Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез
Шрифт:
Ничем другим, кроме как внутренним индивидуальным опытом, это не передаётся. Данный вариант подготовки вы можете взять только сами. Мы можем вам помочь. Мы можем дать Огня на активацию. В конце из-за того, что у многих не хватало энергетики, вам дали просто Огни, Синтез Огня, Огни Жизни, капельки Огня, чтобы вас поддержать на Астральном плане, и вы адаптировались в трёх Телах более-менее. Это не шутка!
При этом вы можете работать и на других планах, в Погружениях выходя. Но одно дело, когда ваши Тела там по вашим накоплениям сами живут, если они живут там (да?) то есть, если вы выходили когда-то. А другое дело, когда вы своим усилием, вот сейчас (только усилием мы входим в Царствие Небесное) выходили в Астральное тело.
Опыт
Для примера, чтобы вас не смущать вот этим опытом расскажу, что, будучи здесь в Краснодаре (это был где-то, по-моему [19]88-й год, аж 14 лет) я тогда институт заканчивал здесь – группа, мы занимались Агни-Йогой. Вот руководили клубом «Светоч» на ХБК, то есть корни какие-то и здесь были, взаимосвязи. Вот отсюда Центр Духовной Культуры вырос, где мы собирались в прошлый раз.
Вот приезжает один парень, руководитель нашей группы из Сочи. Ну это тогда ещё было давно, тогда была группа Агни-Йогов в Сочи. И рассказывает такой опыт, что… Понимаете, парень начитанный, интеллектуальный. Ну парень, за 30 лет мужчине там, 36, вот так. То есть он мог процитировать любой эзотерический источник (вдумайтесь! интеллектуал) по Агни-Йоге, по Блаватской, то есть он читал Тайную Доктрину, понимал, что мы там не соображали и так далее.
Приезжает в шоке к нашей группе и говорит: «Ребята, нужна групповая помощь». Мы собираемся, и он рассказывает: «Понимаете, вот собрал я группу». У него брат умер, умер по пьянке, под газом. Ну, «помочь брату и посмотреть, что там происходит». Группа собирает энергетику, выдавливает его на Тонкий план. Ну, брата он видит, конечно, в отработках там, в белой горячке лежит, помочь нельзя, – карма. Просит, молит – нельзя. Думает «ладно, брату нельзя, закон Кармы неизбежен. Ну-ка я пойду выше, на Ментальный план», ребята. Вылетает он на Ментальный план (человек-то он интеллектуальный) и ничего не может делать. И вот он в шоке, к нам приехал и говорит: «Представляете ребята! Вишу я там, как сопля, по-другому я себя назвать не могу. Всё понимаю. Осознаю. Делать не могу!»
Самое интересное (потом уже, когда мы в эту Школу вошли) он выходил не на Ментальный план. Сейчас я ещё больше шокирую. Он выходил на четвёртый подплан Эфирного плана. Ведь его брат в «отработочках» отражал нижестоящие активации не в Демонском глобусе, а нижестоящие активации выражения Демонского глобуса в Человеческом. Наказанные живут именно на Эфирном плане. И он оттуда выскочил на четвёртый подплан Эфира. Со всем своим интеллектом он там сдвинуться не мог. Почему? Потому что он набрал информации, а делания не было.
Это один из опытов, который когда-то меня впечатлил. И до этого я уже боролся с деланием и говорил: «Что надо делать-делать-делать, хватит болтать». А после этого я ещё окончательно понял, что «что-то мы не то делаем, болтаем-то много, а действий не хватает, ни медитативных, ни каких-то». Вот тогда была первая попытка, что-то сделать, чтобы возжечься.
Вот осознайте это. Информации вы можете накопить «во!» на физике. Выйдя туда, вы будете знать, понимать, – сделать ничего не сможете.
Вот сейчас вы пытались делать, – двигаться, всего лишь в трёх Телах. Мы говорим о 10-ти. Подготовленные Ученики Школы ходят по 16-ти – 20-ти Телам. Это в Погружении положено. Или по Вселенным ещё, или по Мирам. По Мирам сложнее. По Вселенным у нас ещё получается. Миры – там другой закон действует.
