Эволюция мага
Шрифт:
Да и вообще, если честно, не так уж много я и нарушил.
Ну, подумаешь, никому не сказал о том, что нашел в подвале древний-предревний модуль.
Подумаешь, использовал его в личных целях — так я ведь никого, кроме себя, не подставил и ничем, кроме собственного здоровья, не рисковал.
Да, я не сказал об этом никому из взрослых (про лэна Нортэна деликатно умолчим, чтобы он потом не называл меня неблагодарной сволочью). Но вообще-то меня к этому никто и не обязывал. Я все сделал сам. Сам нашел, сам учился, сам рисковал…
И только
— И все же вы нарушили правила, — скупо уронил директор, когда я признался почти во всем.
— Позвольте с вами не согласиться, лэн, — упрямо набычился я. — В правилах школы указано, что ученики… то есть теперь уже курсанты, конечно… имеют право пользоваться школьными пособиями, учебниками, вспомогательными материалами и в том числе специальным учебным оборудованием.
— Да, но это не касается списанного оборудования. Даже, не будучи специалистом, вы были должны понимать, насколько это опасно.
— Простите, лэн. Магическое конструирование у нас не числится среди обязательных для изучения предметов, — вполне обоснованно возразил я. — Магическое программирование — тем более. Откуда я мог знать, что прибор неисправен? Если он находится в пределах моей досягаемости, значит, это должно быть безопасно. Разве нет?
У лэна директора недовольно раздулись ноздри.
Еще бы. Я ведь только что намекнул, что его сотрудники ненадлежащим образом исполняют свои обязанности и не следят за тем, какое оборудование может попасть в руки учеников.
— Хотите сказать, что наличие электронного замка, слой пыли на аппарате, явные признаки заброшенного помещения для вас не стали доказательствами, что помещение, где находился прибор, относится к категории закрытых? Вы пытаетесь меня убедить, что вам не пришло в голову, будто оно не просто так не используется? И вы даже сейчас пытаетесь меня заверить, будто не понимали, что вам не следует заходить внутрь?
Э, нет. А вот менять тему разговора, господин директор, не нужно. Понятно, что это не ваша вина и что на склад я залез задолго до вашего прихода, но все же с начала нортиля все школьное имущество находится именно у вас на балансе. И это ваши люди должны были все досконально проверить, а заодно предпринять необходимые меры безопасности.
— Ну вот скажите, курсант, — с тяжелым вздохом спросил лэн Даорн, когда понял, что так просто меня с толку не собьет. — Вы ведь не так глупы, как пытаетесь передо мной выглядеть. Вы не могли не понимать, насколько рискованно может быть использование старых непроверенных приборов. Пускай у вас имелись причины скрывать это от одноклассников, лэна Нортэна и остальных… пускай от прежнего директора поддержки вы так и не дождались. Но почему вы хотя бы ко мне не пришли, раз уж у вас появились трудности?
— Я привык решать свои проблемы сам, лэн, — сухо отозвался я, прекрасно понимая, к чему он клонит.
Директор нахмурился.
— Иными словами вы не посчитали возможным в сложившейся
— Так точно, лэн.
— Хорошо, допустим. Но почему, если вы так хотели сохранить свое обучение в тайне, то все же выдали себя? Да еще столь необдуманно? — испытующе посмотрел на меня он. — Вы ведь могли обождать. Не рисковать понапрасну. Зачем же было так спешить?
— А вдруг вы бы решили, что эти модули вам не нужны и приказали в сжатые сроки от них избавиться?
— Если вам оставалась всего одна загрузка, вас не должно было это напугать, — отмел мои возражения мужчина. — За день-другой вывоз крупногабаритного имущества не организуешь. Для этого нужен транспорт, наемные рабочие…
— Ну вы ведь могли просто велеть поменять замки, — пожал плечами я. — Старые-то были неисправными. Открывались перед кем угодно, а потом самопроизвольно заблокировались.
У лэна Даорна сузились глаза.
— Не думаю, что вы сейчас со мной откровенны, курсант. На смену замков тоже требуется время, поэтому вы при любом стечении обстоятельств могли успеть завершить обучение так, чтобы об этом никто не догадался. Однако вы все равно пошли на риск. Причем на огромный риск. Для чего?
Я почувствовал легкое раздражение.
Ну вот чего опять прицепился? Ну я же все нормальным языком объяснил, так что ему еще надо?!
— Я запаниковал, лэн, — твердо ответил я, чувствуя, как директор прямо-таки буравит меня подозрительным взглядом. — Услышал про проверку. Решил, что все, конец моему обучению. Испугался. Поэтому хотел успеть освоить программу до вашего прихода, но вышло совсем иначе, лэн. Я просто время не рассчитал.
— Это не так, курсант, — так же спокойно возразил он. — Вы явились в хранилище незадолго до нашего появления. Вы совершенно точно слышали наши голоса, знали, что вас найдут… на вашем месте логичнее было бы притвориться, что вы заблудились, искали уборную или же, как вы утверждали раньше, захотели по-тихому взглянуть на книги лаира Орина. Однако вместо этого вы заперлись на складе вместе с модулем. И судя по тому, сколько времени вы в нем провели, решение закончить обучение вы приняли далеко не сразу. Почему, курсант?
Я почувствовал, что у меня спина взмокла от напряжения.
Въедливый сукин сын! Даже время он, видите, успел подсчитать!
— И потом, нападение на охранника… вам не кажется, что все это немного слишком, курсант Гурто? Слишком много суеты, беготни и ненужных телодвижений, особенно в свете того, что я вам уже сказал?
— Простите еще раз, лэн, — решил стоять я на своем до последнего. — Но я при всем желании не смог бы одолеть взрослого человека.
— Если учесть, какую программу вы загрузили в свою память с помощью спортивно-обучающего модуля и сколько времени провели в спортзале, полагаю, хотя бы начав отрабатывать удары, то при определенном стечении обстоятельств вы вполне могли застать врасплох взрослого человека и сделать так, чтобы он дал вам пройти.