Иной край неба. Дилогия
Шрифт:
– Объясни, пожалуйста, подробнее, - настоял я.
– Внешне это заметно по тому, - принялась Рози объяснять, - что люди другими людьми не интересуются вообще! Ходят туда-сюда, будто что-то потеряли. Но сами не знают, что именно! Знали бы - расспрашивали бы встречных людей, просили бы помочь в поисках. А эти - нет, не расспрашивают никого ни о чём. Только спешат куда-то за горизонт. Потому что не осознают, что потеряли кусок своей души! Вот!
– Но почему именно души-то? С чего ты взяла?
– Да они же как зомби! Идут со стеклянными глазами, и в других людях видят лишь
А, ну понятно! Шок провинциала, попавшего в большой город! Смешно, но надо бы нашей юной пришелице объяснить что тут у нас к чему.
– Малышка, ты не понимаешь. В городе множество людей!
– стал я объяснять ситуацию.
– Так много, что всех знать невозможно! Вот люди и делятся на знакомых и не знакомых, и здороваются и общаются только со знакомыми. Просто так удобнее. Страшно представить, если все в городе станут с каждым здороваться и спрашивать, как дела! Тогда никто никогда не дойдёт туда, куда шёл, потому что людей в городе слишком много!
– Хорошая попытка объяснить, - сказала Рози, подумав.
– Но не объясняет! Я же в большой город и не выходила, я же только про наш двор говорю! Понимаешь? Люди из одного двора друг друга не замечают!
Я только вздохнул и руками развёл. Что есть, то есть! Это объяснить будет уже сложнее.
– Не веришь мне, сам проверь!
– предложила мне эта малышка: - Спроси кого-нибудь из этих - безразличных и чем-то озадаченных: - 'Что такое духовная жизнь?'. Спорим, большинство из них уже понятия не имеет! Потому что у них души уже нет. Живые мертвецы. Ходят, говорят, соблюдают приличия. А внутри - ни улыбки, ни мечты, только сожаления. Спроси, где их счастье. Где-то за горизонтом, где-то в будущем или в прошлом, где-то, где их самих нет, и не будет. А многие, наверное, и не знают, что это такое - 'счастье'. Это всё потому, что человеческой души в них осталось мало. Часть кто-то сожрал, часть очерствела, часть скукожилась под шрамами.
Честно говоря, я был ошарашен! И мой местный двойник тоже выглядел потрясённым. Неожиданно услышать что-то подобное от маленькой девочки восьми лет отроду, приехавшей из оазиса в пустошах! Другой менталитет, однако!
– А ты мне говоришь, что в этом мире монстров нет!
– победно хмыкнула малышка Рози.
– Пф! Наивный братец! Кто-то же пожирает ваши души! Вот надо в первую очередь ваши машины проверить! Эх, был бы со мной мой Чудик! Без него я в машину... не полезу, нет.
– Ах, да! Твой Чудик!
– хлопнул я себя по лбу, и тут же вытащил из пакета игрушку.
Возвращению Чудика малышка Рози обрадовалась очень! Прыгала, радостно повизгивая! Да пожалуйста! На здоровье! Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не грустила больше.
Потом приехал с работы отец. Двойник мой засел уроки делать, а я отправился на этот раз ужинать с отцом и малышкой Рози. Уже за чаем и десертом отец стал расспрашивать меня о школе и уроках. Я выдал немного отредактированные версии своих вчерашних побед над знаниями, рассказал о нашей стенгазете. Тоже, разумеется, отредактированную для взрослых версию. Мы посмеялись над забавными моментами.
– Ох, ребятишки, как же хорошо дома-то отдохнуть! А то же все нервы вымотали тупые партнёры и слишком умные чиновники!
– откинулся на спинку диванчика отец, и вдруг вспомнил отцовский долг: - Эй, Алексей! А ты уроки на завтра сделал?
– Конечно!
– заверил я родителя, - Сейчас ещё раз проверю!
– и убежал к своему двойняшке.
Тот уже благополучно закончил к тому времени с уроками, и сидел глубоко в интернете.
– Давай-ка, тетрадку папке пойди, покажи, порадуй родителя, - хлопнул я его по плечу, и отобрал планшет с интернетом.
В общем, день удался. Если закрыть глаза на некоторые моменты, можно вообще почувствовать, будто жизнь налаживается. Жаль, что завтра моя очередь в школу идти: там как раз завтра Алёна собиралась вывесить наше творение под условным названием 'стенгазета' - разрыв шаблонов народу обеспечен, и можно ожидать чего угодно, кроме спокойной жизни. Хм. Мне будет сложно закрыть глаза на такое. Но я постараюсь! Я же смелый боевой маг, ё-моё!
День четвёртый
[Суббота, утро]
Дни шли, жизнь постепенно налаживалась. Следующий день начался для меня с чудесной фразы!
– Подъём, халявщик!
Нет, не та фраза.
– Вставай, говорю!
– поторопил меня местный я.
– Тебе сегодня и так халява!
И не эта.
Я сел, отчаянно зевнул, и попытался начать соображать. Соображалка моя заскрипела, но после почёсывания затылка всё же запустилась, и выдала:
– Ты о чём?
– Сегодня суббота же!
Во! Вот эта замечательная фраза!
– Сегодня в школе только три урока!
– улыбнулся мой двойник.
– Только три?
– переспросил я, потому что соображалка моя всё ещё буксовала спросонья.
– Для всех - пять, а для меня - три!
– заявил двойняшка.
– Последние два урока - физкультура, а я от физкультуры освобождён!
– Больной, что ли?
– сглупил я. Ну, а чего вы хотите? Я же ещё даже не умылся! За окном мирно урчит автострада, в доме мирно пахнет свежим кофе и гренками, никакие монстры не пытаются меня сожрать - вот соображалка и отлынивает от работы!
– Голову включи уже!
– хмыкнул мой двойник.
– Я ж КМС! Кандидат в мастера спорта! Все школьные нормативы я давно сдал, пятёрку по физре за весь школьный курс экстерном получил, и теперь с чистой совестью использую эти часы на своих тренировках. Вот, кстати: можешь сослаться на мои тренировки, и сбежать из вашей редакции стенгазеты!
– А с утра сделать физкультуру нельзя было? Первыми уроками? Я бы поспал в субботу...
– зевнул я.
– Не ко мне вопрос, - хмыкнул другой я.