Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы

Павлов Андрей Николаевич

4. Какие племена в древности населяли те места, где сейчас живешь ты?

5. Какие цветы растут в вашем классе? К каким семействам они относятся?

6. Какое географическое название из предложенных лишнее: Тарава, Сува, Мбабане, Нуакшот, Апиа, Парамарибо, Вадуц, Доха, Тегусигальпа, Того, Морони? Ответ объясните.

7. К каким видам спорта имеют отношения следующие спортсмены: Свобода, Курникова, Чемеркин, Попов, Юран, Крамник?

2 тур

1. Лошадь ниже, чем муха. Лошадь выше, чем жираф. Кто выше всех?

2. Вшпф клмн, чем Двтс. Двтс клмн, чем Пнгб. Кто клмн всех?

3. Толя темнее, чем Миша. Миша младше, чем Вова. Вова ниже, чем Толя. Толя старше, чем Вова. Вова светлее, чем Миша. Миша выше, чем Толя. Кто самый светлый, самый высокий,

кто старше всех?

4. Начальные буквы имени и отчества называются: а) вензель; б) инициалы; в) автограф; г) индекс; д) анаграмма?

5. Стихотворение: поэзия = рассказ: ? – а) книга; б) писатель; в) повесть; г) предложение; д) проза.

6. Найдите лишнее слово: а) литература; б) наука; в) живопись; г) зодчество; д) художественное ремесло.

7. Найдите лишнее слово: а) дождь; б) снег; в) осадки; г) иней; Д) град.

8. Вставьте пропущенное число: 2, 5, 8, 11, ?

9. Подчеркните слово, которое не является маркой автомобиля: ГОЛАВ, УГЛИИЖ, ЧИВСМОК, АНРУЛС, КАЙАЧ.

10. Подберите слова в скобках: Д + (злак) = (мелкие сокращения мышц).

11. Вставьте пропущенные числа:

12. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате (рис. 40)?

Рис. 40.

13. Найдите общее окончание для всех перечисленных слов (рис. 41).

Рис. 41.

14. Вставьте слово, которое бы означало то же, что и слова, стоящие вне скобок: родник(…)отмычка.

15. Исключите лишнее слово: ЮКИЛТ, ЛЮТАНЬП, АЛИФАК, ОЗАР, ЛСТУ.

16. Вставьте пропущенное число (рис. 42).

Рис. 42.

17. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате (рис. 43)?

Рис. 43.

18. Найдите общее окончание для всех перечисленных слов (рис. 44).

Рис. 44.

19. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго: каб(…)ошко.

20. Отрезок времени, равный 10 дням, называется: а) декада; б) каникулы; в) неделя; г) семестр; д) квартал.

21. Выберите слово, подходящее к нему по смыслу: «компенсировать»: а) терять; б) истратить; в) увеличить; г) возмещать.

22. Найдите лишнее слово: а) длина; б) метр; в) масса; г) объем; д)скорость.

23. Глаз: зрение = нос:? – а) осязание; б) обоняние; в) лицо; г) рот; д) запах.

24. Слово: буква = предложение:? – а) союз; б) фраза; в) слово; г) запятая; д) тетрадь.

25. Найдите общее начало для следующих слов (рис. 45).

Рис. 45.

26. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате (рис. 46)?

Рис. 46.

27. Продолжите числовой ряд: 12, 14, 13, 15, 14, 16, …, …

28. Что лишнее: футбол, хоккей, волейбол, плавание, баскетбол?

29. Без чего не может существовать сарай: сеновал, лошадь, крыша, скот, стены (выбери слова)?

30. Без чего не может существовать больница: помещение, уколы, врач, градусник, больные (выбери слова)?

31. Чай : сахар = суп: ? – а) вода; б) тарелка; в) крупа; г) соль; д) ложка?

32. Вставьте слово, пропущенное в скобках: уксус(скит)штифт; тостер(…)тавот.

33. Вставьте пропущенное число:

34. Какая

из 6 пронумерованных фигур является следующей в ряду (рис. 47)?

Рис. 47.

35. Вставьте пропущенное число:

36. Вставьте пропущенную букву: Д, Й, Ж, М, ?, П, М, Т.

37. Вставьте пропущенное число:

38. Подчеркните лишнее: организация ? нора, гроза, горн, грация, зарница, нагар, базар.

39. Вставьте слово, которому могут предшествовать буквы слева (рис. 48).

Рис. 48.

40. Подберите слова, которые означают то же, что и слова в скобках. О + (волна) = (фигура).

41. Подчеркните, что из перечисленного не является животным: ОДОКРИЛК, КРОЧЕВС, АЛАУК, ОКААК.

42. Вставьте пропущенное число: 2, 5, 9, 19, 37, ?

43. Какие 2 из этих фигур не образуют пары (рис. 49)? Подчеркните их.

Рис. 49.

44. Юля веселее, чем Ася. Ася легче, чем Соня. Соня сильнее, чем Юля. Юля тяжелее, чем Соня. Соня печальнее Аси. Ася слабее, чем Юля. Кто самая веселая, сильная и легкая?

45. Рита темнее, чем Лиза, и младше, чем Нина. Рита светлее, чем Нина, и старше, чем Лиза. Кто всех темнее и моложе?

46. Какой из этих городов находится в Англии (подчеркните его): РИНЛЕБ, РЕТСЕНАМЧ, ДАДРИМ, НАФЫИ.

47. Вставьте пропущенное число: 3, 7, 15, 31, ?

48. Вставьте слово, пропущенное в скобках: осторожность(сода) адресат; подпись(…)лампа.

49. Вставьте пропущенное число (рис. 50).

Рис. 50.

50. Вставьте пропущенное число:

51. Какое из этих животных существует в природе, в отличие от мифологических (подчеркните его): НАРДОК, ФНИСКС, ФИРГОН, ГЕРНУУК.

52. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе: пар(…)тав.

53. Подчеркните лишнее (рис. 51):

Рис. 51.

54. У какого из этих животных число ног меньше четырех: АС-КЫР, ГРИТ, НОМАТМ, СОРБААЛЬТ, ГУАЯР.

55. Вставьте слово, пропущенное в скобках: 15(беда)62; 15(…)96.

56. Подчеркните лишнее: стул, кровать, раскладушка, стол, тахта.

57. Подчеркните лишнее (рис. 52).

Рис. 52.

58. Найдите лишнее (рис. 53).

Рис. 53.

59. Вставьте слово, которому могут предшествовать любые из букв слева (рис. 54).

Рис. 54.

60. Вставьте слово, которое означает то же, что и 2 слова за скобками: разряд(…)застежка.

3 тур

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Допустим, что перед нами существительные: рашок, дучек, гружок, лажек, о которых мы знаем только, что они состоят из корня и суффикса. Можно ли расставить ударения в этих словах и почему?