 172]
Согласные буквы как химические элементы - основания, а гласные - кислоты, они активны. В соединении они проявляются, возникают соли. [128, стр. 141]
Согласные буквы или мягкие буквы, которые ещё называют женские буквы, показывают, что женщина имеется преобладающее влияние в письменной речи. Гласные же буквы называются мужские. [102, стр. 196]
Первоначально буквы, которые вы используете были символическими иероглифами, а сейчас это графические знаки. Первоначально буква «л» выражала целую идею. Буква «л» это идея, показывающая стремление вверх. ...
«V» похоже на рога козла. Этот знак взят из древних языков. Латинская раса и до сих пор использует этот знак, который показывает стремление к земле. Славяне взяли этот знак, но перевернули его вершиной к небу - стремление к Солнцу, к Первопричине.
Из этом мы видим, что буквы, которыми пользуются народы, представляют собой символы. Каждый народ использует такие буквы и слова, которые до определённой степени отвечают его умственного и духовного развитию. По азбуке любого народа можно судить о его культуре. В немецком языке первая буква в слове «Истина» это «w». Это показывает, что для немцев истина связана с густой материей. Буква «и», с которой болгары начинают слово истина, символизирует пустую чашу. Этим болгарин говорит:
«Если вы нальёте мне что ни будь в чашу, со своей стороны и я вам дам что-то.» [52, стр. 10-11]
Детям в первом классе передают только буквы: а, б, в, г, д, и т. д. Некоторые из этих букв происходят от египетских иероглифов. Буква «а» означает нагруженного верблюда, т. е. семя, которое ещё в амбаре. Буква «б» означает посеянное семя. Буква «в» - проклюнувшееся семя, из которого образуются стебелёк и корешки. Эту букву можно писать в виде якоря. Буква «г» - это закон бесконечности. Она показывает, что одним своим концом растение прикоснулось к Солнцу, откуда оно принимает энергию, и передаёт земле. ... Чтобы правильно развиваться, вы должны знать значение букв. Зная их внутренний смысл, вы будете писать их правильно и таким способом получите пользу от них. Если вы напишете букву «г» красиво, с участием сознания, вы свяжетесь с энергиями, которые содержатся в этой букве. То же самое относится и ко всем остальным буквам. Тренируйтесь писать буквы, чтобы улучшить свой характер. Красивый почерк отражается на характере человека. [166, стр. 383-384]
Буква «с» в слове «само»* означает закон перемен - рост и убывание луны. Буква «а» означает семя, которое нужно посадить в землю. Она пред став лет собой первый принцип живой речи - посев. Буква «м» символизирует собой материалы, которые семя извлекает из почвы и начинает расти и развиваться. Чтобы кокая-то мысль проросла и начала развиваться, она должна черпать свой материал от "м» - закон материи. Буква «м» символизирует собой первичную материю, из которой живые существа черпают соки, чтобы поддерживать свою физическую жизнь. Буква «о» означает возможности, которые семя может реализовать в любой момент. Так что, когда вы слышите слово «само», в вашем уме должны возникнуть все знания о силах, которые скрываются в нём. Какое-бы слово вы ни слушали, вы должны понимать его внутренний смысл. Это и означает, знать язык, на котором вы говорите. Чем сложнее фраза, тем она непонятнее. Ученик должен изучать буквы как символы. Например буква «N» означает отрицание реальности, а буква «И» - подтверждение реальности. Буква «Н» означает собой закон примирения, с помощью которого можно справиться с противоречиями жизни. Легко написать букву «Н», но трудно человеку провести прямую линию между двумя противоречиями и их примирить. Если он может это сделать, он владеет живым языком, живой речью, на которой говорит разумная природа. Кто может легко справляться с противоречиями своей жизни, тот может писать целые фразы, составленные из живых слов, из живых, подвижных букв. [52, стр. 6-7]
... буквы, т. е. звуки представляют собой живые силы в природе. Так что для нас важна не только внешняя форма буквы, например буква «а» или какой-то другой буквы, но мы ещё учитываем и внутреннее усилие, которое нужно сделать, чтобы произнести эту букву. Это же внутреннее усилие говорит о содержании буквы, которое хочет проявиться вовне. Это усилие таит в себе определённое течение сил. И если в каком-то случае человек не может произнести определённую гласную или согласную букву, он создаст себе несчастье. [102, стр. 105]