Хорошо там, где нас нет
Шрифт:
*Побережье деревни, скрытой в водовороте. Котоку*
– И какого хрена тут произошло?
– тихо паниковал парень, - сначала сработала тревожная печать Удзи и я оторвался от экспериментов и пришел сюда на 'поговорить', так как сработала только одна из двух печатей, что есть у Удзи, а тут просто перепаханная полоса пляжа и достаточная крупная воронка... и что делать? Может, этого, кхм, похитили? Или чем он тут занимался?
– не успел Котоку додумать мысль, как он успел заметить только размазанный
Когда Котоку поднялся, прогоняя звон в ушах, он увидел, что в центре здоровенного кратера шатаясь стоит его друг и еле успел его поймать, когда у Удзи неожиданно подкосились ноги.
– Чт, что с тобой?
– спросил не на шутку перепугавшийся парень. А пугаться было с чего: выглядел Удзи препаршиво: все тело - сплошная гематома, при чем, буквально. Кое-где, из лопнувшей кожи текла кровь.
– Эксперимент... почти... удачный, - прошептал Удзи и отключился.
*пару часов спустя. Кабинет Узукаге, экстренное совещание*
– Вот еще один довод в пользу обучения детей!
– разорялся Каге.
– Разве? А, по-моему, это только очередной раз доказывает насколько они безответственные, - пожал плечами Хидеяки, - еще раз повторю, рано им еще это учить.
– Что бы они еще что-то более убойное изобрели, что их все-таки прикончит?
– вскричал Каге, - один уже доэкспериментировался - вон, в больнице неделю будет лежать. И это с нашими лучшими печатями 'божественного исцеления'!
– продолжал разоряться Каге, - не-ет, уж пусть лучше у них мозги пухнут от экономики и теории управления, чем они их вынесут себе сами.
Прода 30
*Дворец Узумаки. Где-то на пол пути от учебных классов до столовой. Котоку и Удзи*
– И все-таки, почему нас вдруг так внезапно стали учить?
– удивлялся Котоку. Мы как раз шли чего-нибудь пожрать после по-настоящему насыщенного дня. Буквально только что закончился урок по 'прикладной психологии' (как определить настроение человека, 'читать' его поступки и так далее), - а если и начали, то почему так поздно? Нам ведь уже почти одиннадцать лет, а я всегда думал, что обучение начинается прямо с пеленок.
– Ты знаешь, я думал над этим еще со вчера, когда вся эта кутерьма только началась, и знаешь, что до меня дошло?
– И что же?
– скосил на меня глазом Котоку.
– Ты же помнишь, что тут совершеннолетие наступает в полтинник?
– парень утвердительно кивнул, - так вот, если провести аналогию с прошлой жизнью, то, по меркам Узумаки нам с тобой где-то четыре года.
– Котоку аж с шага сбился и ошалело посмотрел на меня, - чего?
– и тут же задумчиво протянул, - теперь понятно почему на нас ТАК смотрят.
– Это как?
– не понял я.
–
– удивился Котоку, - ты разве не замечаешь, что нас тут за гениев принимают?
– Ну, - осторожно киваю, - оно и не мудрено...
– А, впрочем, забей, - махнул он рукой, - теперь понятно почему все так удивляются нашей понятливостью и скоростью усваивания материала, ведь дети тут обучаться к двадцати начинают, - пояснил он.
– Хотя принципиальных отличий в сознании людей я, если честно, не нашел, - вставляю я.
– Ага, - кивает, и тут же резко меняет тему, - как думаешь, почему меня учить начали? Я же 'неблагонадежный элемент', 'угроза стабильности Узушио в веках' и все такое?
– его голос аж сочился сарказмом.
– Не знаю, - пожимаю плечами, - возможно, до руководства наконец то дошло что-то или просто в мозгах замкнуло...
– Мда, - еще немного мы прошли в молчании.
– А что у тебя с тем экспериментом пошло не так?
– первым развеял тишину Котоку.
– Ой, блин, не напоминай, - сморщился я от неприятных воспоминаний, - так паршиво мне еще не было.
– И все же?
– настаивал он.
– Да не учел я, что на такой скорости обычные мошки совсем не уступают выстрелу из снайперской винтовки, - я почесал место, куда особенно сильно досталось, - плюс еще и сильнейшее истощение организма, видел, какой я худой был?
– Да как-то не обратил внимание, если честно, - ошарашенно сознался Котоку.
– Да и не важно, вдобавок, как оказалось, организм работать тупо на чакре не может. По крайней мере, не в таких экстремальных условиях.
– Ну, тогда в следующий раз крепко так похаваешь, прежде чем бежать, - хмыкнул он.
– Э не, ну нафиг такие эксперименты, - я аж руки вперед выставил.
– Это еще почему?
– всерьез удивился Котоку.
– Да уроков реально дофига, - качаю головой, - с рассвета и до заката, - киваю на солнце, почти скрывшееся за холмами, - и при всем при этом, эти уроки крайне сложные, - тру лоб и морщусь, - времени ну совсем нету.
– Так я же его как-то нахожу, а загрузка у меня такая же, - 'удивляется' он.
– Та ты у нас маньяк от науки, и это общеизвестный факт, - я кривовато улыбнулся.
– Подумаешь, пошел разбираться с печатью, вместо того, чтобы с Дайчо погулять, но ведь это всего один раз было и все, - эмоционально начал он.
– Хе-хе, а ты покраснел, друг мой, неужто она тебе нравиться?
– я схватил его за плечи одной рукой, - признавайся!
– он оттолкнул меня и с гордым видом заявил:
– Моя единственная страсть - наука, хе-хе, и ты это знаешь!
– мы тихонько рассмеялись.