Фабриканты чудес
Шрифт:
«Вот ваше сердце, — сказала она, водя рукой по моей груди.
— А как оно бьется? — спросил я.
— Вот так, — и девочка несколько раз сжала кулачок».
Засим ясновидящая показала печень («большой темно-коричневый мешок»), пищевод («толстую трубку»). «А когда стала рассматривать живот, сморщилась: «Фу, там какие-то змеи»…
Этого, оказывается, было достаточно. «В Москву, в Ульяновск полетели телеграммы (!)», в поселок приехал заведующий отделением областной больницы М. И. Каган. И, как венец дела, в Ульяновск прибыла из Москвы (!!) специальная группа в составе профессоров Д. Федотова, Ю. Николаева, педагога Т. Тепеницыной и других. Прибывшие единодушно подтвердили, что Вера видит руками и ногами. Дадим
«Вера узнавала цвет бумаги через две-три толстые книги, положенные сверху, читала (с повязкой на глазах. — В. Л.) текст из журнала «Пионер»… Когда Вера вышла из комнаты, мы положили под ковер картинку, а затем попросили ее описать. Ногой в туфле, чулке и носке она нащупала кусок картинки и радостно воскликнула: «Да это же петушок, золотой гребешок!»».
И профессор, занимавший в 1964 году пост директора одного из исследовательских институтов, проведя (вместе со своими коллегами) «экспертизу» возмутительной аферы, жертвой которой оказалась советская школьница, был озабочен, оказывается, лишь одним. Он решал «научную проблему». Как бы вы думали, какую? «Как объяснить, что не зрительный центр, а совсем другие участки (коры мозга) создают у Веры Петровой зрительные изображения?… При помощи какого вида энергии возникает этот процесс?»
Та же самая «проблема» волновала, помнится, профессора Кругосветлова в «Плодах просвещения» Льва Толстого. Профессор пытался выяснить, «какой энергией» движутся предметы, подбрасываемые на ниточке озорницей горничной Таней.
Милые дурачества малолетней Верочки Петровой из Мелекесского района спустя некоторое время были раскрыты. Но разве в этом главное?
Журналистка Г. Башкирова, выезжавшая по заданию «Литературной газеты» в Мелекесс, рассказала о том, что в ее корреспонденции правильно названо «оборотной стороной сенсации». «В поселке, где живет Вера, — сообщала журналистка, — сложилась сейчас (в 1964 году. — В. Л.) тяжелая, напряженная обстановка. Прочитали статью в районной газете… Читатели сбиты с толку. Начались пересуды, поползли слухи. И вот уже девочку сопровождают косые взгляды и недружелюбный шепот, уже называют ее колдуньей, уже толкуют старухи о нечистой силе. А чутко улавливающие реакцию взрослых ребята уже дразнят Веру и не принимают играть…»
Детей, повторяю, парапсихологи не щадили. Едва проводив в столичные гастроли Розу Кулешову, ее уральские кураторы И. Гольдберг, А. Новомейский, Р. Фишелев и другие, оказывается, «начали широкие обследования (на предмет «кожного зрения») в школах, в институтах, техникумах…» «Обыкновенная школа, — читаем в журнале «Знание — сила», — обычный школьный класс. Один за другим входят ребята…» И тут же в школьном классе начинаются «опыты» ясновидения. Смекнув технику этого дела, обнаруживаются чемпионы, дающие «2–5 правильных ответов из 25 предъявлений». Другие «узнают цвета бумаги под латунными листами в фотокассетах»…» «В Одессе, — читаем дальше, — появилась девочка, признанный «кожный ас». Быстро загордившись (!), она перестала приходить на опыты». В Ереване доктор биологических наук Г. Демирчоглян «охватил», как он пишет, «целую школу-интернат слепых и слабовидящих детей». «Из 81 ученика школы 12 смогли различать цвета карандашей кончиками пальцев как в полной темноте, так и на свету…»
«Цвета в темноте», как мы уже говорили, это физическая и логическая бессмыслица, нонсенс, все равно, что жареный лед или круглый квадрат. У доктора Демирчогляна, впрочем, на этот счет припасена «гипотеза»: в «некоторых участках тела (Веры Петровой и других кожновидящих) произошло необычайно высокое накопление радиоактивных изотопов. Их излучения могут проникать… отражаться…» и т. д.
Хорошо, хорошо. Сочиняйте любые гипотезы, но оставьте в покое советских детей! Да,
Господин Реми Шовэн, специалист по насекомым (о нем говорилось выше), тот самый, который забавляется «опытами» влияния мысли на распад атомов, тоже переходит здесь границы дозволенного. Наши французские друзья уже возвышали голос протеста против экспериментов ученого насекомоведа с детьми. Но господину Шовэну мало, что его забавы калечат психику французских ребят. Он попытался вовлечь в свои мистические сеансы и наших, советских. Летом 1966 года г. Шовэн приехал на Всемирный конгресс психологов в Москву вместе с группкой лиц, занимающихся «пси-феноменами». Среди более двух тысяч участников конгресса набралось парапсихологов около дюжины. Был там, между прочим, и знакомый нам Ганс Бендер из ФРГ. Телепаты и спириты сорганизовались в неофициальный парапсихический симпозиум, проводивший свои заседания отдельно от программы работ конгресса. И там-то настиг французского духоведа корреспондент московского журнала «Знание—сила»… И напечатал (рядом с басней о «человеке с икс-мозгом» Жераре Круазе) с хлесткими заголовками и кричащими рисунками интервью с означенным г. Шовэном.
«Изотопы на службе парапсихологии! Заклинатели атомов! Беседа с видным французским биологом. Реми Шовэн утверждает, что это — факт!»
В таком вот стиле журнал, призванный идейно воспитывать нашу молодежь, отрекомендовал молодому советскому читателю одного из лидеров современного псевдонаучного оккультизма.
Кроме распада атомов, как явствует из интервью, г. Шовэн занят также «выращиванием породы мышей с ярко выраженными телепатическими способностями».
И, наряду с мышами, также опыты с детьми.
«Маленьким детям, — сообщает г. Шовэн, — я давал указания в предельно простой форме: «Вот, смотри на эту баночку, из нее должны выскакивать шарики, но ты умница, ты можешь задержать или ускорить их. Представь себе, что ты отталкиваешь эти шарики и загоняешь их обратно в баночку. А потом, наоборот, представь себе, что из баночки выскакивает все больше и больше шариков…»»
То есть перед нами проект опытов психокинеза (по существу, то же самое, что спиритизм) применительно к детям.
И хотя редакция журнала «Знание—сила» оговаривалась, что она «далека от мысли навязывать идею — давайте ставить эксперименты по телепатии», оговорка весит мало. Лицемерить не к чему! Ведь все ваше интервью было нацелено как раз на то, чтобы приохотить читателя к таким «экспериментам» в домашней обстановке. «Здесь, — пишет журнал, — полное раздолье для фантазии и любознательности (!) юным натуралистам…»
В других номерах журнал пошел еще дальше — стал печатать «практикум по телепатии».
На это можно сказать еще и еще раз: довольно! Довольно сеять оккультистскую отраву, туманить сознание подрастающего поколения!
Этот призыв следует обратить и к некоторым авторам, работающим в детской литературе.
В душной интеллектуальной атмосфере, напущенной одно время у нас болельщиками «научного» оккультизма, дело дошло — кто бы мог подумать? — до пропаганды магии уже и средствами художественной литературы.
Застрельщиком этого нового, с позволения сказать, жанра «телепатической новеллы» выступает С. Гансовский.
Среди телепатов данный автор, очевидно, активист. В одной из вышедших в свет в 1970 году книг, по крайней мере, говорится: «Нередко ко мне (автору книги. — В. Л.) домой заходит после сеансов телепатии писатель-фантаст Север Гансовский. Он так убедительно доказывает существование телепатической связи, так увлеченно и эмоционально рассказывает об этом, что я готов всему поверить…» (В. Пекелис. Кибернетическая связь. М., 1970. стр. 70).