Понял я, что рассвело,Так как стало вновь светло,Потому что солнце встало,Будто пламя обожгло.
Распахну я в сад окошко,Чтоб скорее освежиться.Вон в траве крадётся кошка,То ль за мышкой, то ль за птицей.На траве
роса сверкает,Точно кто рассыпал бусы,Хоть комарики кусают,Я плевал на их укусы!
Несмотря на то что рано,Я назад в постель не лягу.Если кто иметь захочетСилу, бодрость и отвагу,Тот как раз их и получитНа заре весенним утром,До тех пор пока на травахРосы блещут перламутром,Оттого что на рассветеНад землёй летит волшебник.
Всякий, кто протянет руку,Получает в дар учебник.Учит он, как стать отважным,Как летать быстрее птицы,Так что взрослые и детиСразу могут научиться.Поплывут они по речкеВсе, как будто в ней родились,Точно стали все как рыбы,Ибо плавать научились.
И в то время как иныеЛежебоки и обломыСпят, как будто неживые,На перине жаркой дома,Рано вставшие – ликуютИ приветствуют рассветы.И пока роса не сохнет,Все нарвут себе букеты.
СОЮЗЫ СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ
На дворе то дождь польёт,То закружатся снежинки.Это осень к нам идёт,Пишет грустные картинки.Или сяду повяжу,Или ты ко мне заглянешь,На тарелку положуБлинчик с мясом.Кушать станешь?Я чайку налью в стакан,Но и ты попей маленько.Пёсик вспрыгнет на диван,Или котик – на коленки.Осень плачет за окном,
А зато нам здесь уютно.Клён в окно стучит сучкомПоминутно, поминутно…Либо сказку расскажи,Либо я возьму гитару,И
тихонько, от душиЯ романс исполню старый.
Тишина. Покой. Уют.Время быстро пролетает.И не то его крадут,Мы ль не то не замечаем…Расстаёмся до утра.Расставаться неохота,Однако ж нам и спать пора,Завтра утром ждёт работа!
Разный смысл союза «да»
Купил он мыло и мочало,Да толку в этом было мало.Он так и оставался чёрен,Ведь был он просто птица ворон!
Испечём с тобой ватрушки,Да ещё налепим плюшки,Да в стаканы чай нальём.Маму в гости позовём.
Союзные слова
Кто, когда, какой и чейКувырнулись все в ручей.Что, куда, откуда, какТак и сыплются в овраг!А который вместе с гдеИх не бросили в беде.Крепче всех стоял зачем,Он кидал верёвки всем.Лишь почему и отчегоПро то не знали ничего!
Аля, Кляксич и другие
Сказочные повести
Аля, Кляксич и буква «А»
Глава первая
Аля писала письмо маме. Она очень старалась написать хорошо, но всё шло шиворот-навыворот: буквы не слушались, падали, менялись местами и ни за что не хотели браться за руки, точно они все друг с другом перессорились. Ну просто наказание!
Вдруг прямо на середину страницы выбежала буква А. Она размахивала руками и что-то кричала.
– Что с тобой? Что случилось? – изумилась Аля.
Буква А уселась на строчку, вытерла пот со лба и еле выговорила:
– Кляксич!
– Ничего не понимаю! – сказала Аля.
– Да Кляксич же! – воскликнула буква А. – Отвратительный Кляксич пробрался в Букварь. Он ссорит буквы друг с другом, он их ненавидит, он хочет их всех заменить своими родственниками – кляксами. Меня он уже выгнал, и теперь на моём месте стоит жирная клякса – его племянница.
Тут добрая, трудолюбивая буква А расплакалась.
– Вот тебе и на! – поразилась Аля. – Но ты успокойся. Надо что-то придумать. Нельзя же ему уступать! Надо бороться!
– Что уж тут придумаешь! – возразила буква А. – Ты ведь даже своё письмо не сможешь подписать! Кляксич, когда узнал, что ты пишешь письмо маме, расхвастался: «Букву А я уже выгнал, букву Л я запру под замок, а букву Я так запрячу, что её никто не найдёт. Как тогда Аля подпишет своё письмо? Я – хозяин Букваря!»
Аля задумалась. Подписать письмо без нужных букв она в самом деле не сможет. А если не подписать, то как мама поймёт, кто написал ей письмо?