Когда вырасту
Шрифт:
Уголок листка был оторван. Внизу стояла красная жирная двойка.
Алла Михайловна сказала:
– Предлагаю вниманию совета отряда небезызвестный случай! Пионер Тартакович позволяет себе швырять учителю на стол вот такие, с позволения сказать, контрольные работы. Любуйтесь! Просим героя к доске!
Она плотно сжала губы и покраснела.
Пионер Тартакович, веселый и свободный по характеру, еле сдерживая смех и явно чувствуя себя в самом деле героем, ровно как Чурилин из довлатовского «Чемодана», вышел к доске и встал под рваным листочком. Не хватало знамени, чтоб
– Что делать с этой вопиющей наглостью? – продолжала Алла Михайловна. – У меня терпение лопнуло. Какие будут мнения?
– Он больше не будет, – сказал кто-то.
– Абсолютно ничего смешного! – гаркнула Алла Михайловна. – Ученик не уважает ни учителей, ни своих товарищей! Ему на всех плевать!
– Я больше не буду, – сказал Илья и сжал губы, чтоб не смеяться.
Алла Михайловна стукнула кулаком по столу и побагровела шеей.
В классе стало тихо.
– Вы учитесь в лучшей языковой школе города! Тартакович не раз обещал, что больше не будет, но эти слова для него – сотрясение воздуха. Когда он кинул бомбочку… я имею в виду – пакет с водой… на учителя из окна, ему показалась мало той травмы, которую он нанес взрослому человеку, и того скандала, который воспоследовал. Он продолжает свои художества. Я предлагаю вынести вопрос на педсовет.
Илья стоял и покорно слушал, переминаясь с ноги на ногу и улыбаясь своим друзьям в зрительном зале.
– Что надо сказать, пионер? Мы тебя внимательно слушаем.
– Вам лучше знать, – дипломатично ответил Илюша.
– «Это было в последний раз, простите меня, Алла Михайловна и ребята, больше я никогда не позволю себе ничего подобного» – вот что надо сказать.
– Это было в последний раз, простите меня, Алла Михайловна и ребята, больше я никогда не позволю себе ничего подобного, вот что надо сказать, – громко повторил Илья.
Все захохотали.
Багровая Алла Михайловна пошла пятнами и грохнула журналом по столу.
Почуяв, что пахнет жареным, Илья быстро сказал:
– Алла Михайловна, я не хамлю, я повторил ваши слова чисто автоматически, как попугай.
– Вон! – она вытянула журнал в сторону двери.
Освобожденный Илья мигом выбежал.
Я ощупывала хвостики.
– Куликова! – сказала Алла Михайловна.
Для меня сцена – ужас. Я была очень тихая девочка. У доски торчать ненавидела.
Но вышла и стою.
– Перед вами пионерка Куликова, – зловеще начала Алла Михайловна, – которая изучает в школе три предмета: русский, английский и физкультуру. У вас сколько предметов, ребята?.. Ах, десять? Двенадцать? Многовато. Куликовой они не нужны, она, конечно, их посещает, делает учителям одолжение. Но ни домашние задания по ним не делает, ни педагогов не слушает. Как вам известно, я веду русский, поэтому довольно долго неплохо относилась к Куликовой: она кое-что читает, выполняет мои задания и грамотно пишет. Я относилась к ней предвзято. Этому пришел конец, когда я увидела ее оценки за текущую четверть. Там даже нет троек, одни двойки по физике, алгебре, геометрии, географии, даже по истории! Уму непостижимо! Ученице грозит вылет из школы. На фоне такой вопиющей неуспеваемости
– Лошадки зимой там не живут, – вдруг услышала я свой голос.
– Что-что?!!!
– Уедут лошадки, – шепнула я. – Ездить будет не к кому.
– Вы послушайте, она еще дурочку из себя корчит! А какая у нее прическа? Это пионер или русалка? А?!!
Я встрепенулась. Посмотрела на Аллу и думаю – как же тебе не стыдно? Весь день я слежу за хвостиками, не отвлекаясь ни на географию, ни на физику.
– Сегодня вижу – подготовилась, – сказала она, прищуриваясь. – Что будем делать?
– Куликовой должны помочь ее друзья, – сказал кто-то из ребят с умным видом.
Остальные закивали.
– Да, у нее есть приятели в классе. Но – какие? Например, Гилинская. Где Гилинская?.. А, да, она не входит в совет отряда, и по тем же причинам: это два сапога пара. Они вместе ездят по совхозам и вместе не учатся! Я уверена, что меры должны быть самые жесткие. Предлагаю запретить Куликовой заниматься акробатикой. Это для нее самое главное. Так вот: пока она не исправит двойки и не перестанет вгонять в гроб свою мать – никакой акробатики! А там поглядим. Голосуем! Кто за?
Все подняли руки.
Абсолютно все.
Мои одноклассники сидели с поднятыми руками и спокойно смотрели на Аллу. Никто не воздержался, ни один.
Я смотрела в окно и думала – хвостики держатся!
И еще думала – ага, попробуйте запретить. Как ходила – так и буду ходить на акробатику.
Сейчас, думаю, отпустят – а там осень. Листья… Во дворе сидит на скамейке Венька из десятого, который принимал меня в пионеры. У него такие синие глаза. А я с хвостиками. Конечно, он гуляет с обалденной девушкой, мне до нее далеко – и все-таки хвостики мне идут! А про совет отряда я тут же забуду.
Но я не могу забыть эти поднятые руки. Ведь повод не важен, так бывает всегда, и далеко не только при советском строе: если б Алла предложила меня исключить – все тоже проголосовали бы единогласно, а потом подходили и шептали: «ты ж понимаешь, я один ничего не решаю…»
Этот страх – вечен.
Но тогда я думала о Вене. Веню я любила и не забывала всю долгую жизнь. Пыталась искать в соцсетях – но безуспешно.
Где он теперь, а?..
Папа и сын
(тоже о любви)
В комсомол таких отпетых уже не принимали, и слава богу. В старших классах я перешла в другую школу, и в эту же школу пришел Миша Лурье, сын Самуила Ароновича (тоже на последние два года).
Миша был воспитанный парень, приветливый, невозмутимый.
Рома, тусовщик и балагур, пришедший в класс вместе с Мишей, быстро закорешился с местным хулиганом, у которого была одна тетрадь двенадцать листов по всем предметам и ни единого учебника. Эти два весельчака приходили в школу чисто пообщаться друг с другом и поржать.