Чтение онлайн

на главную - закладки

Жанры

Инфопродукт. Путь великих достижений
Шрифт:

1.3 Частные школы

Были также и частные детские сады, но они нас мало интересуют, а вот школы уже интереснее. Так как общество было заперто и как мы сейчас можем сказать – ограничено в свободе слова, действиях выбора и прочем, а тут дали волю, то, конечно, предприимчивые люди стали быстро и активно развивать направления школ.

Что мы видели в Советской школе? То, что и сегодня в общеобразовательной, за исключением того, что появились средства технического прогресса: различные SMART-доски, проекторы, ноутбуки и прочее. Хотя поток информации и учебников сегодня

уменьшился, чем он был в СССР и хуже стало качество самой информации.

Хотя будь это частная школа или общеобразовательная, материал даётся один и тот же, за исключением микротонкостей. Хотя самих частных школ общеобразовательного плана в принципе мало.

Отличаются частные школы тем, что часто туда берут из обеспеченных семей или одарённых, хотя одарённые могут учиться в лицее или гимназии.

Также нужно отметить и то, что есть и такие школы, которые отделились или выделились и стали самостоятельными, например, школы иностранных языков и другие. Которые берут не всех подряд, а только тех, кого заставляют учиться родители или тех, кто приходят по своему желанию, но на платной основе.

1.4 Другие школы

Так как ограничений то особо нет, то открылись и школы танцев, пения, и прочее, но они уже к инфобизнесу никакого отношения не имеют, так как развивают навык, и немного область мозга, отвечающую за перемещение тела в пространстве.

Конечно, есть, например, онлайн-школы йоги и массажа, которые также продают инфопродукт. Здесь дело в том, что человек благодаря, полученной информации изучает всё сам и на основании полученных знаний и увиденного пробует.

С одной стороны, это обучение через видео и аудиовещание, но с другой стороны, развивает какой-то определённый навык у человека, и это так же относится к инфобизнесу, так как происходит обучение.

Если это занятие в кабинете с преподавателем, то это уже учебная или обучающая услуга, хотя можно назвать практическое обучение. Хотя часть может быть через видеоурок, а часть совместно с мастером на практическом занятии.

1.5 Институт

Частные институты также появились с началом рыночной экономики. Тем более, сегодня институт может открыть любой и каждый, как и потом его закрыть. Для чего необходимо иметь кадровый состав для обучения и лицензию на обучение.

Однако часть институтов обучать право имеют, а трудоустройство с их дипломами и качеством образование вам никто не гарантирует. Так как отдел качества – это просто организация при институте, или вне, которая получает деньги за свою работу, но как такового качества нет.

Поэтому если захотите открыть свой институт и чему-то обучать, то у вас есть все шансы это сделать. Причём в этом может помочь государство, так как ему это более чем выгодно. Кстати, если школы контролируют, то институты никто не контролирует.

1.6 Онлайн курсы

Сегодня мы видим, как с разных сторон тебе предлагают заработать, нужно только пройти онлайн-курсы или найти продюсера. По существу, можно открыть онлайн-школу или не открывать её в принципе, главное – знать, чему ты можешь научить и что готовы купить сегодня на рынке.

В 99% случаев нам предложены курсы с

нулевой пользой, а если точнее, то ещё и с отрицательным результатом, так как средства и время вложено, а результата не видно и им даже не пахнет.

В целом онлайн-курсы и сам инфобизнес полезная вещь, но часто продюсеры не несут ответственности за результат, предлагают какую-то «большую» пользу и часто это стоит недорого, а невероятно дорого.

В большинстве своём, как и везде 1% всего лишь создают своё, остальные же 99% плагиаторы, причём некоторым лень даже переработать чужое. Часто просто покупается обучение, и потом это же перепродаётся дальше.

1.7 Лишнее образование

В большинстве своём в школе и институте дают много лишних знаний (под соусом – расширение кругозора и общего развития, за которое с вас дополнительно сдерут деньжат), и дело не в том, что если бы дети изучали меньше, то было бы хуже, нет. Дело в том, что образование навязывается всем, но толку от этих знаний нет. В кабинеты сгоняют разного уровня подготовки и разной мотивации учеников и там по выходу мы получаем какой-то средний бал.

Родители так бьются за получение их детьми этого школьного среднего образования, хотя не понимают, что ребёнок в школе теряет нервы, силы и здоровье, на то, что ему в жизни никогда не пригодится. В целом школа – это место развлекательного характера и общения со сверстниками, и не более.

