Горечь Реальности

Галица Михаил

– А теперь примени полученные знания,- прозвучал приказ самого сильного учителя в моей жизни.

Девушке с ребенком оставалось пару метров до дороги, еще столько же - и будет авария. Время для меня остановилось, и я сам перестал двигаться. Но только физически. Мой мозг начал работать на пределе возможного. Начал видеть и чувствовать все вокруг, а сам просчитывал варианты развития событий.

Наверное, не так важно было в тот момент учитывать все факторы, можно было сделать проще или остановить девушку самому. От меня хотели другого. Я сам хотел другого,- мне ведь нужно суметь выбраться из железной хватки Клана и каким-то образом уйти от наказания. Это будет возможно только при моем идеальном владении собой и владении

манипулированием, доведенным до совершенства. 

За те несколько мгновений, которые требовались Маме с ребенком для преодоления оставшихся метров, успел по мельком увиденным смартфонам пешеходов понять свое местоположение. Не только страну,- Франция (на экранах были запросы и личные переписки на французском), еще и город. Определить его название было совершенно просто с помощью особенностей архитектуры, адресных табличек, торговых вывесок, своей фотографической памяти и ускоренного анализа всей информации. В голове сама собой всплыла карта местности с учетом светофоров. Я конечно думал что память стала лучше, но не абсолютной же?! Оцениваю расстояние от ближайшего поворота (светофор еще дальше)до уже виденной мной аварии. Максимально точно высчитываю скорость авто с учетом движущегося потока, оцениваю тормозной путь, не забываю делать поправку на опытность водителя, его психическое здоровье, реакцию... Не вдаваясь в подробности, мой мозг за мгновение увидел и проанализировал сотню факторов, смоделировал несколько решений и выбрал лучшее из них. 

Чувствую Мир вокруг, движение его энергий. И все равно не знаю, как осуществить уже найденное решение!!!

– Пожелай.

Голос все так же прозвучал только в моей голове. И я пожелал. Все было неосознанно. Люди, когда дышат, тоже не вникают в суть этого процесса. Так и я не осознавал. А решение начало само воплощаться в действие. Мужчина зазевался и споткнулся о туфель идущей навстречу девушки, задел проходящего рядом, парень спереди резко обернулся, непроизвольно махнув сумкой, чем привлек внимание продавщицы фаст-фуда и готовый бургер упал на тротуарную плитку, лежащая рядом кошка кинулась к выпавшей котлете, а недовольный клиент начал кричать, чем испугал кошку. Она с котлетой в зубах побежала среди прохожих и попала под ноги спешащего мужчины. Все это создало небольшую повседневную суету, что случается каждый день и которую мы, как правило, не замечаем. А сегодня на происходящее обратил внимание скучающий водитель мерседеса и, чтобы понять и лучше рассмотреть что происходит, сбавил скорость. А тот самый водитель, сбивший мать с ребенком, именно на мерседес и отвлекался. И так увлеченно смотрел на сверкающую машину, что инстинктивно вместе с мерсом снизил свою скорость движения! В момент, когда, казалось, произойдет авария, услышал визг тормозов. Скорость авто была меньше изначальной, поэтому все отделались испугом и взаимными оскорблениями. Мама с ребенком были живы и здоровы, а водитель поехал дальше по своим делам.

Звучит как бред, смотреть со стороны - еще хуже. А если еще и чувствовать себя дирижёром оркестра? Осознавать – происходящее твоих рук дело! 

Все происходящее касалось лишь небольшой площади пусть и виртуального Мира. А что будет, если применить новые возможности, используя все имеющиеся знания и имея время на подготовку? Ведь получается можно управлять жизнью абсолютно незнакомых людей, которые даже не догадаются об этом? И кем именно: отдельной группой, городом, страной… И кем именно: отдельной группой, городом, страной… Поток мыслей Алексея оборвался.

Но на этом все не закончилось. Осознание от хорошо проделанной работы принесло облегчение, пропало давление, но и тот якорь, что удерживал меня, исчез. 

