Карма и свобода. Высшие силы о том, что управляет жизнью человека
Шрифт:
То есть у среднего человека постоянно будут задействованы и руки, и голова. Он будет продолжать развиваться и умственно, и творчески. Такой человек будет постоянно делать выбор в осваиваемых жанрах. Предоставленную ему свободу он станет использовать, чтобы научиться еще чему-нибудь полезному.
Что касается высокой личности, она обязательно будет стремиться
Они с интересом осваивают новые и новые знания, получают руководящие посты, они способны понять экономические и технические проблемы и нужды производства, потребности человека и т. д. Они учатся до конца своих дней. Их выбор – постоянное развитие, преодоление трудностей.
Выбор пути рабочего на заводе, техникума или института – это своего рода выбор низкого пути развития, среднего и высокого. Завод и учебные заведения рассчитаны по уровню знаний на деление людей на эти три группы, три Уровня развития.
Но когда человек выбирает, где ему учиться, это он выбирает свой Уровень. Также это – свободный выбор своей будущей судьбы, поэтому человек должен относиться к нему максимально ответственно.
Хочешь подняться выше – приложи усилия, поработай над собой – и ты улучшишь свою долю через собственный труд, а на тонком плане поднимешься на Уровень выше в развитии.
Но только человек среднего Уровня способен поступить в институт, а человек низкого уровня этого сделать не сможет, ибо он должен перескочить в этом случае через Уровень. Но внутренний запас знаний не позволит ему этого сделать. Существует последовательность в развитии, и никаких скачков быть не может.
То есть свобода выбора низким человеком места работы или учебного заведения ограничивается именно Уровнем его развития. Он хочет учиться в институте, но не может, потому что все, что там будет говориться преподавателями, им будет восприниматься как речь иностранцев, так как в его матрице отсутствуют соответствующие понятия.
Но средний человек волен продолжить идти
Если же он поступит в институт, там может выбрать уже девушку более высокого Уровня, более интересную, и дети могут быть уже не ограниченные, а стремящиеся к чему-то в жизни. Так что стремление к учебе может коренным образом изменить судьбу человека.
Но такой законный выбор дается в молодые годы. Если же человек далее по жизни желает сменить супруга, то это будет уже другой выбор – выбор, который проверяет в человеке качества, о которых мы говорили выше.
Или взять свободу выбора, которую человек может производить в ситуации. Допустим, прохожий видит, как хулиганы напали на пожилого человека, требуют денег и избивают его.
Низкий убежит, сделав вид, что не заметил, и об этом никому не скажет. У него сильно развито чувство страха, инстинкт самосохранения и отсутствует еще чувство сострадания. Поэтому ничего другого от него ждать не приходится. Уровень его развития и качества определяют настоящую линию его поведения.
Средний человек вступится сам или позовет на помощь. Он не может остаться равнодушным, потому что его прошлый опыт будет ему уже подсказывать, что быть битому плохо, опасно для жизни и чревато тяжелыми последствиями для семьи данного человека.
Он способен сострадать и видеть последствия таких трагических ситуаций, поэтому будет стараться устранять их всеми возможными для него способами. Он понимает, что неостановленное зло – это новые жертвы, поэтому будет заинтересован в поимке хулиганов.
И надо сказать, что высокий человек в такую ситуацию уже не попадет. Высшие Учителя считают, что их подопечный, который дошел до высокого Уровня, уже получил достаточно опыта по решению подобных и прочих проблемных ситуаций, поэтому Они в программе его жизни не впишут ему аналогичных низких событий.
Конец ознакомительного фрагмента.