Эдуард Стрельцов
Шрифт:
Стрельцов как игрок упомянут, заметим, лишь однажды, хотя автор и совершает некий экскурс в историю клуба. Учитывая авторитет М. И. Мержанова, осуществившего, ко всему прочему, полномасштабную журналистскую поездку в команду, внимательный читатель мог понять: Э. А. Стрельцов теперь видится исключительно воспитателем «молодняка». На этом хотелось бы остановиться подробнее.
Итак, знаменитый футболист сразу после окончания карьеры не был оставлен клубом. Ему дали доучиться в Институте физкультуры, положив стипендию в 130 рублей (об этом вспоминала супруга Раиса Михайловна). А ещё Эдуард получил место тренера детской школы «Торпедо». Воспитанники — 1959—1961 годов рождения. То есть налицо твёрдая ставка, а также
Но что помнится о его карьере детского тренера? Этот период жизни Эдуарда Анатольевича как-то тонет в густой тине. Вроде как неинтересно ему. Мол, пробовал. Однако и не запомнился особо. Он же футболист прежде всего.
Так в этом и специфика работы детского тренера. О нём вспоминают попозже, лет так через десять. Когда воспитанники его добиваются неплохого результата в приличном клубе и сообщают прессе о прежних своих наставниках. Причём первым обычно называют непосредственно «последнего» — того, у которого только что работал. Имя первого учителя вспоминается не без труда.
Впрочем, и труда особого не приходилось прикладывать, если упоминались В. А. Маслов или К. И. Бесков. Это же преподаватели легендарной ФШМ (Футбольной школы молодёжи) конца 50-х и самого начала 60-х! Но положа руку на сердце кто б их знал в качестве детских наставников (между прочим, и Л. В. Слуцкий, руководивший национальной сборной в 2016 году, тоже успешно работал в Волгограде с ребятами), если бы не последующие эпохальные успехи с клубами? Хотя, бесспорно, есть немногочисленные примеры, когда «звезда» выпестовала «звезду» же — как И. А. Нетто Игоря Шалимова.
Чаще всего такой тренер напоминает своего коллегу из общеобразовательной начальной школы. Которого боготворят в последетсадовские годы — и успешно забывают на последнем звонке. Потому что «азам», на банальный взгляд, дети обучаются самостоятельно. Как-то спонтанно начинают писать, читать, говорить. И — хорошо играть в футбол.
Между тем наш футбол точно не получил бы таких Бориса Позднякова, Геннадия Морозова, Сергея Родионова без первого их тренера Н. И. Паршина, а Василия Кулькова и Владимира Несчастных — без В. В. Козлова (и никто и не узнал бы, что гвардейцы «Спартака» — динамовские воспитанники), да и Егор Титов с Александром Самедовым не блистали бы без основ, заложенных А. Ф. Королёвым. Впрочем, Николай Иванович и Владимир Владимирович всё равно известны прежде всего как игравшие за сборную классные нападающие, современники Стрельцова: именно поэтому людям интересна их работа после окончания игровой карьеры. И только в случае с Анатолием Федосеевичем Королёвым можно с осторожным оптимизмом говорить о возрождении престижа профессии детского тренера.
Это достаточно длинное отступление необходимо, на мой взгляд, для того чтобы постараться хоть чуть коснуться специфики профессии, по которой Эдуард Анатольевич работал фактически до конца своих дней. Он начинал в «Торпедо» с мальчиками 1959—1961 годов рождения.
А. П. Нилин с чрезмерной, мне кажется, снисходительностью заметил, что из всех стрельцовских воспитанников известен один Сергей Шустиков (сын Виктора Михайловича), который «тоже не Пеле». Я бы возразил: Пеле вообще уникален, он сам по себе, вне школ и направлений. Младший же Шустиков по мастерству не уступал никому из перечисленных выше российских «звёзд» — питомцев вроде бы более удачливых коллег Стрельцова. Кроме того, Игорь Эдуардович припомнил ещё Михаила Харина, младшего брата знаменитого Дмитрия. А вратарь М. Харин всё-таки и за юношескую и молодёжную сборные России успел поиграть, причём на крупнейших форумах. Так что, если считать добившихся чего-то учеников, то Стрельцов никому и не уступит.
