Искусство войны. Руководство для бизнеса
Шрифт:
Как развивать дальновидность.
Если вы поставили перед собой цель – развить дальновидность, то проделайте следующие упражнения. Возьмите конкретную жизненную ситуацию, лучше ту, которая касается вас. Прокрутите в голове все варианты ее развития. Продумайте все ваши действия и их последствия. Определитесь, каких последствий вы хотите достичь, проанализируйте, какие ваши действия помогут осуществлению ваших целей. Это упражнение на первый взгляд кажется очень простым, но оно выработает у вас привычку думать головой, а не сердцем. Именно эмоции зачастую не дают нам возможности трезво оценивать сложившиеся ситуации.
При выработке дальновидности
4.2. Ответственность
Это самое главное качество бизнесмена. Не имея чувства ответственности, невозможно построить бизнес. Наличие собственного дела подразумевает ответственность не только за свои поступки, за каждый свой шаг, но и за действия своих сотрудников.
Что такое ответственность? Термин «ответственный человек» в наше время стал очень популярным. Его можно увидеть в требованиях к кандидату в описании вакансии. Хотя определение этой черты характера довольно субъективно. Вот что говорят толковые словари: «Ответственность – это желание и умение личности вкладывать для достижения цели свое время, часть свободы и деньги. А также способность отвечать за свои поступки и их последствия». Если проследить возникновение слова «ответственность», то существует много версий. Одни языковеды утверждают, что в основе слова «ответственность» лежит корень «вед», значит ответственность – это ведаю, что творю. Другие специалисты выделяют другой корень слова – «ветео», то есть совет, а если взять древнегреческое происхождение слова, то «ветео» – это воля. Выходит, что ответственность – это крепкая воля, способность управлять своей жизнью.
В настоящее время ответственный человек ассоциируется с личностью, умеющей держать данное слово. Все люди разные и чувство ответственности у них развито по-разному.
Степени личной ответственности.
Нулевая степень. Человек с такой степенью ответственности в жизни играет роль иждивенца. Он считает, что забота окружающих об его персоне является их обязанность.
Первая степень ответственности. Это люди из категории исполнителей. Они ничего не будут делать, пока им не скажут выполнить то или иное действие. Их надо постоянно подталкивать, иначе дело будет находиться постоянно в нулевой точке.
Людей со второй степенью ответственности можно назвать специалистами. Работу они выполняют качественно, в срок, но без души, без творческой направленности. Этот человек не горит на работе, она для него способ заработка. Если подвернется работа с более высоким окладом, этот человек сразу сменит место работы.
Третья степень – это ответственный сотрудник. Человек с таким чувством ответственности стремиться к развитию, приобретению нужных навыков для выполнения порученной ему работы, поэтому в будущем из него получиться хороший профессионал. Работает он с интересом, открыт для инноваций. Коллектив, в котором он трудится, воспринимает как свою семью.
Четвертая степень ответственности у локальных руководителей, управленцев. Люди
Пятой степенью ответственности обладают директора, они несут ответственность за развитие всего бизнеса, формируют стратегию его развития, но тактическое решение поставленных задач отдают в руки подчиненным.
Шестая степень ответственности принадлежит самому хозяину бизнеса. Именно он несет всю ответственность за развитие его дела, за подчиненных. Человек с такой степенью ответственности относится к своему делу, как к ребенку, вкладывая в его развитие всю душу и силы.
Все перечисленные степени ответственности условны. Так, например, человек с шестой степенью ответственности на работе может быть просто исполнителем и даже иждивенцем в семье. А жена-домохозяйка может брать на себя всю ответственность за семью и ее развитие.
Чувство ответственности можно развить. Для этого необходимо научиться признавать совершённые ошибки. Это очень сложно. Проще начать обороняться и сделать виноватым другого человека. Но необходимо развить в себе смелость и признать свои неверные шаги, извиниться и дать характеристику того, в чем раскаиваешься.
Поставьте перед собой цель – развить чувство ответственности. Мотивацией может служить то, что высокое чувство ответственности улучшит вашу жизнь, поможет сделать карьеру и наладит семейные отношения. В одиночку развить его сложно. На первых порах найдите себе помощника. Пусть ваш напарник дает вам поручения (достаточно двух раз в неделю), ограничит временными рамками реализацию этих поручений и придумает систему наказания за невыполнение порученных дел. Если вы поработаете 21 день над развитием чувства ответственности, то оно станет вашей привычкой.
Но в то же время научитесь устанавливать границы ответственности. Вы не можете быть ответственным за все происходящее в этом мире. Научитесь отвечать в первую очередь за себя и свои поступки. Сформулируйте свои жизненные правила и постарайтесь их соблюдать. Придерживаться чужих моральных принципов сложно, так как порой они идут в конфликт с нашим представлением мира. 4.3. Наблюдательность
Другое качество, необходимое бизнесмену-полководцу, – это наблюдательность. Предприниматель должен быть всегда в курсе происходящих событий, находить перспективные ниши для развития бизнеса, уметь анализировать действия своих сотрудников, конкурентов и клиентов, давать объективную оценку рынку и вовремя создавать нужный продукт, товар при минимальных затратах. Наблюдательность помогает бизнесмену за короткий срок дать оценку происходящей ситуации и принять правильное решение.
Как развить наблюдательность?
Наблюдательность напрямую связана с памятью. Поэтому необходимо поделать упражнений для развития памяти. Например, такие.
Упражнение первое. Научитесь видеть окружающие вас вещи. Это не так легко, как кажется на первый взгляд. Например, возьмите самый обычный предмет: книгу, чашку, карандаш, сувенир и тому подобное. Посмотрите на него в течении 5 секунд, закройте глаза и представьте этот предмет, вспомните все его детали, вплоть до мельчайших. Откройте глаза и сравните предмет и его мысленный образ. Смогли ли вы запомнить все подробности?