Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]
Шрифт:
4. Знаменитый французский писатель Александр Дюма-отец создал роман о декабристах?
5. Замечательный философ и писатель Козьма Прутков жил в середине XIX века в Санкт-Петербурге?
6. Следующие слова заимствованы у одного из действующих лиц пьесы А. Н. Островского: «Верблюд — он вроде осла! Только без ушей… Ушей вовсе нет у верблюда… Он ноздрей слышит»?
7. Строки:
«Средь
случайно,
В тревоге мирской суеты
Тебя я увидел, но тайна
Твои покрывала черты» — принадлежат А. С. Пушкину?
8. Сонет — стихотворная форма, чаще всего состоящая из 12 строк.
78. «Литературная викторина-2».
А теперь — новый литературный конкурс. На этот раз его задания содержат вопросы без подвохов.
1. Каким было название лицея, в котором учился А. С. Пушкин?
2. Как звали детей Манилова? Даем подсказку: у господина Манилова было двое сыновей.
3. Как называется поэма, в которой рассказывается о Троянской войне?
4. Вспомните название южной европейской страны, за свободу которой боролся Байрон.
5. Кто автор сказки «Приключения Чиполлино»?
6. Как назывался головной убор, в котором ходил попечитель богоугодных заведений Земляника в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»?
7. Назовите псевдоним писателя-декабриста А. Бестужева.
8. Произнесите первые слова, которыми начитается «Слово о полку Игореве».
9. Как называлась река в городе, где происходят события романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»?
10. Какой была фамилия министра, с которым боролись Д'Артаньян и три мушкетера?
11. Вспомните и назовите город, в котором жил Оливер Твист.
12. Что за благородный зверек был описан в рассказе Р. Киплинга «Рикки-тикки-тави»?
13. Какую профессию имел отец поэта В. В. Маяковского?
14. Как звали мать солдата в одной из поэм Н. А. Некрасова?
79. «Как их фамилии?».
В этом списке знаменитых деятелей науки и культуры приведены только их имена, но опущены их фамилии. Знаете ли вы их фамилии?
1. Дмитрий
80. «Рассыпанные пары».
Существует много общеизвестных словосочетаний и названий, куда входит какое-нибудь собственное имя. Например, «Дети капитана Гранта» или «Троянский конь». Сейчас по этому образцу вы попробуете вспомнить школьный материал и соединить рассыпанные пары слов. Вам будет предложено одно слово, а вы должны отвечать, какое имя собственное ему принадлежит.
1. Штаны…
2. Бином…
3. Винт…
4. Башня…
5. Лампа…
6. Счетчик…
7. Таблица…
8. Азбука…
9. Нить…
10. Голова…
11. Бочка…
12. … вал.
13. Гиперболоид…
14. … бездна.
15. … меч.
16. Анютины…
17. Свеча…
18. … пустота.
19. … соль.
20. Капли…
81. «Стоят на улице двое…».
Итак, стоят на улице двое человек. Причем один из них смотрит прямо перед собой на север, а другой — на юг. Представили себе, как это выглядит?
А теперь ответьте, могут ли эти двое увидеть друг- друга, не употребляя зеркал или каких-то других особых приспособлений и не поворачивая головы?
82. «Загадки-несуразности».
В первом абзаце приводятся словосочетания, к которым надо из второго абзаца подобрать подходящие по смыслу слова. Заодно проверите себя — как у вас обстоят дела с абстрактным мышлением — хорошо или не очень?
1. Атмосферный окурок. 2. Ваза с видом изо рта. 3. Ежик под наркозом. 4. Мост через ночь. 5. Шарикоподшипник с кубическими шариками. 6. Горстка вечных конфет. 7. Таблетки от безденежья. 8. Интеллектуальное ведро. 9. Яма вверх дном. 10. Как утверждают туземцы, на черный день ни белого, ни красного вина не напасешься.