Идеи и интеллектуалы в потоке истории
Шрифт:
Если эти рассуждения и выводы принять, то становятся более
ясными цели и функции философского образования: выпускники
философских факультетов и кафедр должны иметь не только
способности (компетенции, если угодно) ведения исследований как
фундаментальных, так и прикладных в данных направлениях, но также
мотивацию, некий модельный опыт интеллектуального взаимодействия с
другими участниками указанных выше
интеллектуальных деятельностей
Очевидно, что такой императив накладывает вполне определенные
требования также на содержание и методическое, технологическое
обеспечение философского образования. В частности, абстрактные,
зачастую схоластические, лекции должны быть дополнены (возможно,
потеснены) множественными примерами и подходами применения
философских концептов и логических приемов в исторических и
актуальных дискуссиях. На философских факультетах должны
появляться и развиваться почти не виданные здесь ролевые игры,
моделирование, групповая подготовка проектов и т. п.
Миссия философии
Общий вывод, связывающий развитие философии и актуальные
проблемы современного мира, сформулируем в следующих тезисах.
1. Нынешний, временами обостряющийся, временами угасающий,
кризисный период глобальной турбулентности имеет глубокие
причины, связанные как с естественными напряжениями
глобализации, так и с взрывным ростом социального и
культурного разнообразия.
2. После первой эры развития мышления, когда философия вместе
с наукой одолели религию, и второй эры, когда философия, увы,
проиграла науке в общественном признании, теоретически
возможно наступление третьей эры — нового витка развития
философского творчества.
3. В современных условиях этот новый подъем философии
возможен только через создание принципиально новых —
гибких сетевых — институтов, соединяющих усилия философов,
ученых и практиков, экспертов, разработчиков правил
(социоинженерия), позволяющих диагностировать проблемы
современного, чреватого кризисами, мира, разрабатывать новые
глобальные проекты общественного развития, соответствующие
основания для решения этих проблем, воплощать полученные
знания и практические идеи в новых системах правил —
порядках социального взаимодействия.
234
Глава 15. Смысл истории как испытание человеческого рода:
философский взгляд
Смысл истории — одна из «вечных проблем» философии, а
попытки
рискованные и сомнительные. Дело в том, что любая такая попытка
попадает в перекрестный огонь и терпит мощное давление с обеих
сторон: догматической (где смысл истории считается известным,
согласным с тем или иным религиозным учением, идеологией) и
нигилистической (где этот смысл отрицается, а сама проблема
объявляется некорректной и подлежит запрету).
Критиков бояться — в философию не ходить. Поэтому все же
решимся прояснить очередной раз проблему, даже предложим и
обоснуем решение. Того требуют в том числе результаты
размышлений, изложенные в предыдущей главе: новые глобальные
проекты и социальные порядки, системы обоснованных правил и
границ действий должны быть фундированы общим взглядом на
человеческую историю. В этом взгляде не могут содержаться лишь
факты, модели и теории. Их не достаточно для обоснования ни
глобальных проектов, ни систем правил, ни границ действий. Только
осмысленная история человечества способна служить таким
основанием. Так что обращения к проблеме смысла истории никак не
избежать.
Подход к проблеме смысла истории
Задача состоит в построении такого концептуального и логического
механизма, который не детерминировал бы содержание смысла
истории, но служил лишь в качестве формы или инструмента, который
можно применять к научным знаниям об истории и получать таким
образом обоснованные суждения об ее смысле.
Заметим, что при таком подходе, с одной стороны, не
утверждается, что одно только научное исследование истории
способно выявить ее смысл, с другой стороны, лишь философские
66 В основу главы положены тексты статей: Смысл истории как испытание
человеческого рода в пространствах изменений // Философия и общество .
2005. № 3. С. 5-25; Конституционные ценности, смысл истории и
тройственное самоиспытание обществ // Общественные науки и
современность. 2013, № 4. С. 151-164.
235
Глава 15. СМЫСЛ ИСТОРИИ КАК ИСПЫТАНИЕ
спекуляции без привлечения научных данных об истории также
считаются недостаточными. При сохранении разграничения науки и
философии и сфер их компетенции строится подход совместного
использования философского и научного мышления для работы с