Единственная на всю планету. Дилогия

Владимирович Ищенко Геннадий

Это "немного" затянулось до часа ночи, поэтому утром Ольга была сонной и Нору приходилось то и дело ее подгонять.

– Надо сказать Виктору, чтобы забрал свой подарок, - начал сердиться он.
– Или самому его испортить. Замри и не сопротивляйся!

– Что ты сделал?
– спросила удивленная Ольга, с которой мигом слетела вся сонливость.

– Протрезвляющее воздействие, - ответил друг.
– Специально для алкашей, но и соням помогает. Только учти, что оно вредит, так что больше применять не буду. А для самого себя его выполнить не получится. Так что заканчивай с ночными бдениями.

Они уже втянулись в школьные занятия,

забылись конфликты первых дней, поэтому один день очень мало отличался от другого. В четверг после четвертого урока класс разделился на три группы и каждая отправилась на свое производственное обучение. Больше половины ребят пошли пешком в расположенное неподалеку городское пассажирское автотранспортное предприятие. В этой группе были преимущественно парни, единственным исключением стала Ольга.

– Так!
– сказал мастер, за которым их всех закрепили.
– И чему вас, девушка, учить? Езде на велосипеде? У всех вождение грузовика, а вы с вашим ростом из кабины увидите только небо.

– Значит, грузовик?
– сказала Ольга.
– Вообще-то, я согласна и на "Мерседес". У вас его нет? Какая жалость! Придется ограничиться грузовиком. А мой рост пусть вас не напрягает. Во-первых, я еще как минимум пару лет буду расти, а во-вторых, несложно что-нибудь подложить на сидение.

Несильное магическое воздействие убило желание поставить нахалку на место, вызвав вместо него чувство симпатии к девчонке, которая за словом в карман не полезет.

– Ладно, что-нибудь придумаем, - сказал он ей.
– Проходите все в класс. Начнем с материальной части, потом будете учить правила, а вождение в самую последнюю очередь.

На следующий день в пятницу на уроке истории всех ожидал сюрприз: вместо Клавдии Николаевны в класс зашла Замятина.

– Не ожидали, но вижу, что рады, - с усмешкой сказала она, обведя взглядом класс.
– Правда, радость почему-то не на всех лицах. Я вас вела до девятого класса, но в прошлом году нас с Бердниковой поменяли. Сейчас все вернули обратно. Для тех, кто меня не знают, сообщаю, что зовусь Екатериной Владимировной, а прозвище, которое мне здесь дали, на перемене вам скажут товарищи. Сегодня, чтобы не портить радость встречи, я вашу кровь проливать не стану и сразу же перейду к новому материалу. Но, если кто-нибудь из вас решит, что в жизни можно обойтись и без истории, я постараюсь доказать, что для прозвища были все основания. Со своей стороны хочу сказать, что тоже рада видеть большинство из вас. А теперь продолжим урок.

Последним уроком в пятницу была физкультура. Урок прошел в работе с брусьями, после чего поиграли в баскетбол. Болдин немного раньше отпустил всех в раздевалки, а Ольгу и Нора попросил задержаться на пару минут.

– Вы говорили, что занимаетесь ролевыми играми, - сказал он ребятам.
– У меня много друзей среди офицеров. Есть и среди них поклонники Толкиена. Бегать по лесу в самодельных латах для них несолидно, но вот боевыми искусствами и историческим фехтованием они занимаются в гарнизонном доме офицеров. Я там о вас рассказал и вызвал интерес. В их компании не одни офицеры, есть несколько энтузиастов из гражданских. Если будет желание, могу вас с ними свести. Ребята сказали, что потом вас сами отвезут в заказник.

– Спасибо, Илья Владимирович, - сказал Нор, мысленно перебросившийся с Ольгой парой фраз.
– Это немного неожиданно, и нам нужно подумать, когда сможем выкроить время. Ведь это можно сделать потом?

– Конечно, -

заверил его учитель.
– Как надумаете, скажете, а я потом созвонюсь. Если захотите, то удобно будет завтра. В субботу у вас всего пять уроков и последний как раз мой. Кроме того, выходной день, поэтому будут городские. Туда приходят самые разные люди. Среди них есть интересные личности, и многие могут быть очень полезными. Я тоже у них частенько бываю, но больше как зритель.

– Ну что, покажем завтра любителям работу профессионалов?
– мысленно спросила Ольга, когда ехали в автобусе.
– У них должны быть стальные мечи. Давай попробуем?

– Хочешь лишиться какой-нибудь части тела?
– спросил Нор.
– У стальных мечей и вес, и баланс отличаются от того, к чему ты привыкла. Инерция в любом случае будет больше. А ты туда едешь не просто попробовать, а показать класс, поэтому начнешь выпендриваться. У меня реакция лучше, но и ее может не хватить. Хороший удар даже затупленным оружием ломает кости и наносит раны. Оно нам надо? Если хочешь пустить пыль в глаза гордости алейского гарнизона, нужно захватить с собой наши мечи. Вот с ними можно и потанцевать. Лично я не против, а то жизнь в последнее время такая... скучная. Никаких разборок. Это ты у нас зарылась в магию, у меня твоих талантов нет. Кстати, ты не собираешься ставить точку в истории с Бортниковым? Младший служит тебе кабанчиком и приносит пользу. А старший? Я тебя ни к чему не подталкиваю и не жажду им отомстить. Просто есть ощущение, что ничего еще не закончилось. Сейчас эти господа напуганы и не понимают, что же, собственно, происходит. Но вечно так продолжаться не будет. И что тогда, ждать следующего наезда? А ведь он может оказаться удачным.

– Давай немного подождем, - сказала Ольга.
– Где-то с месяц. Во-первых, время играет на нас. Даже за последние пару недель я сильно увеличила свои возможности. А если получатся кое-какие задумки, увеличу их еще больше. И опыт в лечебной магии растет с каждым днем. А во-вторых, может представиться случай решить все, не прибегая к крайним мерам. Понимаешь, сразу после визита той пятерки я была готова их убить! И убила бы, представься тогда такая возможность. А сейчас уже как-то не хочется пачкаться и хочется думать, что можно найти другой путь. Поэтому будем осторожны и подождем.

На следующий день Нор связал вместе все четыре меча и обмотал их тканью, а когда приехали в школу, сбегал в учительскую и передал сверток Болдину, попросив его куда-нибудь пристроить до конца занятий.

– Решили все-таки, - довольно сказал Илья Владимирович.
– Тогда я с утра кое-кому позвоню, и за нами сразу после уроков заедут. Незачем вам тратить время на хождения.

Расписание в субботу отличалось от остальных дней. Фактически учили только два предмета. Первыми двумя уроками были основы проектирования, двумя вторыми - математика, и все завершала физкультура.

– Хорошо, что решили встряхнуться, - сказала Ольга на первой математике.
– Мне от одной учебы уже тошно, хотя еще никогда не было так легко учиться. Если бы не магия и не наши разговоры, я бы уже взвыла. Может быть, подумать об экстерне? Пусть не десятый, а хотя бы одиннадцатый класс. С нашей памятью...

– Будет видно, - ответил Нор.
– Может быть, так и сделаем. Пока мне не хочется рвать жилы. Никаких преимуществ это нам сейчас не даст.

В начале урока физкультуры Болдин отозвал их в сторону и предложил сегодня не нагружать.