Если каждый откроет учебник за 1970-1989 год и посмотрит школьную программу, то увидит колоссальные различия, и не в лучшую сторону оно изменилось сегодня. Качество материала стало хуже, количество меньше, а итоговый результат в знаниях отвратительным. В то же Советское время были открытия, сегодня количество открытий стремится к нулю, а уровень образования с первого, когда мы лидировали во всём Мире, укатился на 100 какое-то место.

Помимо прочего, в учебниках современной России много просто дикой и лишней информации, много картинок, гнили и лжи, молчу о примерах, которые там рассматриваются. И мы хотим от детей после этой школы что-то получить!

Я не говорю о том, что школа виновата или департамент образования, я о том, что мы не замечаем очевидного, и снимаем ответственность с себя и вешаем её на всех вокруг.

То же самое ЕГЭ-ситуация, когда ученик, который ничего не знает, можно натаскать на тесты и получить хороший результат. То есть, ты с большей вероятностью получишь балл выше, если ты троечник, и с той же большей вероятностью ты получишь отметку ниже, если ты имеешь реальные знания благодаря результатам ЕГЭ. Правду и реальные способности ученика знают только те люди, которые видят работы ученика изо дня в день.

Образование в институте складывается также не лучшим образом, когда в дипломе около 60 обязательных предметов, среди которых пригодятся для работы по диплому около 15-20, наличие практики, реальное написание работ (в виде курсовых) и сдача не купленной ВКР. Оставшиеся 40-45 предметов нужны для того, чтоб:

– носить статус высшего учебного заведения (института, университета, академии и иное) хотя некоторые шараги, в прямом смысле этого слова, незаслуженно прилепили себе это название;

Поделиться:
Популярные книги

Барон играет по своим правилам

Ренгач Евгений
5. Закон сильного
Фантастика:
попаданцы
аниме
фэнтези
фантастика: прочее
5.00
рейтинг книги
Барон играет по своим правилам

Сердце Дракона. нейросеть в мире боевых искусств (главы 1-650)

Клеванский Кирилл Сергеевич
Фантастика:
фэнтези
героическая фантастика
боевая фантастика
7.51
рейтинг книги
Сердце Дракона. нейросеть в мире боевых искусств (главы 1-650)

Герцогиня в ссылке

Нова Юлия
2. Магия стихий
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
5.00
рейтинг книги
Герцогиня в ссылке

Ну привет, заучка...

Зайцева Мария
Любовные романы:
эро литература
короткие любовные романы
8.30
рейтинг книги
Ну привет, заучка...

На Ларэде

Кронос Александр
3. Лэрн
Фантастика:
фэнтези
героическая фантастика
стимпанк
5.00
рейтинг книги
На Ларэде

Сердце Дракона. Том 12

Клеванский Кирилл Сергеевич
12. Сердце дракона
Фантастика:
фэнтези
героическая фантастика
боевая фантастика
7.29
рейтинг книги
Сердце Дракона. Том 12

Истинная поневоле, или Сирота в Академии Драконов

Найт Алекс
3. Академия Драконов, или Девушки с секретом
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
6.37
рейтинг книги
Истинная поневоле, или Сирота в Академии Драконов

Кодекс Охотника. Книга VI

Винокуров Юрий
6. Кодекс Охотника
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Кодекс Охотника. Книга VI

Гардемарин Ее Величества. Инкарнация

Уленгов Юрий
1. Гардемарин ее величества
Фантастика:
городское фэнтези
попаданцы
альтернативная история
аниме
фантастика: прочее
5.00
рейтинг книги
Гардемарин Ее Величества. Инкарнация

Сама себе хозяйка

Красовская Марианна
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
5.00
рейтинг книги
Сама себе хозяйка

Душелов. Том 3

Faded Emory
3. Внутренние демоны
Фантастика:
альтернативная история
аниме
фэнтези
ранобэ
хентай
5.00
рейтинг книги
Душелов. Том 3

Газлайтер. Том 10

Володин Григорий
10. История Телепата
Фантастика:
боевая фантастика
5.00
рейтинг книги
Газлайтер. Том 10

Стеллар. Заклинатель

Прокофьев Роман Юрьевич
3. Стеллар
Фантастика:
боевая фантастика
8.40
рейтинг книги
Стеллар. Заклинатель

Возвышение Меркурия. Книга 5

Кронос Александр
5. Меркурий
Фантастика:
боевая фантастика
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Возвышение Меркурия. Книга 5