Гончие
Шрифт:
Когда собака усвоит навык, ее приучают выполнять упражнение без лакомства, только по звуковой команде и жесту. Лакомство используют только для поощрения.
Со временем мостик делают все уже, а со временем доску заменяют бревном. Когда собака хорошо освоит их, переходят к работе на буме высотой 1 м.
Дрессировщик подводит собаку к буму, командой или жестом побуждает ее идти вперед. Во время прохождения по буму дрессировщик двигается справа от собаки, и поддерживает ее за поводок, как можно ближе к ошейнику. В случае необходимости можно поддержать под живот. Если собака идет правильно, не пытается преждевременно спрыгнуть, ее поощряют восклицанием «Хорошо!». Когда
Команда «Вперед!»
Для отработки навыка занятия проводят без поводка, не только на площадке, но и в лесу, в поле, где есть природные препятствия (стволы упавших или спиленных деревьев, узкие мостики через ручьи и т. п.). Команда считается усвоенной, если собака по первой команде или жесту четко двигается вперед, преодолевая препятствия длиной не менее 6 м и диаметром 20 см.
На основе этой команды собак учат лазать по лестнице и плавать. Эти навыки способствуют развитию смелости, ловкости, улучшают координацию движений, в целом благотворно сказываются на физическом развитии животного.
Для обучения лазанью потребуется специальная лестница, при этом на первых занятиях используют приспособления с малым наклоном и широкими ступенями. Дрессировщик, взяв собаку на короткий поводок, встает с ней в 5-7 шагах от лестницы, дает команду «Рядом!» и подходит к лестнице. Затем он дает команду «Вперед!» и вместе с животным медленно преодолевает препятствие. Попытки спрыгнуть или вернуться пресекаются командой «Вперед!». Собаку, прошедшую по лестнице, поощряют.
Отработка команды «Вперед!»
Для усвоения и закрепления навыка занятия проводят на лестнице с разным наклоном и с узкими и редкими ступенями; постепенно обучают выдержке на лестничной площадке.
Затем животному дают отдохнуть и упражнение повторяют. Когда собака научится уверенно проходить по лестнице вместе с дрессировщиком, ее учат выполнять команду самостоятельно. Для этого дрессировщик подводит собаку к лестнице и дает команду. Когда животное окажется на середине препятствия, дрессировщик переходит на другую сторону к спуску и сразу дает команду «Ко мне!». Постепенно время выдержки на лестничной площадке увеличивают.
Освоившая навык собака преодолевает препятствие самостоятельно по первой команде или жесту, остается на лестничной площадке до 2 мин, а после спуска занимает место у левой ноги дрессировщика.
Для обучения плавать выбирают природные неглубокие водоемы с проверенным дном, с отлогими берегами. Собаку (без поводка) увлекают игрой, во время которой дрессировщик забегает в воду. Если собака подбежит к хозяину, ее поощряют. В том случае, если животное отказывается входить в воду, дрессировщик дает команду «Ко мне!», а подошедшую собаку поощряет.
Со временем дрессировщик заходит все дальше от берега, на большую глубину. Когда собака окажется на достаточной глубине, она начнет беспорядочно бить лапами по воде. В этот момент человеку необходимо ее поддержать руками под живот. Как правило, собаки учатся плавать очень быстро.
Когда
Обучение собаки плаванию
Собака, усвоившая навык, входит в воду по первой команде или жесту, плавает с дрессировщиком и без него на расстоянии до 50 м.
Команда «Барьер!»
Освоение навыка способствует развитию у собаки смелости и ловкости, умению преодолевать препятствия разного рода. Для изучения используется звуковая команда «Барьер!» и жест: правую руку ладонью вниз выбрасывают вперед в сторону препятствия. Для отработки потребуются барьер высотой 50-180 см и канава шириной 50-200 см. Обучение производится несколькими способами.
Команда «Барьер!»
Во время обучения этой команде необходимо следить за тем, чтобы каждый прыжок собаки заканчивался удачно, иначе у нее разовьется боязнь высоты.
Способ I. Обучение начинают с преодоления барьера высотой 50 см безопорным прыжком. На первом уроке дрессировщик преодолевает препятствие вместе с собакой. Для этого собаку (на коротком поводке) подводят к препятствию, не доходя 5-6 м. Затем дрессировщик подает команду «Рядом!», бежит с собакой к барьеру и перепрыгивает через него, понуждая ее сделать то же самое. В момент прыжка подается команда «Барьер!». За удачно выполненный прыжок собаку поощряют восклицанием «Хорошо!», лакомством и поглаживанием. Затем ей дают отдохнуть и повторяют упражнение.
На следующих занятиях собака преодолевает препятствия самостоятельно, а дрессировщик только добегает до них, подает команду в момент прыжка и переходит за барьер.
Когда собака научится преодолевать препятствие высотой 50 см, высоту барьера увеличивают сначала до 100 см, затем до 120 см, после этого до 200 см.
При высоте барьера 120 см собаку учат преодолевать препятствие опорным прыжком, т. е. зацепляться и отталкиваться передними лапами от края барьера. Для этого в момент прыжка дрессировщик подхватывает животное и помогает зацепиться лапами за верх барьера. В этот момент подается команда «Барьер!». Когда собака преодолевает препятствие, ее поощряют восклицанием «Хорошо!» и лакомством.
Обучение преодолевать препятствие в длину производится аналогично: на первом занятии дрессировщик совершает прыжок через ров вместе с собакой, а затем она выполняет его самостоятельно по команде или жесту.
Способ II. Собаку подводят к барьеру, не доходя 2-3 м, и дают ей команду «Сидеть!». Дрессировщик перекидывает поводок через барьер, переходит на другую сторону и встает напротив собаки в 1,5-2 м от препятствия. После этого он подает команду «Ко мне!» и слегка натягивает поводок (чтобы собака не смогла обойти барьер). В момент совершения прыжка подается команда «Барьер!». Перепрыгнувшую собаку поощряют, затем дают ей немного отдохнуть и повторяют упражнение.