Иной край неба. Дилогия
Шрифт:
– Ой, ну и зря ты так!
– возмутился я, натягивая штаны школьной формы.
– Там у них весело, и печенье с чаем!
– Ты сейчас, как Дарт Вейдер говоришь, - заявил мой двойняшка, кидая мне школьный пиджак, и передразнил Дарта: - 'Переходите на тёмную сторону Силы! У нас весело, и печеньки!'
– И не говорил он такого, - отмахнулся я.
– Да мне пофиг!
– отмахнулся он, и пошёл домой, довольно насвистывая под нос какую-то популярную мелодию.
– Ну и ладно, - пожал я плечами ему в след, - мне больше печенья достанется!
– Ой! Эй! Стой!
– тут же закричал
– Чего?
– обернулся тот.
Я молча показал из кустов катар.
– Ты! На кой эту штуку притащил?!
– возмутился мой двойник, и зашипел, опасливо озираясь: - Ох уж мне эти двойники магические из варварских миров! Как я, по-твоему, понесу ЭТО по улице? Люди тут, знаешь ли, не привыкли видеть старшеклассников с холодным оружием наперевес - полицию же вызовут!
– Не виноват я! Он сам телепортировался!
– оправдывался я.
– Давай его пока тут под кустом прикопаем?
– Закапать во дворе школы холодное оружие?! Способное генерировать тысячи вольт, и телепортироваться? Ты в своём уме?
– Похоже, что уже нет!
– тяжело вздохнул мой двойник, закатывая глаза: - Был в своём, пока мне на шею мой же магический двойник из параллельных миров не свалился! Чего делать-то?
– Эй!
– звонко крикнула Алёна из окна школы.
– Алексей Гагарин! Ты куда стартовал?! Дезертировать?!
– Ох! Всё, дуй туда!
– двойник принялся выталкивать меня из спасительных кустов.
– Не смотри на меня так - сам ей наобещал чего-то - сам и расхлёбывай! Эх, как же хорошо и спокойно мне жилось до тебя! Всё, двигай туда, говорю!
– Плюшевый Чудик!
– позвала меня эта чертовка. Дать бы ей по шее сугубо в воспитательных целях! Договорились же - не обзываться!
...
Заседание редакции стенгазеты прошло конструктивно, в неформальной, дружественной обстановке. Расшифровываю: несмотря на хаос, бардак, бедлам, вопли, хохот, временное буйное помешательство некоторых товарищей, периодическое исчезновение нужных людей и внезапное появление ненужных, стихийные пляски, и необъяснимые вспышки вдохновения в совершенно неуместных в данный момент видах творчества, стенгазета у нас каким-то чудом сделалась. При создании стенгазеты никто не погиб, хотя пострадали все поголовно, включая не вовремя подвернувшихся под разгул стихии случайных жертв. Сломали два стула, одну полку в шкафу, и разбили одну небьющуюся кружку. Зато починили дверь. Дважды. Потом оказалось, что дверь в ремонте не нуждалась, а была специально так задумана, так что теперь она не то что бы не функционирует,... но руками лучше не трогать пока.
За вкусняшками к чаю для всех наш вождь отправила меня - как опоздавшего, и виновного в попытке дезертирства. Я не расстроился, и сбегал до кондитерского магазина.
Моя статья в газету вождя мировой революции вполне удовлетворила, и Алёна торжественно вручила мне пакет с игрушкой малышки Рози. Хм, действительно, чудная зверушка. Чем-то оно мне напоминает что-то не очень хорошее. Вспоминать было некогда. Зато я с удовольствием попредставлял себе, как Рози обрадуется. И торжественно заверил Алёну, что до тех пор, пока меня тут поят чаем, они от меня не отделаются!
Потом я съездил в бассейн, и блаженно
Во дворе я немного завис. Стоял, открыв рот, глядя на окно на третьем этаже, из которого выпрыгнул накануне. Это как же, а? О чём я думал, когда прыгал? Да ни о чем вообще не думал! И как я это проделал? Как приземлился? Не помню. То есть, помню вроде бы, в общих чертах. А что и как чувствовал - не помню. Вот ведь, чудесатые чебурашки! Ясно же, что без магии такое не возможно. А я, если припомнить, как раз книжку ту эзотерическую читал, мысленно плевался, обзывал чушью, всё в ней раскритиковал, а потом, получается, в окно с третьего этажа спокойно вышел! М-да! А вдруг, в моей голове от этого чтения что-то куда-то сдвинулось? Это плохо или хорошо? И как определить, насколько оно далеко сдвинулось?
На площадке я почувствовал напряжённую работу мысли моего второго я. Работает человек, с репетитором занимается, задачки какие-то решает. Я осторожно открыл замок, и тихонько прошмыгнул на кухню.
– Опять задачки?!
– долетел до меня мой недовольный голос.
– Да понял я уже про моли! Валентности - вообще легко! В вашей химии все задачки похожи! Когда уже мы чего-нибудь интересное будем делать? Ну там, что бы шипело, пузырилось, и что бы дым цветной!
Хм, сформулировал спортсмен не ахти. Но ведь вопрос по делу! Я тут совершенно солидарен!
– Ваш уважаемый отец строго оговорил данный вопрос, - послышался ответ репетитора.
– Мне запрещено всякое такое.
– А алхимию покажете?
– Это про перегонку красной ртути в попытке получить эликсир жизни и алхимический камень? Это же махровое средневековье!
– Ну и что! Зато любопытно! Назовём это исторической реконструкцией! Соединим химию с историей!
– Увы, ртуть - штука ядовитая, и опыты с ней ваш отец тоже запретил.
– Тогда давайте...
– Нет, взрывать тоже ничего нельзя.
– Но вот задачки же на выделение тепла вы мне задаёте! Какой в них толк, если мы с вами ничего поджигать не станем?! Давайте - на балконе!
– Нельзя!
– Тогда во дворе, в песочнице - там огнебезопасно!
– Ничего не могу поделать! У меня чёткие инструкции!
– Ну, а хоть что-то интересное можно?
– Вот у меня тут задачник очень интересного учёного...
– Пф!
– Эм-м. Думаю, мы могли бы закончить занятия на сегодня.
– Знаете, спасибо Вам большое!
– поблагодарил мой двойник репетитора.
– Вы понятно всё объясняете, доходчиво. Я вот как в своё время тему недопонял, так и просел по оценкам в химии. А теперь вот всё мне понятно стало.