Другое
Здесь придётся сделать новое отступление. В 1987 году еженедельник «Футбол-Хоккей» опубликовал трогательную фотографию к пятидесятилетию Эдуарда Анатольевича. На том снимке знаменитого на весь мир корифея И. В. Уткина Стрельцов, смеясь, бежит с ватагой воспитанников, пиная перед собой пятнистый мяч. Подпись под фото превосходна: «Эдуарду Стрельцову — 50! Стрельцову — 50? В это невозможно поверить, тем более взглянув на нашу обложку. Как же надо любить детей и мяч, как же надо любить жизнь, чтобы с таким неподдельным удовольствием устроить ребячий гвалт на футбольной лужайке!» Из очерка о Стрельцове: «Истинная суть человека проявляется в его отношении к детям. Стрельцов любит их. На снимке: Эдуард Стрельцов со своими воспитанниками из школы “Торпедо”».
Выходит, он нашёл себя в новом качестве? Ведь и сам позже объяснял: «Понимаете, старший тренер должен быть человеком предельно требовательным, я бы даже сказал — жёстким по натуре. Я же — мягкий человек. У меня бы не поднялась рука отчислить кого-нибудь из команды...»
При этом из юношеского «Торпедо» он всё-таки отчислил сына своего ближайшего товарища В. И. Воронина. Парню было уже лет пятнадцать; он сказался больным, избежал непростой тренировки — сам же провёл время с вином и девочками. И Стрельцов, похоже, обыкновенным образом обиделся. Сам-то он дисциплину, бывало, нарушал и почище юного Миши Воронина, однако никогда, кажется, не хитрил. А тут его натурально провели.
Но всё же слепо следовать привычной антитезе «жёсткий — мягкий» с вариантом «добрый — злой» не хотелось бы. Хотелось бы вернуться к тому понятию «лидер в раздевалке». Человек (ведущий, понятно, игрок) в этой раздевалке говорит — и поднимает товарищей на бой. Они за ним идут, потом побеждают. А через некоторое время такой лидер начинает тренировать вчерашних партнёров. В качестве примера можно привести того же М. И. Якушина образца 1944 года, который из капитана московского «Динамо» шагнул сразу в тренеры.
Так вот, Стрельцов никогда подобным манером не мог «завести» соратников. Потому что тогда нужно было начать навязывать собственное мнение. А это — не к нему. Предложить, подсказать, увлечь, возможно, собственным примером — да. Но всё это — на сугубо добровольной основе. Кто-то, допустим, не согласен — что, клеймить его? Каждый имеет право на собственную позицию. Конечно, победы все хотят, однако пути её достижения различны. Ты, например, считаешь так, я — несколько иначе. Попробую непосредственно на поле показать тебе мою правоту. Не получится — что поделаешь?
С другой стороны, никакой оратор (включая тренера) ни в перерыве, ни после или до него не мог вынудить Стрельцова изменить неким глубоко заложенным в нём принципам. Потому что он был свободен думать, размышлять, анализировать так, как считал нужным.
Разумеется, ни о какой игровой «анархии» мы говорить не вправе. Установку наставника на матч следует выполнять. Хотя... ежели удастся добавить по ходу встречи толику «от себя» — очень славно.
Самое показательное, что дети почувствовали либеральное начало в Эдуарде Анатольевиче раньше и острее всех. Он же не диктовал, а предлагал план на игру. Они отвечали своими предложениями. Он выслушивал и... соглашался. Лишь переспрашивал: мол, осилите, получится? «А то!» — гордо отвечали сорванцы.