Князь/Грязь

Грильяж

Тц, так неинтересно.

Но она реально сейчас одного роста с парой акселератов из класса. Буянов так выше неё на голову. В девять (или сколько ему там?) он выглядит лет на двенадцать, а может и старше. Только рожа детская, а тело достаточно тощее.

Я вернулся к своей рыжей соседке за парту.

Та с широко открытыми глазами и немного приоткрытым ртом следила за моим представлением, пару раз похлопав по сиденью стула.

Забавная у неё привычка приоткрывать рот от удивления или непонимания. Рыбка прям. Да и аквариум есть.

Так, с развлечениями

закончили, навострю уши. Надо запомнить правила, что сейчас нам сообщат.

– Итак, детишки, сегодня наш первый учебный день, и на втором классном занятии я объясню структуру нашего обучения. Ежедневно все вместе мы будем заниматься медитацией, так как многократными исследованиями доказана эффективность именно групповых занятий. Утром и вечером. Между же этими собраниями, кроме употребления пищи, мы так же будем проводить час зарядки, а так же занятия. Иногда после уроков я буду оставлять вас для обсуждения с вами индивидуальных талантов. Но в целом на первом году у нас с вами только четыре дисциплины: «История Альмаханства», «Введение в магию», «Базовое начертание» и «Элементарная алхимия». Эти четыре дисциплины будут оцениваться в конце учебного года наравне с вашим прогрессом магии, – сообщила главное госпожа Рёрикович.

Я тут же поднял руку.

– Да, Кирушка, у тебя вопрос? – отреагировала недоучилка.

– А будет ли нам выдан доступ в библиотеку или к каким-либо иным источникам знаний в рамках этих дисциплин и больше? – уточнил я, так как меня интересовал доступ к куда более специфичным темам, чем могли оказаться в столь широких курсах.

Знания для некромантов важны! А я тут настоящий босяк с данными, которые могут быть ошибочны.

– Доступ в библиотеку, читальный зал и компьютерный клуб будет открыт. Но исключительно за баллы вклада. В первом месяце вы получите по сто баллов, – сообщила странное Яна Михайловна. – Этого хватит на однократное посещение города, покупку одной книги или чтение десяти вне общего доступа. Но всё это может поменяться по решению директора или министерства.

Тут же взметнулось несколько рук у учеников.

– Да, Лерочка, задай вопрос, – радостно произнесла недоучилка.

– Учитель, но подобное не упомянуто в правилах, а так же мне о таком не рассказывали при описании академии, – непонимающе сказала Ушакова.

– В этом особенность классов «Ять». У вас сразу доступ, словно у старших классов, но он ограничен количественно. Но баллы легко заработать успешной сдачей промежуточных работ, активной работой в каком-либо кружке, а так же прогрессом вашего волшебства, – с улыбкой на лице сообщила госпожа Рёрикович.

Блин, а это проблема.

Немагические дисциплины мне давались легко. Математику, физику и прочее естествознание я словно уже знал, так что хватило просмотра учебников, но с озвученными я знаком паршиво.

Не удивлюсь, если провалюсь.

Подстава.

Моя рука взметнулась вверх. Недоучилка просто кивнула.

– А можно получить список того, что можно получить за баллы, а так же как собственно их получить? – поинтересовался я.

– Да, вы получите это вместе с остальными

бумагами, что подготовила академия. Вчера был весьма муторный день, поэтому директор не успел их подписать. Так что… какие ещё будут вопросы? – произнесла Яна Михайловна.

Но вопросов не последовало. У меня они были, но с нецензурной лексикой в адрес создателя данной системы.

О, мой прекрасный план по расхищению библиотеки потерпел провал ещё на такой ранней стадии. Я хотел зайти в библиотеку и не выглядывать оттуда по пустякам. Ладно, может ещё сработает. Недоучилка упомянула про «закрытый доступ», значит есть и открытый. Но вот хоровая медитация под надзором? Мне ночи в принципе хватает для подобного.

Тем временем, пока я мысленно бурчал, окна были закрыты шторами, а так же была включена ритмичная музыка.

– А теперь, начинаем медитацию! Кто будет отлынивать, камера запишет, и вы лишитесь баллов, детишки, – сообщила Рёрикович, показала куда-то вверх, после чего села и словно уснула.

Быстро ушла во внутренний космос.

Следить за остальными мне было влом, да и спать немного хотелось, так что я с радостью скрылся в пространстве точек. Тем более надо забросить якорь.

Только вот как влияет групповая медитация? Никаких отличий пока незаметно.

Хм, а ведь можно в подобный момент использовать букашек, натравив на того же Буянова.

Вот и плюс групповой медитации.

Я быстро создал якорь около одной из точек. На всякий случай попробовал создать ещё один сразу в другом месте, но не прокатило.

Так что я просто сел на планету и стал медитировать внутри медитации.

Проснулся я от металлического звона.

Полоумная училка трясла колокольчиком, проходя по классу:

– Время медитации закончилось. Теперь все выходим на лёгкую прогулку с упражнениями!

Далее мы как полудурки прошли в парк, сделали немного приседаний, немного рывков руками, после чего до кое-кого дошло, что мы отнюдь не в спортивной форме тут.

– Хорошо. Пожалуй, следовало вас предупредить, так что с бегом и прочим не сегодня, – признала свою ошибку недоучилка, после чего мы вернулись в класс. – Итак, сегодня у нас будет первый урок по «Введению в магию», но до этого я прошу всех по очереди подняться, представиться и сказать свой дар, если это не тайна. Начнём издалека. Оксаночка, представься!

По большому счёту информация по одноклассникам меня интересовала пока слабо. Я бы даже сказал, она меня задолбала ещё вчера.

Но послушать можно. А вдруг пригодится?

– Оксана Боровая, внебрачная дочь графа Падёжного-Уездного. Почти десять лет. Дар: контроль эмоций, – отчиталась первая.

– Оксаночка, не «контроль эмоций», а ментальная магия на Спутнике, – поправила её Яна Михайловна и кивнула следующей.

– Алина Арбузова, дочь барона Арбузова и младшей дочери графа Терентьева. Десять лет исполнилось сегодня. Дар: призыв, – сообщила соседка первой девочки.

Следующей сразу вскочила невысокая девчушка с вишнёвыми кудрями до пола. Я ожидал, что она окажется подвидом мага огня, но сообщила она иное: