Как создать онлайн-школу
Шрифт:
• Как найти мужчину мечты. В стране, где «на 10 девчонок по статистике 9 ребят», проблема поиска мужа или мужчины для приятного общения невероятно актуальна. И в этой нише тоже найдется место для экспертов всех мастей.
Если вам нужны большие деньги и ничего больше, то шанс выстроить крупную прибыльную онлайн-школу в этих нишах выше, чем в других. Но подумайте, действительно ли деньги – ваша единственная цель?
Создание крупного бизнеса занимает годы. И, несмотря на то что онлайн-образование сегодня – самая простая и гибкая индустрия для старта бизнеса, так или иначе вам придётся много работать. Поэтому бизнес должен приносить не только деньги, но и энергию, личностный рост и удовольствие. Иначе высока вероятность того, что, заработав первые деньги, вы будете заниматься бизнесом через силу.
Мы верим, что успешный бизнес невозможен без страсти к своему делу и искренней любви к продуктам, поэтому сами выбираем и советуем своим резидентам выбирать нишу третьим способом.
Способ 3. По логике и по любви
Как бы странно это ни звучало, логику и любовь можно совместить – нужно проанализировать привлекательную для вас нишу с точки зрения пользы для клиента, прибыльности и возможности создать востребованный продукт.
Чтобы сразу строить бизнес на правильном фундаменте, при выборе ниши стоит подумать о том, чем бы вы с удовольствием занимались, даже если бы вам за это не платили, и вспомнить, за что вы сами платите или готовы платить по жизни. Бизнес, основанный на любви, интересе и страсти, получает максимальный возврат инвестиций. Причем речь идет не только о финансовых, но и об эмоциональных инвестициях.
Именно такой подход мы считаем правильным и предлагаем резидентам ACCEL несложный инструмент: анализ пересечения своих окружностей по модели «Икигай» (в переводе с японского – «смысл жизни, предназначение»), где в окружностях вы пишете: хочу – могу – надо – платят.
Этот инструмент помогает выбрать подходящую нишу, которая вам интересна, в которой вы и/ или ваш партнер разбираетесь, в которой вы можете найти «фишку», выделяющую вас среди других игроков на рынке.
Кейс Галины Гетмановой:
если не чувствуете драйва и не находите контакта с аудиторией, ищите другую нишу
Изначально Галина собиралась работать над школой для беременных. Она выбрала эту нишу, потому что сама мама и считает, что это очень важный этап в жизни женщины. Галина изучала целевую аудиторию, проводила анкетирование, искала экспертов. Она не чувствовала в себе уверенности как в продюсере, и это мешало Галине обратиться к тем, кто действительно ей нравился. Галина обратилась к двум экспертам, но общение не пошло.
Галина ходила на офлайн-встречи с беременными в школы, которые преподают и онлайн, и офлайн, но не чувствовала вдохновения и опасалась, что не сможет достойно конкурировать с другими игроками в этой нише. Работа в этой нише продолжалась 4 месяца и закончилась на этапе поиска эксперта.
После этого Галина связалась со своей подругой, у которой была своя офлайн-школа стилистов-имиджмейкеров. С ней можно было стартовать гораздо проще и быстрее.
Подруги спланировали курс, который длится 10 недель. Он состоял из записанных уроков и пяти живых вебинаров с экспертом для ответов на вопросы учеников. В курс включались два практических воркшопа: один по шоппингу с экспертом и один по фотосъемке совместно с партнером – модельным агентством. В пакет VIP, помимо всего вышеперечисленного, входил шоппинг в Милане. В конце января студенты отправлялись в Милан. Три дня эксперт показывал, как проводить шоппинг-сопровождение во время распродаж, чтобы в будущем стилисты могли возить туда своих клиентов.
Первый запуск происходил на «теплую» аудиторию эксперта в Instagram, где у него было 13 тысяч подписчиков.
Для запуска первого потока Галина привлекла только дизайнера, чтобы сделать лид-магнит. Для запуска второго потока был привлечен таргетолог. Галина многое делала сама, например, обзванивала потенциальных клиентов после вебинара. Это ее ниша. В ней она чувствует уверенность и готова много работать. За первые два месяца подруги заработали 650 тысяч рублей, и у них амбициозные планы на будущее, например, запуск новых курсов.
Перспективы роста
Галина хотела бы добавить в свою школу и другие курсы. Например,
Строим свой икигай
Создать свой икигай просто: нужно нарисовать четыре круга, циркулем, от руки или в программе для построения диаграмм – как вам удобно. Круги должны пересекаться друг с другом. На стыке каждой пары кругов находятся работа, страсть, призвание и миссия. И все четыре круга образовывают общий центр, где и находится икигай или ниша для будущего бизнеса.
Первый круг – «Хочу»
Сюда вы записываете все, что вы любите, что вам интересно, притягательно, за что вы готовы платить. Возможно, вы в этом вопросе совсем не эксперт, но мечтаете узнать о нем как можно больше и готовы уделять этому время, погружаясь все глубже.
Пример:
Я хочу заниматься йогой, ездить в йога-туры, чаще общаться с йогами. Но я не эксперт в йоге – совсем недавно начал заниматься.
Второй круг – «Могу»
Подумайте, в чём вы особенно сильны, на кого вы учились, чем занимались в последние годы, о чём знаете больше, чем 99 % людей на планете. Эта та сфера, в которой вы эксперт, но, возможно, она вас не вдохновляет и кажется скучной. Или когда-то вы были ей увлечены, развивались в ней и росли, а потом ее разлюбили или попросту устали.
Пример:
Я врач-терапевт. Шесть лет учился, потом была интернатура, ординатура и вот уже 10 лет я работаю в поликлинике. Работа рутинная, платят мало и слишком много бумажной волокиты. Каждый день иду на работу как на каторгу и ненавижу понедельники. Дважды в неделю я подрабатываю терапевтом в частной клинике, но и эта работа меня не радует, я просто зарабатываю деньги. Только на занятиях йогой я чувствую легкость, расслабляюсь и становлюсь собой.
Третий круг – «Надо»
Сюда мы пишем то, что точно нужно другим людям, просто никто еще не предложил им за это заплатить.
Пример:
Людям нужно здоровье. И им нужно стройное, подтянутое тело и душевное равновесие. Но они не осознают, что им нужен тренер по йоге или семейный доктор.
Сравните: люди ищут решение своей проблемы («стройное подтянутое тело без временных затрат и сложных упражнений»), а не тренера по йоге (они еще не знают, чем и как йога может им помочь).
Четвертый круг – «Платят»
Здесь мы отмечаем то, за что люди уже платят вам или другим людям. Это будут конкретные услуги, потребность в которых уже сформирована на рынке.
Пример:
Люди уже платят мне как врачу и платят инструктору по йоге – я и сам ему плачу. Значит, это работающие ниши, которые приносят прибыль.
Теперь, когда круги заполнены, нужно совместить свои хочу – могу – надо – платят. Вернемся к нашему примеру:
Можно сделать онлайн-школу йоги с поддержкой врача – не совсем здоровые люди могут навредить себе занятиями без врачебного контроля. Можно открыть школу йоги для медработников, постоянно уставших и перегруженных. А, возможно, стоит дать второй шанс медицине, например, открыть онлайн-школу медицинской направленности.
Внимание!
Могу и хочу – не обязательно разные вещи. Они могут совпадать на 100 или на 90 %. И если вы найдете нишу, в которой ваша экспертиза и ваш интерес нужны людям, и они готовы за них платить, успех вашей онлайн-школе обеспечен.