Историография истории древнего востока

ВВЕДЕНИЕ:

Глава I

§ 1. Элам

§ 2. Мидия

§ 3. Ахеменидская держава

§ 4. Некоторые древневосточные воззрения

§ 5. Античная историография о Древнем Иране

§ 6. Ранние этапы европейской историографии

§ 7. Основные достижения XIX в.

§ 8. Современное состояние изученности основных проблем истории древнего Ирана

Литература

Глава II

§ 1. Изучение древней истории Средней Азии в XVIII — начале XX в.

§ 2. Исследования 30—50-х годов XX в.

§ 3. Проблемы древней истории Средней Азии в 60—90-х годах XX в.

Литература

Глава III

§ 1. Начало европейской санскритологии

§ 2.

§ 3. Современная индология

§ 4. Отечественная индология в 50—90-х гг.

Литература

Глава IV

§ 2. Историческая мысль Китая в III—X вв.

§ 3. Историческая мысль в Китае в XI—XX вв.

Мировая синология

§ 4. Италия

§ 5. Германия

§ 6. Франция

§ 7. Великобритания

§8. США

§ 9. Россия—СССР

Литература

ОГЛАВЛЕНИЕ

ilY4

ИСТОРИОГРАФИЯ

ИСТОРИИ

ДРЕВНЕГО ВОСТОКАCIpAN, Cpeomit /Лзшг, СЫоия, Kutau

<*

Востоковедение: учебные пособия и материалы

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. В. Ломоносова

ЦЕНТР ИНДОЛОГИЧЕСКИХ И БУДДОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРИ ИСАА

ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОГО ВОСТОКОВЕДЕНИЯ

Серия

ВОСТОКОВЕДЕНИЕ: учебные пособия и материалы

РЕДКОЛЛЕГИЯ СЕРИИ:

Академик РАН Г. М. Бонгард-Левин — председатель

Профессор Профессор Профессор Академик РАН Профессор Член-корреспондент РАН Академик РАН

A. А. Вигасин Ц. В. Деопик М. С Мейер

B. С Мясников Р. Б. Рыбаков

И. М. Стеблин-Каменский

C. Л. Тихвинский

(АЛЕТЕЙЯ;

В серии

«Востоковедение: учебные пособия и материалы» готовятся к изданию следующие книги:

1. Древний и раннесредневековый Вьетнам;

2. Древний Китай. История и культура;

3. Китай в эпоху Средневековья;

4. Индонезия: история и культура в эпоху Средневековья;

5. Древняя и средневековая Япония;

6. История Непала;

7. Средневековая Индия;

8. Индонезия: история и культура от древности до наших дней.

Выпущены в 2001 г.:

Г. М. Бонгард-Левин «Древняя Индия: история и культура»

Ю. В. Маретин «Индонезия: избранные работы»

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. В. Ломоносова ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ИСТОРИОГРАФИЯ

ИСТОРИИ

ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

ИРАН, СРЕДНЯЯ АЗИЯ, ИНДИЯ, КИТАЙ Учебное пособие

Под редакцией

проф. В. И. Кузищина

Санкт-Петербург

Издательство

«АЛЕТЕЙЯ»

2002

ББК Tl(0)0-1(5)

УДК 930.1(5)(09)

И 90

Историография

ISBN 5-89329-497-1

Печатается по постановлению редакционно-издательского совета Московского Университета

Рецензент:

кандидат исторических наук С. С. Соловьева, доцент кафедры истории древнего мира исторического факультета МГУ

Пособие посвящено изучению историографии древней истории и культуры таких обширных регионов, как древний Иран, Средняя Азия, Индия и Китай, которые в древности охватывали весь Ближний, Средний и Дальний Восток. Авторы соответствующих глав — известные ученые, ведущие специалисты отечественной науки, опытные преподаватели.

Для преподавателей и студентов исторических факультетов Российской Федерации, в учебных планах которых предусмотрена дисциплина «историография всеобщей истории», а также для преподавателей лицеев разного профиля, учителей гимназий и средних школ.

ISBN 5-89329-497-1

ВВЕДЕНИЕ:

предмет, источники, периодизация древневосточной историографии

Термин «историография» состоит из двух греческих слов: «история» и «графе» («пишу») и буквально означает «описание исторических событий», т. е. собственно понятие «история». Однако в настоящее время под историографией понимается не изложение исторических событий, например в шумерийских государствах III тыс. до н. э. или египетском государстве III—II тыс. до н. э., а толкование этих событий в современной науке, т. е. историческая современная мысль. Если собственно история тех или иных стран Древнего Востока стремится адекватно «воссоздать» общество, государственность и культуру, как они были в далекой действительности, то историография Древнего Востока исследует, как изучалась история этих стран.

Историография — одна из частей современной исторической науки как большого целого, состоящей из нескольких самостоятельных дисциплин, которые, являясь ее органическими частями, вместе с тем имеют свою специфику и занимают автономное место, например: источниковедение, археология, этнография и др. Известная самостоятельность этих исторических дисциплин определяется наличием своего предмета, особых приемов исследования, набором специфических источников.

Конечно, выделение автономных исторических дисциплин внутри большой системы науки не исключает их тесную взаимосвязь. Нельзя, например, представить состояние историографии в тот или иной период вне связи с исследованием реального исторического процесса, так же как невозможно понять состояние исторической мысли без рассмотрения Источниковой базы и источниковедения. Расширение или открытие новых категорий источников, более глубокое исследование имеющегося корпуса источников, совершенствование методов источникового анализа, в частности использование технических и естественнонаучных методов исследования, есть одно из проявлений исторической мысли данной эпохи и непосредственно составляет предмет историографии как таковой.