Изменить судьбу
Шрифт:
– Чтобы лучше понять, что ты можешь, давай начнем с магии Воздуха. Любое плетение, по желанию.
Анна сразу же сформировала под потолком облако, которое начало плавно передвигаться туда, куда смотрела девочка. Вскоре облако налилось синевой, потом потемнело и из него закапали первые капли дождя, но Анна на этом не остановилась - "её" облако стало почти черным и капли влаги мгновенно замерзли, превратившись в снежинки. И вот по залу закружила вьюга, метнулась в сторону зрителей, чтобы немного пошалить, но наткнувшись на защиту, остановилась. Через секунду вьюга превратилась в большой
– Ссора, прекрати!
– закричал Гвидо.
– Ой!
– донеслось покаянное.
– Я больше не буду.
– Теперь я понимаю приказ учителя, - пробормотал помощник Гордона.
– А еще удивлялся, зачем выставлять защиту полигона на максимум.
– Эрик, - почему-то тоже шепотом заговорил Ректор.
– Твоя дочь совсем не использует руки, как ей это удаётся?
– Мы не знаем, - ответила за мужа Эления.
– У Анны всё получается не так, как нас учили в Академии. Она всегда изменяет плетения под свои способности и руки использует лишь по желанию. Мы и не настаивали повторять всё точно за нами, главное, что результат достигнут, этого достаточно.
– Аня, - Гордон погладил по голове расстроенную девочку.
– Всё хорошо, и ты использовала не только силу Воздуха, но и силу Воды. Но сейчас кругом нас лужи. Сможешь их высушить?
– Да, - под взглядом ребенка влага быстро испарилась и рассеялась.
– И я не Аня, сейчас я Ссора.
– Почему?
– Когда я хорошая, тогда Аня, плохая - Ссора.
– Ты не плохая, тебе просто хотелось испытать защиту полигона, верно?
– Я больше не буду. Что мне делать дальше?
– Сейчас, - Гордон прошел к стене, возле которой стояла небольшая бадья и вынес её в центр.
– Здесь находится земля, что ты можешь с ней сделать?
Девочка деловито осмотрела, а потом взмахом руки подняла и перевернула бадью. Вскоре земля на полу полигона начала сдвигаться, формируясь в шар, который сжимался и уплотнялся, превращаясь в камень.
– Хорошо, - кивнул маг.
– А теперь брось это, как можно дальше.
– Увидев вопрос на лице Анны, Гордон улыбнулся и кивнул налево.
– Вон в ту дальнюю стену стукни со всей силы, я разрешаю.
– Правда?
– девочка заулыбалась, а потом, вытянув руки, подняла с пола камень, который чуть подался назад...
– Размахивается, - прошептал Гвидо, внимательно следя из-за защиты.
...и, разгоняясь, со свистом полетел к стене, с грохотом впечавшись в неё. Сила удара была настолько мощной, что с потолка полигона посыпались мелкие камушки.
– Я сейчас!
– Анна закружилась, мгновенно вызвав легкий ветерок, который сгреб мусор под стены и затем исчез.
– Гордон!
– закричал Ректор.
– Я хочу посмотреть!
– Потерпи немного, дружище!
– маг повернулся к девочке и торжественно сказал.
– Молодец! Ты за время испытания использовала силу всех основных стихий. Но есть еще силы Жизни и Смерти.
– Дедушка Хьюго передал мне свои знания, - просто ответила Анна.
– Он сказал, что я смогу ими пользоваться, когда подрасту...не так, - поправилась она, - он сказал, когда придёт
– Это хорошо, а сила Смерти?
– Мои родители и дед Гвидо не могут меня этому обучить. Они пообещали, что когда я поступлю в Академию, там есть учителя, которые владеют этой магией. Хотя, - она пожала плечами, - я не понимаю, зачем нужна сила Смерти.
– Объясню на примере, - ответил серьезно Гордон.
– Допустим, произошел несчастный случай и пострадал человек. Маг Смерти может остановить умирание тела, не давая душе пострадавшего уйти к Пресветлой. Тем временем маг Жизни излечит раны и человек выздоровеет. Работая в паре такие маги могут вернуть к жизни практически любого.
– Эх, - вздохнула девочка, - если бы я знала магию Смерти, то мой дед Хьюго не умер бы.
– К сожалению, не все болезни можно излечить, - Гордон протянул руку Анне и они зашагали к выходу.
– Люди смертны, они стареют и умирают, таков закон природы.
– Дедушка тоже это говорил, - прошептала девочка.
– Но мне все равно так жаль...
– Хьюго де Гривз был Великим Целителем и прекрасным человеком. Ты должна гордиться дедом и то, что он передал тебе знания - это лучший дар, который можно получить в жизни. Я верю, ты обязательно сможешь им воспользоваться.
Попрощавшись с де Леями, Гордон де Горан застал Ректора у дальней стены полигона.
– Невероятно!
– тот оглаживал треснувшую стену после удара камнем, который запустила Анна-Сорита, и слушал выводы Первого мага Ирии.
– Великий талант комбинировать силы всех стихий, не удивлюсь, что она вскоре сможет создавать собственные плетения, правда, воспользоваться ими никто не сможет ...кроме меня.
– Это ясно, - отмахнулся глава Академии, - обычные маги хорошо владеют лишь одной стихией, хотя мы преподаем все шесть, чтобы студенты знали и умели их различать. Такие универсалы, как ты и малышка де Лей, встречаются очень редко, к сожалению.
– Анну нельзя отдавать учиться в школу магии при Академии, - Гордон был настроен решительно.
– Во-первых, она уже на голову выше многих студентов, я это знаю, потому что ты меня ежегодно привлекаешь к преподаванию или экзаменам в Академии. Во-вторых, классическое образование она может получать и на дому, благо родители и Гвидо - люди высокого ума и знаний. В-третьих, преподавать магию девочке тоже нужно индивидуально, тщательно выбирая учителей, мы потом подробно обсудим кандидатуры.
– А ты что будешь делать, Гордон?
– поинтересовался Ректор.
– Я буду учить Анну комбинировать силы стихий на базе тех знаний, которые она освоит.
– Тогда я прошу рассмотреть и мою кандидатуру, - серьезно сказал Ректор.
– Я - неплохой маг Огня...
– Ты отличный маг Огня, - улыбнулся Гордон.
– И да, я согласен, чтобы ты преподавал Анне свою стихию.
– Но давай всё же не торопиться, друг, - Ректор рассказал Первому магу о требовании де Леев советоваться с ними обо всех этапах обучения дочери, а также пожеланием Гвидо привлечь к охране внучки орден Согласия.
– Анне до десятилетия еще полтора года и чтобы начать с ней заниматься де Леи должны дать на это разрешение.