Корги Мартин. Дилогия в одном томе
Шрифт:
Уже через некоторое время 11-й «А» шумно заходил в свой кабинет, пахнущий краской и лаком после ремонта. Последней в класс вошла Людмила Петровна.
– Ребята, рассаживайтесь по своим местам, – сказала она, затворяя за собой дверь, и спросила: – Надеюсь, не забыли за лето, кто где сидит?
– Ой, по-моему, у меня память отшибло, – произнёс парнишка, смешно ощупывая голову.
Он остановился у доски и, напустив на себя растерянный вид, принялся озираться по сторонам, расставив руки в стороны. Его худое лицо было темно от загара, а выгоревший
– Ванёк, на испанском солнце перегрелся, что ли? – усмехнулся высокий брюнет в очках, проходя мимо него. Парень направился в сторону последней парты в крайнем ряду.
– Людмила Петровна, вы должны меня срочно отпустить домой, – игнорируя вопрос, продолжал шутить юморист, – иначе со мной случится удар. – Он приложил руку к груди.
– Рогов, сердце с другой стороны, – усмехнулась учительница, присаживаясь за рабочий стол.
В каждом классе есть свой балагур, которого вроде никто и не воспринимает всерьёз, но в то же время он пользуется большой популярностью среди учеников. В 11-м «А» таким был Иван Рогов. Он умел экспромтом сочинить какой-нибудь каламбур и высмеять каждого.
– Людмила Петровна, я долго скрывал правду, но пришло время признаться, – состроив серьёзную мину, торжественно произнёс Иван. – Я не такой, как все. У меня сердце с правой стороны.
Класс дружно рассмеялся.
– Иван, иди на место. Хватит уже скоморошничать, – прикрикнула Людмила Петровна, покачав головой.
Тем временем все расселись по местам, Алиса с Верой заняли последнюю парту на первом ряду у окна. В классе стояли шум и гам – такое впечатление, что растревожили большой пчелиный улей и пчёлы-ученики никак не могли успокоиться.
– Так, ну всё, прекратили разговоры. – Преподаватель хлопнула ладонью по столу.
Ученики ещё какое-то время по инерции продолжали галдеть, затем неохотно подчинились и, вспомнив о присутствии учителя, безмолвно уставились на классного руководителя.
– Людмила Петровна, а мы надолго сегодня здесь встрянем? – нарушил хрупкую тишину молодой человек, что сидел перед Алисой.
– Степан, ты куда-то торопишься? – спросила учительница, посмотрев на него из-под очков.
– Ну да, у меня стрел… – осёкся он и поправился: – …важная встреча.
– Зорин, теперь все важные встречи назначай после уроков, – посоветовала классный руководитель.
– Обычно в первый день мы никогда не учимся, – напомнил ученик.
– Я должна дать вам задание на следующий урок, а потом вам нужно получить учебники в библиотеке, – сообщила Людмила Петровна.
– Задание? – воскликнула Дашка.
– Мухина, а ты хотела бы ещё месяц раскачиваться? – спросила педагог и напомнила: – Вообще-то, вы сюда учиться пришли.
– Да я всё понимаю, – пожала плечами девчонка, – но не так же сразу.
– Итак, кого у нас нет? – пропустив мимо ушей её замечание, поинтересовалась классный руководитель.
Она поднялась из-за стола и обвела глазами учеников.
– Соловьёв ещё
– Борисов, а ты откуда знаешь? – спросила у него соседка, Настя Акимова.
– Он полчаса назад фотку мне скинул. – Соловьёв повернулся к классу лицом и улыбнулся во весь рот. – Хотите, покажу, как он там проводит время?
Юноша полез в карман брюк за мобильным.
– Илья, не стоит этого делать, – остановила его Людмила Петровна и добавила, обращаясь ко всем ученикам: – Кстати, вы в курсе, что теперь в школе запрещено пользоваться мобильными?
– С чего это вдруг? – удивлённо спросил Степан.
– Рособрнадзор принял новые правила, – ответила она, – так что теперь оставляйте телефоны либо дома, либо перед занятиями сдавайте в администрацию школы, а после уроков будете забирать.
– Что за бред? – воскликнул брюнет с последней парты в крайнем ряду и продолжил гневно сыпать вопросами: – Они что, там совсем с дуба рухнули? За что им зарплату платят? За то, что принимают такие идиотские правила? Как можно в двадцать первом веке жить без мобильного?
– Макаров, здесь митинговать не надо. Если ты с чем-то не согласен, иди к зданию Министерства образования и устраивай им там пикеты, – посоветовала учительница и снова обратилась к классу: – Кто ещё отсутствует?
– Кирилла Краснова нет, – сообщила Катя Шубкина. Она сидела на третьей парте в среднем ряду и добавила со знанием дела: – Я прочитала на его странице в соцсетях, он сейчас находится на сборах в Австрии.
В этот момент дверь распахнулась, и в класс вошла директор школы. Она остановилась у доски и жестом показала ученикам оставаться на своих местах.
– Здравствуйте, ребята, – с улыбкой поприветствовала она. – Вижу, вы за лето сильно изменились, парни повзрослели, возмужали, девочки стали ещё красивее, некоторых так и вовсе не узнать. – Директор обвела взглядом присутствующих и обратилась к Алисе: – Орлова, подойди, пожалуйста, сюда.
Сердце девчонки на миг замерло. Она встала, машинально поправила юбку и облизнула губы. Несколько десятков пар глаз уставились на неё, когда она подошла к директору.
– Людмила Петровна, ребята, мы все знаем, что Алиса принимала участие в олимпиаде. Надеюсь, вы уже поздравили её с победой? – спросила она, снова обведя глазами присутствующих.
Кроме Феди и Верки, все остальные стушевались и стыдливо отвели взгляды. Кто-то уставился в чистые тетради, лежащие перед ними, некоторые отвернулись в окно, будто увидели там что-то важное, другие решили поправить шнурки на кроссовках, а кому-то так и вовсе понадобилось достать жизненно необходимую вещь из сумок. Алису такая реакция нисколько не удивила, она уже давно привыкла к тому, что одноклассники её игнорировали и относились к ней исключительно как к «ботану». Правда, Верка всегда говорила: «Бонифаций, половина нашего класса тебе просто завидует, потому что они ленивые, как вареники, и никогда не добьются таких успехов».