Хорошо там, где нас нет
Шрифт:
– Что такое? – подбежала ко мне Вуку.
– Из чего эта гадость сделана?! – Сейчас ощущение жжения начало пропадать, но горло все еще горело.
– Не знаю.
Посмотрев на совершенно не испытывающую никаких негативных ощущений соседку, я просипела:
– А почему ты нормально себя чувствуешь?
– Я вампир, – пожала плечами Вуку, как будто это все объясняло.
Мир начал приобретать излишнюю резкость, в голове воцарилась пустота.
Отодвинув соседку в сторону, я уселась на кровать и, взяв первую попавшуюся книгу, прочитала кусок текста.
Я люблю этот мир!
«Я ненавижу этот мир!» – думала я, стоя утром во дворе Академии и кутаясь в плащ.
Первым занятием сегодня были физические навыки, а по-моему – физра.
Вчера я читала до самой ночи и до головной боли, а сегодня проклятый мотив заиграл ни свет ни заря. Одевшись, мы отправились в… спортивный зал. Здание, где он располагался, было трехэтажным, являлось частью внешней стены и как, наверное, и все в этом мире, было построено из белого камня. На самом первом этаже занимались первокурсники, и мы смиренно ждали преподавателя, потому что вход без него запрещен.
Я вообще заметила, что, кроме общественных помещений и своих комнат, мы никуда заходить не можем. Все лаборатории, комнаты для практических занятий, в которых мы еще не были, для нас не доступны. Даже кладовки.
Тут мои размышления прервало появление преподавателя. Огромная фигура выделялась на фоне белых камней. Легкий утренний туман обволакивал ноги, создавая просто мистическую картину. Викинг из древних легенд не шел, а плыл по воздуху. И когда приблизился, я рассмотрела его лицо. Это оказался тот самый человек, что сидел в приемной комиссии и спрашивал меня про подготовку.
Под ложечкой засосало. Ох, чувствую, ничего хорошего мне ждать не придется.
Как только большая туша прошла мимо нас, мы гуськом двинулись следом. Сняв магическую защиту с двери, мужчина вошел в какое-то помещение, с опаской двинулись и мы.
Что сказать? Я была полна впечатлений. Холл. Пустой. Квадратный, с дверями в каждой стене. В середине в пол был вмонтирован железный круг. Все.
Преподаватель подошел к одной из дверей и, открыв ее, спросил громоподобным голосом:
– Я что, пригласительные должен выписать?
Мы всем скопом двинулись к двери. Преподаватель закатил глаза и рявкнул:
– По одному! Верхнюю одежду оставить около входа и построиться!
Студенты тут же превратились в сиротливый ручеек, который быстро потек в дверь, и потом начали по одному выстраиваться вдоль стены.
Переведя дух и с опаской покосившись на все еще ждущего нас преподавателя, осмотрелась. Мне резко поплохело.
Тут рядами располагались различные тренажеры и странного вида приспособления, какие-то крюки, оружие. Это просто беда. Я в своей жизни из оружия держала в руках лом и кухонный нож. Так что, похоже, меня все-таки отчислят.
Пока я посыпала голову пеплом в немом отчаянии, преподаватель встал перед нами и приготовился произнести речь. Сверля нас суровым взглядом, он, видимо, собирался с мыслями. Присмотревшись к нему,
– Значит, так. Физическая подготовка у вас будет на протяжении всего времени обучения, и я позабочусь, чтобы вы освоили все, что вам полагается. Вы будете умирать у меня на занятиях. И это прекрасно, ибо лучше здесь, чем от руки какого-нибудь отступника или преступника.
О-о-о… нет! Только не все шесть лет!
– Начнем мы с вами с простых упражнений и прямо сейчас. И как освоите – сдадите мне нормативы!
Только не это, пожалуйста! Я и в школе со страшной мукой посещала занятия по физкультуре, имея нетвердый трояк. А та программа и эта – небо и земля.
– А теперь встали напротив первого ряда тренажеров и ждем моих указаний!
Вздрогнув, мы разбежались к каким-то бревнам на ножках.
Преподаватель продолжил:
– У нас тут имеются тройки. Сначала упражнения будут тестами на способности каждого, потом я лично буду записывать ваши результаты. Тройки будут заниматься по результатам сильнейших.
Покосившись на стоящих рядом Славу и Диму, я заметила, что они совершенно спокойны. Может, жителям этого мира физические нагрузки даются легче?
– А теперь забираемся на тихал и встаем на одну ногу. Это простое упражнение для детей, и я надеюсь, что вы не разочаруете меня.
Что такое тихал?
Заметив, как студенты начали взбираться на эти странные бревна, находящиеся в метре над полом, я тоже полезла.
Приспособление оказалось мне по пояс. Посмотрев, как Дима и Слава без труда запрыгнули на бревна, грациозно встав, я тоже легко рывком вскинула ногу и, согнув ее в колене и обхватив руками бревно, подтянулась. Кряхтя и сопя, я сначала забралась на него пузом и только потом очень осторожно встала на ноги, стараясь сохранить равновесие.
Гордо выпрямившись, довольная собой, я огляделась. Дима и Слава смотрели на меня с жалостью. Вуку – с любопытством. Я лишь пожала плечами. Лазаю, как могу. Но если это все упражнение, то физические навыки не так уж плохи.
– Залезли? Прекрасно. А теперь встаем на одну ногу.
Не веря в то, что услышала, я посмотрела на того дуралея, которого поставили учить студентов. Да я сразу упаду и сломаю себе что-нибудь!
– А чтобы земля вам казалась мягче, – начал этот садист и щелкнул пальцами.
Камни на полу начали один за другим исчезать, а под ними оказалась жидкая субстанция вроде грязи.
– Что замерли? Встаем! Кто задержится – сам туда скину.
Ненавидяще посмотрев на преподавателя и понадеявшись, что в грязи неглубоко и нет тварей, похожих на крокодилов, осторожно встала на одну ногу. Бревно было сантиметров десять в ширину, но от этого легче не становилось. Стоять с поджатой ногой очень непросто. И вопрос: сколько стоять?
Ответа на это я не получила, так как примерно через десять минут моя нога, налитая свинцом, не выдержала, и я упала лицом в грязь. Одно радовало – я оказалась не первой.