Избранные труды о ценности, проценте и капитале (Капитал и процент т. 1, Основы теории ценности хозяйственных благ)

Бём-Баверк Ойген фон

Своеобразие австрийской школы состоит в том, что она пытается дать строго последовательную психологическую теорию. Поэтому к центральной ошибке всех субъективных теорий, выражающейся в признании

регулирующей роли в процессах ценообразования за спросом и предложением, она присоединяет две других ошибки. Для того, чтобы признать примат полезности (при условии признания теории спроса и предложения), нужно доказать два положения — а) что величина и интенсивность спроса исключительно зависит от потребности и полезности данного блага, и б) что производственные моменты не оказывают никакого влияния на средний уровень цен и что издержки производства можно без остатка привести к конечному фактору — предельной полезности.

Первое положение доказывается путем сближения максимальных цен и предельной полезности. Интенсивность спроса выражается в максимальной цене. Величина спроса тоже зависит от уровня максимальной цены. Приравнивание максимальных цен предельной полезности составляет вторую [128] центральную ошибку австрийцев. Третье положение доказывается

учением о регулирующей роли предельной полезности предельного продукта. Закон Визера устанавливает увязку между теорией спроса-предложения и теорией издержек производства. Этот закон основан на абстракции от элементарного факта, что цена предельного продукта устанавливается одновременно и совместно с образованием цен других товаров. Подобно тому, как в своей теории спроса австрийцы рассматривают изолированно образование спроса на отдельный товар независимо от других товаров, точно так же в своей теории издержек производства они рассматривают изолированно образование цены предельного продукта от общего процесса ценообразования. Если отбросить этот упрощающий метод австрийцев, то из их предпосылок, в лучшем случае, можно сделать вывод в духе теории Касселя. Поэтому сопоставление учения математиков и австрийцев приводит нас к выводу, что, несмотря на наличие общей центральной ошибки о регулирующей роли спроса и предложения, математики дали значительно более глубокий анализ, чем австрийцы.