Игнат, его милая родина (CИ)
Шрифт:
Деталей работы сына отец не знал, но из опыта, их частых разговоров жизнь загруженного делами человека представлял.
Мысли прервал остановившийся автомобиль. Из него вышел сын.
– - Никак не наработаешься? Время нужно распределять правильно, -- после приветствия напомнил сыну.
Обиды в словах отца не было, относились к постоянной заботе родителей: дети -- для них всегда дети
– - Я берегу время. Трачу его разумно. Отдых тоже не забываю. Как ни странно -- он у меня полон сюрпризов и неожиданностей. После некоторых случаев
– - Для людей, как ты, специально разрабатывается распорядок дня. И знаешь для чего? Чтобы не перепутали день и ночь, -- говорил отец. Радостно улыбался. Было с кем и о чём поговорить, даже молча почувствовать общение.
– - Для чего существует распорядок дня, я изучил неплохо. Ты об этом хорошо знаешь, -- заметил Игнат.
– - Точность -- вежливость, она нужна при любых обстоятельствах, -- этим напоминал сыну, что в других случаях опозданий допускать не следует. Хотя могут отвлечь неожиданные дела, но правило одно.
– - Мы договаривались о дне недели, а не о времени, -- сказал Игнат. Не хотел свой поздний приезд считать невнимательностью.
– - Если бы поторопился, увидел кровавый закат. Я такой видел первый раз. Мне казалось, что руками красная девица рвала от себя частицы и сеяла их по всему миру, что-то досталось и нам. Видишь, ожидая тебя, что-то я снова нашёл, -- отец иносказательно напоминал сыну, что если успевать во время, то непременно откроется что-то невиданное. Ведь сегодня вечерний закат след оставил -- родил новые представления и понятия.
– - Даже миг никогда не вернуть. Сколько жизни таится в одном мгновении? Если бы я всё мог видеть одновременно, стал бы оракулом, -- сын напомнил отцу истину.
– - Хочешь уподобиться Всевидящему? Рановато. Хотя, сначала рано, а потом уже поздно. Значит, всё приходит в свой срок, не упускай, -- как напутствие сказал отец.
Игнат подметил:
– - Кругом нравоучения.
– - Плохо, когда учит жизнь, а не учителя и учебники. Столько теряется человека, уходит впустую лет, чтобы снова добраться до материала, который где-то пылится на полках. Потери, потери, как на нашем поле не собранные и забытые колоски, -- говорил отец, показывая на сжатую по осени полоску у дома.
– - В школе голова забита другими делами, -- вздохнул сын, сожалея, что в школьные годы на учебники, школьный материал смотрел выборочно, часто как на неизбежность, а не как на хлеб, жизненную потребность.
– - Никто никогда мне доходчиво не напомнил, не подсказал, что материал урока -- это жизнь за дверью. На конкретных примерах легче бы всё понималось и запоминалось.
– - Школа -- это многоликая жизнь. Учебников разных много. Все они учат. Порой кажутся неинтересными. В книгах представлены опыт и выводы многих людей, а жизнь каждого -- путь его личных поисков, -- говорил отец.
– - Одноклассница Алёна жаловалась, что в молодости её подстерегали сплошные вопросы. Всё только потому, что мудрость пришла поздно. Говорила при встрече: "У
– - Не мудрость пришла, а получила нужные ей знания с опытом жизни. Хотя это одно и то же, -- говорил отец.
– - Удивлялась, что её сосед по парте был мудрым уже с детства, а у неё совсем всё не так, -- Игнат с интересом смотрел на отца.
– - Врождённые предпосылки к познанию и приобретению опыта. В этом весь смысл нашей беседы. Маленьким примером ты всё сразу рассказал и доказал, -- улыбался отец, смекалкой сына был доволен.
– - Дети умнее родителей.
– - Содержание книг иногда так трудно запоминается, -- заметил Игнат.
– - Не воспринимаешь -- значит, в них ещё не твоя жизнь. До неё тебе ещё нужно добраться.
– - Знаешь, сколько мне понадобится жить, чтобы прочитать и понять учебники жизни?
– - сын призадумался. Получалось, что ему никаких жизней не хватит, чтобы разобраться с уже до него открытым и написанным.
– - Что осилишь молодым -- не пропадёт, спеши во всём, не тяни время, не теряй жизнь, -- напомнил отец.
– - Тогда нужно хорошо выспаться, -- проговорил Игнат.
– - Наш разговор не по времени.
– - Извини, оплошал, -- спохватился отец, направляясь в дом, как будто показывая дорогу.
В доме было уютно, сухо и тепло. Отец регулярно протапливал печку. Не любил сырость и холод.
– - Ложись на печку. Прогреешься, пропаришь кости -- хорошо выспишься, -- советовал сыну. Знал по опыту, что от многих болезней можно избавиться только на русской печи или в парной бане. А от простуды это лучшее и испытанное средство.
Сам расположился на кровати.
Слышал, как уснул сын.
Серьёзный разговор при встрече нарушил установленный им распорядок. Не спалось.
Поднялся, когда солнце только начало приподниматься над землёй, и, напоминая о наступившем дне, заглянуло в его окошко.
Чтобы не тревожить сына, тихо выбрался из комнаты.
Вышел в сад. Его радовал разгорающийся день. Перед наступающим солнцем утренняя прохлада отступала, пряталась в тени. Смотрел, как распускаются цветы, вечером свернувшие свои яркие лепестки в бутоны. Никак не мог понять, каким образом, какая неведомая сила так аккуратно укладывает цветы перед сумерками в бутоны, укрывая их от ночной прохлады.
Вскоре вся окрестность встречала наступивший день, а луг за домом превратился в сплошной цветник.
Пока сын отдыхает, собрался рыхлить под яблонями землю.
Незаметно подошёл Игнат. Посмотрел на лопату в руках отца, протянул к ней руку.
– - Выспался?
– - спросил отец.
– - Легли поздно. Мог бы ещё часа два отдыхать. Выходной день.
– - Вчера говорил, что временем нужно дорожить, а сегодня предлагаешь пропустить целое утро, -- Игнат напомнил вчерашний разговор, шутил над логикой заботы родителей.