Хорошо там, где нас нет
Шрифт:
– Почему ты так решила? – напряглась я.
– Ну он так тебя втащил в трактир, так прижимал к себе, что ясно – между вами близкое знакомство. И еще мне показалось, что вы поругались.
– Мы поспорили. А драконы очень темпераментны.
– Ты знаешь, я вообще испугалась за тебя, – горячо зашептала мне на ухо Вуку, прижимая к себе не хуже Велора. – Он ничего тебе не сделал?
– Попробовал бы только! – зашипела я, отстраняясь. – И давай закроем эту неприятную тему. Лучше расскажи, как у тебя с личной жизнью?
Беспроигрышный вопрос.
Утром меня разбудило такое родное заклинание – ужасный заунывный мотив местного Бетховена. Мм… как мне его не хватало.
Еле встав с кровати, я заставила себя встряхнуться и уже буквально через полчаса бодро направлялась на первую лекцию. Каких-либо особых изменений в расписании, кроме появления нового предмета, я не заметила.
Первой у нас стояла практическая магия, и я аж подпрыгивала, так мне не терпелось наконец-то приступить к созданию заклинаний.
В этот раз занятие проходило в специальном помещении. Наша группа просочилась внутрь и узрела огромный бежевый каменный зал без окон. На полу располагались небольшие круглые платформы, под потолком светилось множество горящих шариков.
Озираясь, мы прошли вперед, и неожиданно, словно из ниоткуда, раздался голос Гарнера:
– Разбирайте места, в этом году они будут постоянно магически закреплены за вами.
Я подвинулась к самому первому кругу прямо перед большим возвышением и, обернувшись, увидела, что ребята забились в дальний угол зала. Вздохнув, пошла за ними, схватила обоих под руки и, угрожая страшными карами, заставила перебраться вперед. Зачем мне в тройке нужны неучи, чтобы опозориться? Нет уж, пусть учатся.
– Теперь коснитесь камня рукой.
Я выполнила указание и, сразу почувствовав боль, вскрикнула. Крики слышались отовсюду.
– Поруто принял кровь, и теперь вы будете на нем осваивать заклинания и сражаться. Сходить с него во время урока не разрешается.
Из-за моей спины показался Гарнер и взошел на большой постамент.
– Такие меры нужны для безопасности во время применения магических плетений. Иначе необученный студент может тако-о-ого наворотить, – сказал преподаватель и посмотрел на меня.
Теперь до смерти мне будет припоминать тот случай с водой.
– Думаю, можно начать. Первым заклинанием, которое вы должны выучить, будет очистительное. Поверьте, в работе любого мага вещь просто необходимая.
Вспомнив про стирку в этом мире, я вынуждена была признать, что в работе не только мага.
– Прикладываем руку к одежде и произносим про себя рукрато. Действия для создания заклинания вы должны знать – весь предыдущий год теорию изучали.
Вспомнив нужные действия, я приложила
Я ошалело взглянула на Гарнера, а тот смотрел на нас и посмеивался. Оглянувшись, я поняла почему. У кого-то из студентов с одежды полностью исчезла краска, у кого-то мантия стала в бело-черных разводах.
– Вам нужно четче формулировать свои желания, – довольно сообщил нам инквизитор. – На следующем занятии вы должны будете не только правильно применить заклинание, но и исправить то, что натворили сегодня. А теперь можете быть свободны.
Угу, очень помог. Песец какой-то, называется, «почистили мантию».
Взглянув на Диму и Славу, я заметила, что они тоже недурно справились с заданием: у одного белым был весь рукав, у другого – мантия целиком. Нужно сегодня освоить заклинание, которое не только чистит, но и красит. Какой… чудесный вечер предстоит.
В коридоре ребята сняли мантии. А я ничего, и так похожу. Блеклое пятно на рукаве – по сравнению с другими не самый плохой вариант.
– Как вспомню, какие заклинания мы изучали в прошлом году, страшно становится: вдруг чего-нибудь лишусь, осваивая их, – пробормотал Дима, пытаясь свернуть мантию.
– Какой у нас следующий предмет? – поинтересовался Слава.
Мрачно взглянув на оборотня, я ответила:
– Фауна.
Пока мы шли к задней части Академии, где располагалось несколько лабораторий, я ожидала худшего – и не ошиблась. Кроме лабораторий, там оказались загоны и открытая площадка, огороженная стеной растущих близко друг к другу деревьев. Нас уже ждала радостно улыбавшаяся Рук.
Подозрительно…
Едва мы остановились, как преподаватель сразу начала занятие:
– Добрый день! Рада вас поздравить с началом обучения на втором курсе. Сегодня мы узнаем, как общаться с одним из представителей нашей фауны – гранжи.
О! Нет, нет, нет! Мое общение с животными – это плохая идея!
Посмотрев на ребят, я увидела только спокойного Диму и Славины глаза, полные восторга. Да-а-а … оборотень готов общаться со всем живым, волосатым и слюнявым постоянно, но я?!
– Все вы помните, как именно можно найти общий язык с этими сложными животными. Их всего три экземпляра, поэтому прошу вас разбиться на три группы и в порядке очереди подходить к клеткам.
– А как вы определите, что мы с ними поладили? – поинтересовалась принцесса гоблинов, кстати, очень красивая женщина.
– Я узнаю, можете мне поверить, – хмыкнула Рук.
Услышав столь оптимистическое напутствие, группа стала выстраиваться, а я встала самая последняя. Ну зачем нам общение с этими животными? И так хорошо живем. Что, многие из нас поедут жить в леса и болота?
Момент моей встречи со зверенышем приближался. Вот осталось два человека, один… и вот оно, мое счастье.