История России. С древнейших времен до XVI века. 6 класс. Методическое пособие к учебнику А. Ф. Киселева, В. П. Попова
Шрифт:
Учитель должен предусмотреть возможность неоднократного попадания кубика на одну клетку и подготовить несколько вопросов (примеры вопросов):
1.
А) Что такое первобытнообщинный строй? (Эпоха развития человеческого общества, основу которого составляла родовая община.)
Б) Для чего использовался
В) Что такое кочевой образ жизни? (Переход с одного места жительства на другое, отсутствие постоянного места жительства.) Что такое оседлый образ жизни? (Постоянная жизнь на одной территории.)
2.
А) Что такое родовая община? (Коллектив родственников, имевших общего предка. Члены родовой общины вели совместное хозяйство и имели общее имущество.)
Б) Что считалось собственностью семьи в территориальной соседской общине? (Орудия труда, жилище, скот, урожай с земельного надела.)
В) Что такое цивилизация? Приведите пример цивилизации. (Особая культура, выработанная в ходе исторического процесса определенного общества. Примеры: греческая цивилизация, древнеегипетская цивилизация майя и т. п.)
3.
А) Что составляло основную статью доходов в Ольвии? (Торговля хлебом.)
Б) Что особенного было в политическом устройстве Боспора? (Существовала монархия, царь имел неограниченную власть.)
В) Перечислите особенности жизни Херсонеса. (Возник позже других городов Северного Причерноморья, развивалась не только торговля, но и сельское хозяйство, городом управляли знатные семьи.)
4.
А) Что произошло в 375 г.? (Вторжение гуннов в Европу.)
Б) Кто такой каган? (Глава государства у древних тюркских народов.)
В) Когда было создано государство Волжская Булгария? (В 922 г.)
5.
А) Чем известен Итиль? (Столица Хазарского каганата, крупный торговый центр.)
Б) Кто такие печенеги? (Кочевые племена, обосновавшиеся в междуречье Кубани и Дона, совершали набеги на соседние земли.)
В) Перечислите особенности жизни городов Волжской Булгарии. (По мере развития ремесла и торговли превратились в крупные города, в отдельных городах чеканили свою монету, был водопровод, жители укрепляли свои города.)
6.
А) К какой языковой общности относятся славяне? Перечислите 2 – 3 племени, которые относились к этой же языковой группе. (Славяне были частью индоевропейской языковой общности. К ней также относились германские, балтийские, романские, греческие, кельтские,
Б) Что такое прародина? Покажите на карте прародину славян. (Прародина – изначальная родина.)
В) Перечислите кочевые племена, жившие по соседству со славянами. Покажите место их расселения на карте. (Аварский каганат, тюрки, аланы.)
7.
А) Какие особенности погребального обряда были характерны для славян? (Для славян было характерно сжигать (кремировать) умерших и погребать их в урнах в неглубоких ямах вместе с различными украшениями.)
Б) От чего зависело название племенного союза? (От племени, стоявшего во главе объединения.)
В) Какое племя летописец Нестор считал ядром Древнерусского государства? (Племя полян.)
8.
A) Какое племя, согласно летописи Нестора, жило на Оке и Москве-реке? (Вятичи.)
Б) Как называется известный эпос? («Калевала».)
В) Каковы были основные занятия восточнославянских племен? (Земледелие и скотоводство.)
9.
А) Что такое перелог? (Перелог – система земледелия, при которой поле делилось на две части, одну из них использовали под посевы, а другая часть «отдыхала» 2 – 3 года, потом их меняли местами.)
Б) Что особенного было в охоте славян? (Целью являлось не получение пищи, а добыча пушнины.)
В) Дайте определение понятию «бортничество». (Добыча меда диких пчел.)
10.
A) Перечислите ремесла восточных славян. (Плотницкое, кузнечное, гончарное дело.)
Б) Какие факторы привели к появлению соседской общины у славян? (Переход к пашенному земледелию, развитие ремесла и торговли.)
В) Опишите поселения славян.
11.
А) ЧТО значит выражение «топить по-черному»? (Печь в избе не имела дымохода, через отверстие в ее верхнем своде дым шел в избу и выходил наружу через окна и дверь.)
Б) Опишите элементы мужской или женской одежды славян.
В) Что такое язычество? (Язычество – идолопоклонство, многобожие.)
12.
А) Богиня плодородия у славян? (Макошь.)
Б) Бог, родоначальник славян? (Род.)
B) Что означало в древности слово «скот»? (Скот – имущество, деньги.)
13.
А) Бог солнца, символ добра и света у славян? (Хорс.)
Б) Бог неба и небесного огня? (Сварог.)