Интеллектуальный слой в советском обществе

Волков Сергей Владимирович

подготовки специалистов с высшим образованием было положено указание (44) о сохранении общего ежегодного приема на уровне

1981 г. Поэтому в пятилетнем плане на все годы предусматривался одинаковый показатель приема - 1052,7 тыс. чел. (или на 0,4%

больше, чем в 1980 г.), причем для приема на дневные отделения для 1982-1983 гг. предусматривался уровень 1981 г., а на 1984-1985

гг.
– с сокращением на 32 тыс. с соответственным увеличением приема на вечерние и заочные (45).

В 1983/84 учебном году на дневном

отделении вузов училось 56,3% студентов (на вечернем - 12,1 и на заочном - 31,6) (46), в средних специальных учебных заведениях -

63% (47). В 1984/85 учебном году процент студентов дневного отделения вузов увеличился до 63,4 (48). К 1990 г. планировалось

общее увеличение контингента студентов на 20-40% (49).

Однако численность всего социального слоя лиц умственного труда росла еще быстрее численности студентов и была гораздо

значительнее, чем число выпускников учебных заведений, поскольку для советского строя всегда было характерно (особенно в

довоенный период) так называемое “выдвиженчество” - массовое назначение на должности для исполнения интеллигентских функций

людей, не получивших соответствующего образования. Основные показатели этого роста по десятилетиям приведены ниже (более

подробные сведения см. табл. 13, 14, 15, 16, 17) (50).

Год Всего специалистов (тыс.

чел. на конец года)

В т.ч. с высшим

образованием (тыc. чел.)

Всего лиц умственного труда

(млн. чел)

Доля во всем

населении (%)

1928 521,0 233,0 2,7 5,2

1940 2401,2 909,0 10,1 16,5

1950 3254,0 1442,8 11,4 -

1960 8783,7 3545,2 15,8 18,1

1970 16840,7 6852,6 25,3 22,1

1980 28611,6 12073,2 33,6 25,1

1989 36484,0 20614,5 36,7 29,3

Основной скачок численности образованного слоя пришелся на 30-е годы, когда темпы роста за десятилетие составили около 300%, а

по лицам с высшим и средним специальным образованием - 360%. Второй “всплеск” роста пришелся на 50-60-е годы, когда по

отдельным категориям он составил до 100% за десятилетие. Оба скачка, как будет показано ниже, были вызваны идеолого-

политическими обстоятельствами.

Хотя в советской статистике сведения об удельном весе интеллектуального слоя в населении страны не всегда сопоставимы и

приводятся не за все годы, общую картину можно представить по табл. 18. (51) Лиц умственного труда или “служащих” в анкетном

смысле принято было подразделять на собственно служащих и специалистов (в т.ч. с высшим и средним специальным образованием и

состоящих на соответствующих должностях “практиков”). Соотношение

между этими группами, постоянно менявшееся в пользу

последних, отражено в таблицах 19, 20, 21, 22, 23. (52) При этом общее число лиц с высшим и средним специальным образованием

было еще несколько больше, поскольку ежегодные данные относятся к “занятым в народном хозяйстве”, а не ко всем, имеющим

таковое. Например, в 1939 г. высшее образование имели 1177 тыс. чел., а работали только 909 тыс., в 1959 г.
– соответственно 3778 и

3235,7; из имеющих среднее специальное образование 7870 тыс. чел. работали тогда 4781,1 тыс. чел. В 1962 г. работало примерно на 1

млн. чел. меньше, чем имеющие высшее образование 4717 тыс. чел. и чуть ли не на 3 млн. чел. меньше, чем имеющие среднее

специальное 9207 тыс. чел. (53) В 1986 г. из более 45 млн. специалистов с высшим и средним специальным образованием в составе

занятого населения числилось около 36 млн. (54)

Особенно быстро росла численность специалистов производственных отраслей. Число их (в тыс. чел.) показано ниже.

1920 1940 1960 1970 1980

ИТР промышленности 45,7 614,1 3091,3 6824,0 12644,9

Специалисты сельского хозяйства 19,6 158,3 598,1 1005,0 1557,0

В 1928 г. на 1000 рабочих приходилось 23 ИТР, в 1934 - 71. За 30 лет (1950-1980 гг.) численность инженеров выросла более чем в 12

раз (рост числа и доля инженеров среди других специалистов показаны в табл. 24), тогда как численность врачей возросла за то же

время в 3,7 раза, а учителей - в 1,6 раза (см. табл. 25-26) (55).

Гипертрофированный рост численности не обошел и наиболее элитарную сферу умственного труда - науку. Ученых “производили” в

массовом порядке точно так же, как и специалистов других сфер, даже еще быстрее. Число аспирантов за 20-е годы увеличилось

десятикратно, за 30-е годы - более чем на 460%. Только за 1931-1934 гг. было выпущено 6,6 тыс. аспирантов (см. табл. 27).

Соответственно росло и число научных работников (см. табл. 28-29). По десятилетиям (тыс. чел.) рост показан ниже.

1930 1940 1950 1960 1970 1980

Аспиранты 3,0 16,9 19,4 36,8 99,0 96,8

Научные работники 30,4 98,3 162,5 354,2 927,7 1376,3

Достигнув огромной цифры свыше 1 млн. чел., число научных работников увеличивалось главным образом благодаря созданию

новых учреждений. Число крупных научных учреждений (считая и вузы) выросло с 2,3 тыс. в 1940 до 6,2 тыс. в 1975 г., после

некоторого укрупнения их, в 80-х годах их число превышало 5 тыс. (см. табл. 191), а с учетом мелких заводских подразделений