В Мирах живут, кстати, Учителя. Они живут не на Планах, а по Мирам. Большая иллюзия, что они живут на планах Огненного мира. В Огненном мире проявляются лишь их Астральные мировые тела. Все это услышали?
О науке Социологии
Ваш вопрос? (обращается к аудитории)
Из зала: – Просто ни каких… не было, а сразу это тело… вошло, это нормально?
Нормально.
Из зала: – Скажите, а что тогда наука социология?
Можно я спрошу вопросом на вопрос: «А она есть?»
Из зала: – Я преподаватель.
Я как директор Института научно-исследовательского, я спрашиваю: «А она есть?». Я понимаю, что есть знания по социологии…
Из зала: – Это учение о Слове Отца.
Давайте ещё раз. Есть знания о социологии, которые преподаватели передают студентам. Но если говорить о науке социума – социологии, то мы только накапливаем социальные знания (да?) которые могут вообще говорить о какой-то социализации. Пока социология смешана с наукой об обществе (это разные вещи), о коллективизме (это категорически разные вещи) и о группах видовых взаимодействий, правильно? Хотя вот уже литовцы (забыл, там фамилия сложная) сделали социальные типы. Помните, вот это вот психо… социальный психоанализ, по-моему, так их книжечка называлась. А «Социальный Психотип» книжка называлась. Вот они уже чуть-чуть подошли к тому, чтобы науку социологию сделать собственно наукой. Но они чуть-чуть подошли. У них, вот я читал, у них ещё не всё верно даже в том. То есть они начали отражать Образ-типы Отца на вторых подпланах, но там социальные типы они взяли ментально. А вот если взять из этой информации, они должны были взять социальные типы Буддхически, чтобы правильно отразить образ-тип социальности, и тогда они придут вот к этому.
Из зала: – Самое интересное, что мне дали задание оформить и подготовить новую программу по социологии.
Мы это ещё не докрутили. Если возьмёте эту новую программу, – с вами все согласятся. Только надо правильно научно её подать. Я сейчас говорю экософским языком, то есть языком Школы духовной, да? Языком Школы Огня Духа, а Вы должны вот…
Как мы делали. «Знаешь ли, ты знания?» Вот я был директор лицея, руководителем экспериментальной площадки России. Я переводил их на научный язык, адаптировал терминологию в категориях и делал новую систему образования. Вот и всё! Но, а по-другому, как? Они ж, без научного языка не принимают никакие там «языки Духа, работу Иерархии», – «Что за бред ты несёшь?!» А вот научно, – «Знаешь, да, научная теория интересная, но, слишком теоретична. Такая интеллектуально заумная». Я говорю: «Ну ладно. А мы это в практике в лицеи делаем. По социальным типам у нас психолог работает». Но мы ушли на образ-тип. У нас в образование были образ-типы.
Поэтому истинная социология начинается с социальных типов людей изнутри, из которых из этих типов рождается групповые взаимодействия, видовые взаимодействия (даже видовые), а потом уже можно говорить о социологии. Но, по большому счёту видовых взаимодействий сейчас у человечества нету. Мы это обществом перестраиваем. Ну а групповые взаимодействия пока на уровне коллективизма.
Ну, давай, допустим так, социальный психотип, как группа. Вот с этих позиций подумайте. Как групповое коллективное взаимодействие, допустим, в вашем институте. Увидели? Вот тогда вы войдёте в чисто научный взгляд, как работу разных групп, как социальных типов между собой. Из этого рождается то, что социология называет наукой, – из взаимодействия разных групп между собой. Постройте это на состоянии психотипов, это будет лучше и глубже. Тогда это будет и научно звучать. А в эти, социальные психотипы вложите вот эту программку, что человек имеет свои уровни иерархические, как социальный психотип (да?), а социальный психотип является, как бы Домом Отца, – для вас. А там – его назовите… ну, как Дом, как «Эко» мы называли, да? Отсюда пошла Экософия Жизни. Ну и Ум (вот мы дошли, наконец-таки и до Ума через Миракль) в переводе называется универсальная материя. Но это вам сейчас вот это объясню, и вы поймёте итог.