Конец Вселенной

…– Ну что ж, работа выполнена на высочайшем теоретическом уровне. Расчёты, будто бы, верны. Но…

Аспирант исподлобья посмотрел на профессора и тут же опустил взгляд. Он уже было открыл рот, чтобы возразить, но сделал над собой усилие

и благоразумно промолчал. Это «но» профессора не сулило ничего хорошего.

– Но… – профессор положил папку со статьёй и расчётами на стол. – Давайте начистоту. Ваша идея не нова и выводы, в общем-то, вторичны…

– В статье я указал, что отталкивался от результатов Патриа, Гуда, Поплавски… – несмело проговорил аспирант. – Но я использовал иной подход и получил новые результаты.

– Да, ваш подход оригинален. Но признайте, что это очередная умозрительная и абсолютно бездоказательная гипотеза. Чистой воды математический курьёз. Упражнение для ума, понятное едва ли десятку человек во всём мире.

В кабинете повисло молчание. Профессор доброжелательно, но с какой-то отцовской жалостью смотрел на аспиранта, а тот делал вид, что изучает замысловатую сетку трещин на столе.

– Мой вам совет – бросайте эту тему. Вы же таланливый теоретик. Да, не Эйнштейн, не Гамов и даже не Хокинг. Но вы можете приблизиться к великим. А эта тема заведёт вас в тупик, вы останетесь на задворках космологии. Не топите себя…

Аспирант, не говоря ни слова, поднялся и протянул руку за статьёй.

–

Нет, оставьте. – жестом остановил аспиранта профессор. – С вашего позволения я ещё подержу статью. Вы использовали интересную математику. И поверьте, мне будет искренне жаль, если в ваших расчётах обнаружится ошибка…

***

… – Это точно?

– Предварительные расчёты показывают отклонение больше пяти сигм. Насколько больше – пока не ясно. Дня через два-три будет обработан весь массив данных и можно будет делать выводы.

– Больше пяти сигм… – задумчиво произнёс профессор. – Невозможно!

– Но это уже третья серия, и снова с тем же результатом.

Профессор ничего не ответил. Он молча перебирал бумаги, беззвучно шевелил губами и покачивал головой.

– Нет, невозможно. Невозможно. – снова пробормотал профессор. – Где-то возникает систематическая ошибка. В оборудовании, в расчётах, в самом подходе. Нужно искать!

Вдруг профессор остановился на измятых листах, испещрённых формулами и сухим текстом. Он и забыл об этой статье, о разговоре с аспирантом (который, к слову, уже года два как научный сотрудник, да только в другом университете), о его неправдоподобных выводах, полученных с помощью оригинальных и безукоризненных математических выводах.

Конец ознакомительного фрагмента.