Сам же начал падать в серое ничто.

Мужчина, который приходил, и благодаря которому все произошло, отсутствовал. Никто не обращал внимания друг на друга. Постепенно парни и девчонки приходили в себя и, шатаясь, направлялись

к выходу. Спустя некоторое время в комнате осталось двое,- Олег, что как раз и наблюдал за ходом урока и думал о дальнейших своих действиях и Алексей, потерявший сознание и оставленный остальными. Никто даже не подошел к нему. Не вытер лицо, залитое кровью. Да он весь был в крови. После того как вновь погрузился в подсознание, не только из носа, но из глаз и ушей стекали тонкие ручейки.

Он единственный, кто потерял сознание, и на ком так сильно отразилось происходящее. Он единственный, кто с первого раза прошел экзамен. Экзамен на свой дальнейший потенциал. Которого не должно быть! Ведь им ограничили возможности управления внешними энергиями. А без их помощи проделанное Алексеем – не-воз-мож-но. 

Глава 14

Что такое магия? Особенно в современном мире, где на каждом углу или великий Маг, или ведьма?! А может для кого- то проще прикоснуться к магии, "сходив к бабке"? Но помимо этого есть еще масса гипнотизёров, экстрасенсов, волшебников и фокусников. Кто из них реален, а кто вымысел? 

Из выше перечисленных реальны все без исключения. Некоторые действительно могут обладать Силами больше обычного человеческого понимания. Другая часть таких – высококвалифицированные психологи, а это уже больше чем простой обыватель. Остальные – прекрасные артисты. Всех их связывает если не способности к сверхъестественному, то как минимум увлечение этим. Пусть и в своих интересах: деньги, известность, желание быть не таким как все… Но разве это повод любить или презирать таких людей? Они просто есть, так же как и мы с вами.

Магия. В одном слове так много чего- то таинственного. Что с древних времен будоражит человеческие умы, от мала до велика. Можно выделить и обобщить многое, что сохраняется не взирая на эпоху, несмотря на мироустройство, независимо от отношения самих людей к этому. А именно – учение. Во все времена говорили: он научился, ее научили, кто-то учит… 

Значит и это умение и знание взялось не на пустом месте? Значит для того, чтобы делать некоторые вещи, неподвластные большинству, нужно этому учиться. А еще лучше - найти учителя.

Магия – это наука. Такая же, как физика или химия. Если некоторые вещи не можем объяснить или понять, нельзя утверждать их отсутствие. Вы же не видите реакцию кислорода с водородом, или течение электрического тока? Так и магия. Мы просто не видим Мир в полном его многообразии, как его пронизывает эфир, какие невидимые существа его населяют, не видим энергий Мира. 

Но среди нас есть люди, которые не только могут увидеть, знают больше других. Они могут влиять на «невидимое». Именно таких людей с полной уверенностью можно назвать Магами. Маги или волшебники – люди, способные на необъяснимые вещи благодаря долгому учению и специфическим умениям. Значит, чтобы стать магом, нужно не только обладать некими задатками… Нужен тот, кто поведет тебя под руку за границу познанного и изученного.

Есть еще один факт, раннее не упомянутый, но существующий со времен изобретения письменности, когда люди не только интересовались магией, а и начали записывать свои мысли, знания, догадки,- когда в Мире рождается новый Великий Маг, остальные это чувствуют. Слишком мало их среди нас. И если в дальнейшем они могут скрываться или потерять из вида коллег по ремеслу, то рождение нового Великого Мага никогда не останется незамеченным!

И именно рождение Алексея почувствовал Мастер. И то чувство, ту силу… Он не новый Великий или Высший, как говорят в разных мирах. Это брошенный с горы камушек, величиной с саму гору, который может создать лавину. И эта лавина затронет целую цепочку Миров. Осталось только научить и подтолкнуть парня. А потом смотреть как начнет меняться Алексей, его окружение, Мир и сам Мастер, его будущий учитель.